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图书馆2.0:理念与现实——兼论图书馆新理念与实践的三大矛盾 被引量:2
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作者 蒋志伟 徐荣华 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2010年第5期1-3,共3页
图书馆一系列新理念的出现,对于图书馆事业的影响,抽象的意义远远大于实践的意义,并使图书馆面临三大历史性矛盾:先进的理念与滞后的现实、虚拟的激进与传统的惯性、文本管理弱化与知识管理的乏力。图书馆2.0试图将传统图书馆的价值观... 图书馆一系列新理念的出现,对于图书馆事业的影响,抽象的意义远远大于实践的意义,并使图书馆面临三大历史性矛盾:先进的理念与滞后的现实、虚拟的激进与传统的惯性、文本管理弱化与知识管理的乏力。图书馆2.0试图将传统图书馆的价值观同日新月异的信息技术的冲击相结合,推动图书馆事业的发展,是值得我们从理论上和实践上予以肯定和支持的。 展开更多
关键词 图书馆2.0 图书馆新理念
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重点学科本科生与其他学院学生的阅读需求的主分量比较分析
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作者 谢丹玫 汤学华 +2 位作者 窦红 吴冬梅 麻玉琼 《现代情报》 CSSCI 2013年第11期79-85,共7页
为了用阅读需求预测订购资金分配,本文提出了大学生阅读需求的主分量提取及分析方法。以上海电机学院为例,比较了重点学科所在学院学生与其他学院学生的阅读需求的主成分特点与差异。借助与重点学科主分量合集的借阅数据的相关分析结果... 为了用阅读需求预测订购资金分配,本文提出了大学生阅读需求的主分量提取及分析方法。以上海电机学院为例,比较了重点学科所在学院学生与其他学院学生的阅读需求的主成分特点与差异。借助与重点学科主分量合集的借阅数据的相关分析结果建立了以阅读需求预测订阅资金分配的模型。 展开更多
关键词 阅读需求 主分量 并集(合集) 馆藏结构 模型
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