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大力进行教学改革 使所有学生都成功——看报道“初中取消毕业考试,职业学校可免试入学”有感
1
作者
严雪怡
《职教论坛》
2006年第01S期47-48,共2页
我国正在进入知识经济时代,所有劳动者的知识理论水平将全面提高,应当按照每个学生的个性特点,大力进行教学改革,使每个学生的学习都得到成功,而不是简单地取消毕业考试。在20世纪中,职业教育有很大发展,知识理论水平有很大提升...
我国正在进入知识经济时代,所有劳动者的知识理论水平将全面提高,应当按照每个学生的个性特点,大力进行教学改革,使每个学生的学习都得到成功,而不是简单地取消毕业考试。在20世纪中,职业教育有很大发展,知识理论水平有很大提升,特别是20世纪40年代又出现了建立在科学理论基础上的技术教育,都不能再接受学习不合格的初中生。这种“职业学校可免试入学”的不合理决定,是轻视职业教育的产物.将对我国国民经济的发展造成极大危害。
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关键词
知识经济
弹性学习
技术创新
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职称材料
严雪怡与张振元的往来信函
被引量:
4
2
作者
严雪怡
张振元
《职业技术教育》
2007年第33期72-75,共4页
感谢您对我的关怀和新年祝福。大作(注:《论职业教育的术科导向》)在上个月收到《职业技术教育》杂志时已经拜读,十分赞赏您的研究精神。重学理,还是重方术,确是普通教育和职业教育的不同特点。我同意这个观点。
关键词
信函
职业技术教育
职业教育
研究精神
普通教育
祝福
赞赏
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职称材料
再论职业技术教育的地位作用
被引量:
2
3
作者
严雪怡
《职教论坛》
2005年第03S期17-19,共3页
在知识经济社会,职业技术教育的作用不是削弱,而是更加重要。从发达国家的经验看.随着知识经济快速发展,职业技术教育的需要量仍然上升;从知识创新的内涵看,增加最多的是职业技术教育所传授的新技术方面知识。因此,必须调整某些...
在知识经济社会,职业技术教育的作用不是削弱,而是更加重要。从发达国家的经验看.随着知识经济快速发展,职业技术教育的需要量仍然上升;从知识创新的内涵看,增加最多的是职业技术教育所传授的新技术方面知识。因此,必须调整某些不利于职业技术教育发展的政策,培养学生正确的就业观,并利用城市的人力和物力资源和乡村的学生来源,城乡结合,大力发展职业技术教育。
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关键词
职业技术教育
学生来源
地位作用
就业观
知识经济社会
知识创新
培养学生
发展
发达国家
增加
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职称材料
积极培养高级职业技术人才
被引量:
1
4
作者
严雪怡
《职业技术教育》
北大核心
2009年第33期74-75,共2页
各类高级职业技术人才是实施现代加工工艺的骨干力量,是开展技术创新的主要力量,如何改革某些做法、某些政策,加速培养高级职业技术人才,希望得到全社会的重视。
关键词
高级职业技术人才
培养
加工工艺
技术创新
力量
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职称材料
论工程技术教育的类型和层次
被引量:
1
5
作者
黄克孝
成永林
沈纯道
《华东师范大学学报(教育科学版)》
1985年第3期57-63,共7页
工程技术教育是以培养和训练从事工业生产的企业中的工程技术人员为目标的教育。作为参与企业生产活动的工程技术人员我们认为包括三类人员:一、从事生产技术开发与研究工作和新产品设计工作的工程开发人员;二、解决生产制造和验试工程...
工程技术教育是以培养和训练从事工业生产的企业中的工程技术人员为目标的教育。作为参与企业生产活动的工程技术人员我们认为包括三类人员:一、从事生产技术开发与研究工作和新产品设计工作的工程开发人员;二、解决生产制造和验试工程等实际问题的工艺技术人员;三、掌握一定的技术知识和技能的生产操作人员。从我国工程技术教育的发展来看。
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关键词
工程技术教育
工艺技术人员
工程技术人员
生产操作人员
工程开发
新产品设计
技术开发
技术工人
教育内容
技术知识
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职称材料
高职院校要注视社会经济的新发展、新需求
6
作者
严雪怡
《职业技术教育》
2008年第6期48-49,共2页
高等职业技术院校主要实施技术教育。培养技术型人才的技术教育是新形成的教育类型,创办至今不到70年,却也是发展最快、变化最大的一类教育。短短几十年间,很多国家已经建立起从高中阶段到高等专科、本科的学制系列,有些国家还建立...
