职业院校教师数字化转型:动因、意涵与路径 被引量：17

1

作者 王小明 吕智敏 《职业技术教育》 北大核心 2024年第1期47-51,共5页

职业院校教师数字化转型源于数字中国建设亟需高质量数字化技术技能人才支撑,职教教师能力结构再造助力高质量数字化人才培养和职教数字化生态重塑倒逼职教教师数字胜任力提升。在剖析从信息素养到数字胜任力之本质转变基础上,提出职教... 职业院校教师数字化转型源于数字中国建设亟需高质量数字化技术技能人才支撑,职教教师能力结构再造助力高质量数字化人才培养和职教数字化生态重塑倒逼职教教师数字胜任力提升。在剖析从信息素养到数字胜任力之本质转变基础上,提出职教教师数字化转型的关键核心是数字胜任力,并构建了包含技术、认知、伦理三维度,应用、深化和创新三阶段的“3+3”职教教师数字胜任力框架。职业院校教师数字胜任力发展是一项复杂的系统化工程,需要在宏观层面做好顶层设计、提供制度保障,中观层面开展能力认证、提供资源平台,微观层面融入培养培训方案、嵌入课程体系。 展开更多

关键词 职业院校教师 教育数字化 数字化转型 数字素养 数字胜任力

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海州湾人工鱼礁海域沉积物中重金属生态风险的分析 被引量：12

2

作者 卢璐 张硕 +2 位作者 赵裕青 张虎 向再晨 《大连海洋大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期126-132,共7页

于2008年春季(5月)、夏季(8月)、秋季(11月)对海州湾人工鱼礁投放海域表层沉积物中重金属取样调查,分析了该海域沉积物中主要重金属的时空分布特征,并采用综合污染指数法和潜在生态危害指数法对重金属潜在生态危害进行了研究。结果表明... 于2008年春季(5月)、夏季(8月)、秋季(11月)对海州湾人工鱼礁投放海域表层沉积物中重金属取样调查,分析了该海域沉积物中主要重金属的时空分布特征,并采用综合污染指数法和潜在生态危害指数法对重金属潜在生态危害进行了研究。结果表明:海州湾人工鱼礁投放海域表层沉积物中Pb、Cd、Cu、Zn、Hg和As重金属含量存在较为明显的季节变化,秋季高于夏季和春季;在空间分布上总体上呈现对照区2>鱼礁区2>鱼礁区1>对照区1这一近岸高、远岸低的变化趋势。生态风险分析显示:Hg和Pb的单个污染系数较大,其中Hg的污染程度和潜在生态危害在秋季(11月)处于中等程度(Ⅱ),其他5种重金属均处于轻微污染程度和较低生态危害;总体污染程度低,潜在生态危害均属轻微生态危害。 展开更多

关键词 海州湾 表层沉积物 重金属 生态风险

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浅论我国辅助生殖手术许可证制度之建构 被引量：1

3

作者 刘长秋 杨玉娣 《中国卫生事业管理》 2004年第6期353-354,共2页

在辅助生殖技术应用的过程中经常会引发某些负面问题。为此 ,我国应建立辅助生殖手术许可证制度 ,对申请从事辅助生殖手术的医疗单位和医师的资质状况进行严格审查 ,保障我国辅助生殖技术应用的合法、安全进行。

关键词 中国 辅助生殖手术 许可证制度 计划生育 医疗单位

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基于Y理论的中职德育课程项目化教学实践探究——以《经济政治与社会》为例 被引量：7

4

作者 吕智敏 王小明 《职业技术教育》 北大核心 2020年第2期36-42,共7页

中职德育课程宏观上是国家精神塑造的主阵地、中观上是行业健康发展的主渠道、微观上是合格公民培育的主战线,但现实中存在学校层面制度落实不到位、教师层面教改动力不足、学生层面入脑入心不完全等实然困境。以"Y理论""... 中职德育课程宏观上是国家精神塑造的主阵地、中观上是行业健康发展的主渠道、微观上是合格公民培育的主战线,但现实中存在学校层面制度落实不到位、教师层面教改动力不足、学生层面入脑入心不完全等实然困境。以"Y理论""项目化教学理论"为指导,以《经济政治与社会》课程为例探索并实施基于Y理论的中职德育课程项目化教学。在信任中职学生本性要求学习、在兴趣驱动下能主动承担责任、具有解决问题的能力的基础上,将课程教学内容项目化,学生的身份是项目的完成者、展示者,教师的身份是项目的设计者、引导者,生师通过平等对话、协作,让学生在完成项目的同时潜移默化地实现"立德树人"。 展开更多

