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题名关于我国职业教育校企合作政策有效落实的思考与对策
被引量：15
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作者
兰小云
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机构
上海市教育科学研究院
上海电子信息职业技术学院科研处
上海电子信息职业技术学院高等职业教育研究所
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出处
《职教论坛》
北大核心
2018年第9期33-37,共5页
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基金
上海市教育科学研究市级项目"基于协同创新中心的高职学生创新能力培养研究"(编号:C18131)
主持人:杨秀英
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文摘
随着职业教育在国民经济社会发展中的重要作用不断突显,深化产教融合、校企合作,已成为推进人才和人力资源供给侧结构性改革的一项重要方针和制度安排。校企合作政策不断丰富,政策的权威性不断增强,政策制定主体的多元化特征逐渐形成。然而,各项政策的有效落实仍然面临诸多挑战,如体系外的相关配套政策还需完善、校企合作的法制化建设仍显薄弱、具体化可操作的实施细则亟待出台、政策的监督与评估体系尚未建立等。因此,需要完善配套政策,建立有效协同治理体系;制定实施细则,落实财税金融支持政策;建立监督与评估体系,保障政策有效落实;提升职业教育质量,实现合作长效机制。
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关键词
职业教育
产教融合
校企合作
政策
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名工程技术研究中心产教融合模式的理性思考
被引量：4
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作者
兰小云
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机构
上海电子信息职业技术学院高等职业教育研究所
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出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第31期56-59,共4页
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基金
上海市教育科学研究市级项目"高职学生在院校课程与教学改革中的话语权研究"(编号:B14054)
主持人:兰小云
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文摘
建立工程技术研究中心是高职院校实现产教融合、提升社会服务能力、增强发展自信的重要抓手。然而,作为一种尚处于起步阶段且以研发为主的产教融合模式,工程技术研究中心产教融合模式面临着如何协调好各参与主体的利益关系以及研发与教学的关系,以有效发挥其育人功能的现实问题。为此,需要建立行企校协同发展机制、教学与科研协调机制、工程项目无界化运行机制、权益分配与信息沟通机制等。
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关键词
工程技术研究中心
产教融合
产学研合作
高职院校
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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