高等职业技术院校主要实施技术教育。培养技术型人才的技术教育是新形成的教育类型,创办至今不到70年,却也是发展最快、变化最大的一类教育。短短几十年间,很多国家已经建立起从高中阶段到高等专科、本科的学制系列,有些国家还建立起研究生学制,所培养的技术型人才已成为一个多层次的人才系列。
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关键词
社会经济
高职院校
高等职业技术院校
技术型人才
技术教育
教育类型
高等专科
高中阶段
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职称材料
题名
大力进行教学改革 使所有学生都成功——看报道“初中取消毕业考试,职业学校可免试入学”有感
1
作者
严雪怡
机构
上海电机制造学校
出处
《职教论坛》
2006年第01S期47-48,共2页
文摘
我国正在进入知识经济时代,所有劳动者的知识理论水平将全面提高,应当按照每个学生的个性特点,大力进行教学改革,使每个学生的学习都得到成功,而不是简单地取消毕业考试。在20世纪中,职业教育有很大发展,知识理论水平有很大提升,特别是20世纪40年代又出现了建立在科学理论基础上的技术教育,都不能再接受学习不合格的初中生。这种“职业学校可免试入学”的不合理决定,是轻视职业教育的产物.将对我国国民经济的发展造成极大危害。
关键词
知识经济
弹性学习
技术创新
分类号
G719.20 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
严雪怡与张振元的往来信函
被引量:
4
2
作者
严雪怡
张振元
机构
上海电机制造学校
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会
出处
《职业技术教育》
2007年第33期72-75,共4页
文摘
感谢您对我的关怀和新年祝福。大作(注:《论职业教育的术科导向》)在上个月收到《职业技术教育》杂志时已经拜读,十分赞赏您的研究精神。重学理,还是重方术,确是普通教育和职业教育的不同特点。我同意这个观点。
关键词
信函
职业技术教育
职业教育
研究精神
普通教育
祝福
赞赏
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
再论职业技术教育的地位作用
被引量:
2
3
作者
严雪怡
机构
上海电机制造学校
校长
出处
《职教论坛》
2005年第03S期17-19,共3页
文摘
在知识经济社会,职业技术教育的作用不是削弱,而是更加重要。从发达国家的经验看.随着知识经济快速发展,职业技术教育的需要量仍然上升;从知识创新的内涵看,增加最多的是职业技术教育所传授的新技术方面知识。因此,必须调整某些不利于职业技术教育发展的政策,培养学生正确的就业观,并利用城市的人力和物力资源和乡村的学生来源,城乡结合,大力发展职业技术教育。
关键词
职业技术教育
学生来源
地位作用
就业观
知识经济社会
知识创新
培养学生
发展
发达国家
增加
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
积极培养高级职业技术人才
被引量:
1
4
作者
严雪怡
机构
上海电机制造学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第33期74-75,共2页
文摘
各类高级职业技术人才是实施现代加工工艺的骨干力量,是开展技术创新的主要力量,如何改革某些做法、某些政策,加速培养高级职业技术人才,希望得到全社会的重视。
关键词
高级职业技术人才
培养
加工工艺
技术创新
力量
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
F124.3 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
论工程技术教育的类型和层次
被引量:
1
5
作者
黄克孝
成永林
沈纯道
机构
华东师大教育科学研究所
上海
市教育局中专处
上海电机制造学校
教育研究室
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
1985年第3期57-63,共7页
文摘
工程技术教育是以培养和训练从事工业生产的企业中的工程技术人员为目标的教育。作为参与企业生产活动的工程技术人员我们认为包括三类人员:一、从事生产技术开发与研究工作和新产品设计工作的工程开发人员;二、解决生产制造和验试工程等实际问题的工艺技术人员;三、掌握一定的技术知识和技能的生产操作人员。从我国工程技术教育的发展来看。
关键词
工程技术教育
工艺技术人员
工程技术人员
生产操作人员
工程开发
新产品设计
技术开发
技术工人
教育内容
技术知识
分类号
TB-4 [一般工业技术]
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职称材料
题名
高职院校要注视社会经济的新发展、新需求
6
作者
严雪怡
机构
上海电机制造学校
出处
《职业技术教育》
2008年第6期48-49,共2页
文摘
高等职业技术院校主要实施技术教育。培养技术型人才的技术教育是新形成的教育类型,创办至今不到70年,却也是发展最快、变化最大的一类教育。短短几十年间,很多国家已经建立起从高中阶段到高等专科、本科的学制系列,有些国家还建立起研究生学制,所培养的技术型人才已成为一个多层次的人才系列。
关键词
社会经济
高职院校
高等职业技术院校
技术型人才
技术教育
教育类型
高等专科
高中阶段
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大力进行教学改革 使所有学生都成功——看报道“初中取消毕业考试,职业学校可免试入学”有感
严雪怡
《职教论坛》
2006
0
在线阅读
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职称材料
2
严雪怡与张振元的往来信函
严雪怡
张振元
《职业技术教育》
2007
4
在线阅读
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职称材料
3
再论职业技术教育的地位作用
严雪怡
《职教论坛》
2005
2
在线阅读
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职称材料
4
积极培养高级职业技术人才
严雪怡
《职业技术教育》
北大核心
2009
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
论工程技术教育的类型和层次
黄克孝
成永林
沈纯道
《华东师范大学学报(教育科学版)》
1985
1
在线阅读
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职称材料
6
高职院校要注视社会经济的新发展、新需求
严雪怡
《职业技术教育》
2008
0
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职称材料
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