关键词 Y理论 中职德育 经济政治与社会 项目化教学

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着色剂在观赏鱼饲养中的应用 被引量：3

5

作者 罗良良 朱选才 《水产科技情报》 北大核心 2010年第2期92-94,98,共4页

介绍了着色剂(类胡萝卜素)的分类、着色机理以及在国内观赏鱼饲养中的应用情况。

关键词 着色剂 类胡萝卜素 天然 人工合成 应用实例

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气调包装(MAP)在果蔬保鲜方面的应用进展分析 被引量：26

6

作者 陈庆华 王欣 《黑龙江农业科学》 2012年第1期94-98,共5页

适当的气调包装(MAP)技术能显著延长果蔬的货架期。阐述了目前我国果蔬生产存在的主要问题,在对MAP技术及其主要影响因素,如气体成分、包装材料进行简要介绍的基础上,重点分析了MAP技术在果蔬保鲜方面常见的初始气体比例及果蔬成熟度、... 适当的气调包装(MAP)技术能显著延长果蔬的货架期。阐述了目前我国果蔬生产存在的主要问题,在对MAP技术及其主要影响因素,如气体成分、包装材料进行简要介绍的基础上,重点分析了MAP技术在果蔬保鲜方面常见的初始气体比例及果蔬成熟度、加工方式及贮存温度对MAP贮藏效果的影响,并介绍了髙氧气调保鲜技术在果蔬贮藏中的应用。同时对MAP技术在果蔬保鲜方面的进一步研究及应用给出了建议。 展开更多

关键词 气调包装 水果 蔬菜

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基于有限元对机床动态特性优化的研究 被引量：2

7

作者 王建华 仲梁维 +1 位作者 王书文 顾德仁 《农业装备与车辆工程》 2019年第10期24-28,共5页

以上海理工大学自主设计的机床移动部件实验平台为对象,以有限元模态分析数据为基础对整机的动态特性进行优化。对机床移动部件实验平台进行三维建模,进行有限元建模,在此基础上进行整机的有限元模态分析。得到机床移动部件实验平台的... 以上海理工大学自主设计的机床移动部件实验平台为对象,以有限元模态分析数据为基础对整机的动态特性进行优化。对机床移动部件实验平台进行三维建模,进行有限元建模,在此基础上进行整机的有限元模态分析。得到机床移动部件实验平台的动态特性参数。结合有限元模态和实验模态的结果,分析实验平台的薄弱环节和设计的不足之处。以机床移动部件实验平台的第1阶固有频率为优化目标,对关键部件立柱进行筋板布局方式和筋板厚度尺寸进行了优化。 展开更多

关键词 动力结构优化 实验平台 有限元建模及仿真 动态特性分析 筋板结构

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移植生物饵料在中国对虾与梭子蟹混养中的应用 被引量：1

8

作者 赵裕青 韩飞 唐兴本 《水产养殖》 CAS 2013年第6期39-40,共2页

移植生物饵料养殖中国对虾技术模式由来已久,但随着中国对虾养殖业的连年不景气,中国对虾养殖的二次创业感觉希望渺茫,移植生物饵料养殖中国对虾似乎已经成为过去,2012年连云港对虾综合试验站按照国家虾产业体系的相关要求,在试验基地的... 移植生物饵料养殖中国对虾技术模式由来已久,但随着中国对虾养殖业的连年不景气,中国对虾养殖的二次创业感觉希望渺茫,移植生物饵料养殖中国对虾似乎已经成为过去,2012年连云港对虾综合试验站按照国家虾产业体系的相关要求,在试验基地的4口池塘内开展了移植蜾蠃蜚、蓝蛤等在中国对虾与梭子蟹混养中的应用,试验取得了比较理想的结果，与周边的相同模式的池塘相比， 展开更多

关键词 中国对虾 生物饵料 梭子蟹 移植 应用 混养 对虾养殖业 二次创业

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中职更应关注学生个性发展 被引量：3

9

作者 苗永堂 《职教论坛》 2001年第8期24-25,共2页

关键词 中职教育 学生 个性发展 素质教育

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池塘设隔离网混养南美白对虾与鲤鱼技术 被引量：6

10

作者 赵裕青 唐兴本 潘海军 《科学养鱼》 北大核心 2012年第2期33-33,共1页

本文根据我市南美白对虾养殖实际案例,介绍在池塘内搭设隔离网,混养南美白对虾与鲤鱼技术,与未搭设隔离网的养殖相似的周边池塘相比,该模式比周边池塘的对虾亩产提高75千克以上,亩纯利润提高2000元以上。一、池塘的情况介绍在江苏省东... 本文根据我市南美白对虾养殖实际案例,介绍在池塘内搭设隔离网,混养南美白对虾与鲤鱼技术,与未搭设隔离网的养殖相似的周边池塘相比,该模式比周边池塘的对虾亩产提高75千克以上,亩纯利润提高2000元以上。一、池塘的情况介绍在江苏省东辛农场水产养殖公司进行。池塘为南北走向,面积为106亩,池深3.2米, 展开更多

关键词 南美白对虾 隔离网 池塘 技术 鲤鱼 混养 对虾养殖 水产养殖

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从实际出发构筑中职数学教材的合适平台——从中等职业教育国家规划教材《数学》(提高版)谈起 被引量：1

11

作者 丁百平 《中国职业技术教育》 2002年第21期55-56,58,共3页

高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《数学》（提高版）巳发行并在全国各中等职业学校中广泛使用,得到了广大师生的认可,具有很好的声誉。现在回顾教材编写的指导思想,进一步探讨教材的特色和教学的过程,有利于更好地体现对... 高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《数学》（提高版）巳发行并在全国各中等职业学校中广泛使用,得到了广大师生的认可,具有很好的声誉。现在回顾教材编写的指导思想,进一步探讨教材的特色和教学的过程,有利于更好地体现对学生进行素质教育和综合职业能力的培养。一、教材编写指导思想1.坚持“实事求是’,从当前中职数学教学的实际出发 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,制订中等职业学校数学教学大纲和教材的编写,编者进行了广泛的社会调查,掌握了中等职业学校数学教学的实际情况和存在的问题,认识到编写教材要适应社会发展的需要,要体现学科发展的趋势,要符合学生身心发展的认知水平。 展开更多

关键词 中等职业教育 国家规划教材 《数学》 提高版 教材研究

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桁杆虾拖网渔业现状的调查研究 被引量：1

12

作者 张立喜 《现代渔业信息》 2009年第6期16-18,共3页

虾拖网渔业是我国重要的海洋渔业之一,从业渔船近万艘,年产量可达100万t。为了解虾拖网渔业的现状,采用面与点调查相结合的形式,对浙江、上海两地的桁杆虾拖网渔业进行调查,并对虾拖网渔业的渔场、主捕品种、作业时间等进行初步分析。

关键词 虾拖网 调查 渔场 捕捞品种

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斑尾复鰕虎鱼的乳酸脱氢酶同工酶 被引量：2

13

作者 孙健乐 王雪林 《水产科技情报》 2001年第4期161-162,共2页

以斑尾复鰕虎鱼 (Synechogobious ommaturus)为材料 ,对其肌肉、肝脏、卵等几种组织中乳酸脱氢酶 (LDH)的同工酶进行了分析比较 ,得知斑尾复虎鱼不同组织中

关键词 斑尾复Xia虎鱼 同工酶 乳酸脱氢酶 凝胶电泳

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关于菲律宾蛤仔苗种培育试验的几点思考 被引量：1

14

作者 赵裕青 唐兴本 《河北渔业》 2008年第10期38-39,共2页

关键词 菲律宾蛤仔 培育试验 苗种 养殖贝类 大面积养殖 养殖生产 发展前景 生理生态

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鳜鱼的人工繁殖 被引量：1

15

作者 陈胜华 盛桂军 顾军 《河北渔业》 2006年第5期41-42,共2页

上海科技管理学校养殖班在东海农场水产养殖公司进行了鳜鱼的人工繁殖，共催产亲鱼49组，得卵约540万粒。催产率达82．5％，受精率55％，经过连续观察胚胎发育，当水温21～27℃，受精卵经过41h左右破膜出苗，孵化率达到40％，得苗40万尾。

关键词 鳜鱼 催产 孵化管理 胚胎发育

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根据现代职教理念编写五年制高职《数学》教材

16

作者 丁百平 《职业技术教育》 北大核心 2004年第22期78-79,共2页

现代职业教育涵盖了下列新的理念:以就业为导向;以人为本,可持续发展(尊重人、理解人、关心人、发展人);终身教育(普教与职教相结合,中职与高职相结合,职前与职后相结合);以能力为本.

关键词 五年制 《数学》教材 教材编写 高等职业教育 可持续发展 就业导向

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谈中职《数学》(预备版)教材

17

作者 丁百平 《职教论坛》 2004年第10X期32-33,共2页

为了全面提升劳动者的综合素质,作为中等职业学校主干课程的数学学科,必须实事求是地考虑自己的学科责任,以学生的个性发展为本,从学生的实际出发,进行广泛的调查研究,探究全新的教学模式.作为一种尝试,我们编写了中职《数学》(预备版)... 为了全面提升劳动者的综合素质,作为中等职业学校主干课程的数学学科,必须实事求是地考虑自己的学科责任,以学生的个性发展为本,从学生的实际出发,进行广泛的调查研究,探究全新的教学模式.作为一种尝试,我们编写了中职《数学》(预备版)教材、教学参考书和数学习题册,由高等教育出版社(沪版)2003年出版. 展开更多

关键词 《数学》 中等职业学校 教学模式 教材 教学内容 改革

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求真务实 为学生排忧解难——谈中职《数学》(预备版)教材

18

作者 丁百平 《中国职业技术教育》 2004年第13期53-54,共2页

我国的中职教育进入了一个全新的历史时期.为实现党的十六大"造就数以亿计的合格的劳动者"的宏伟目标,全面提升劳动者的综合素质,中职学校勇敢地承担起了这一艰巨的任务.作为中职学校主干课程的数学学科,必须实事求是地考虑... 我国的中职教育进入了一个全新的历史时期.为实现党的十六大"造就数以亿计的合格的劳动者"的宏伟目标,全面提升劳动者的综合素质,中职学校勇敢地承担起了这一艰巨的任务.作为中职学校主干课程的数学学科,必须实事求是地考虑自己的学科责任,以学生的个性发展为本,从学生的实际出发,进行广泛的调查研究,探究全新的教学模式.作为一种尝试,我们确立为学生学习排忧解难为基本出发点,编写了中职<数学>(预备版)教材、教学参考书和数学习题册,由高等教育出版社(沪版)2003年出版. 展开更多

关键词 预备版 《数学》 中等职业技术学校 教材介绍 个性发展 教学改革

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中职《数学》(预备版)教材述评

19

作者 丁百平 《职业技术教育》 北大核心 2004年第25期76-77,共2页

一、教材针对当前中职生数学基础及学习特点 从中等职业学校入学学生的摸底测验情况分析,大多数学生的数学成绩未达到应有水平,约有30%～50%的学生数学成绩在40分以下。从学生的学习习惯上看，“自觉型”的极少，“懒散型”、“贪玩型... 一、教材针对当前中职生数学基础及学习特点 从中等职业学校入学学生的摸底测验情况分析,大多数学生的数学成绩未达到应有水平,约有30%～50%的学生数学成绩在40分以下。从学生的学习习惯上看，“自觉型”的极少，“懒散型”、“贪玩型”居多；从学生的学习心理上看，学习自信心普遍较低，自制力较差，自我认识模糊；从学生的学习能力上看，初中阶段学习数学应该达到的基本推理能力、抽象能力、想像力和创造力处于较低水平。有的学生数据处理、计算、分析、判断、推理与证明的能力未达到应有水平。 展开更多

关键词 《数学》 预备版 教材评价 中等职业学校

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高教社(沪版)五年制高职《数学》教材评介

20

作者 丁百平 《职业技术教育》 北大核心 2004年第28期77-77,共1页

关键词 高等教育出版社 沪版 五年制 高等职业教育 《数学》 教材评介

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