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地方高校青年教师教学能力影响因素分析及策略改革——以上海地方高校为例
被引量:
6
1
作者
刘勤明
魏芬
《改革与开放》
2018年第23期130-132,共3页
青年教师是地方高校的主力军,承担着大量教学任务。教学水平与质量关系着高校的生存,分析影响教学能力的因素,加强教学能力是提高教学水平的基本策略。文章以上海某地方高校为例,采用问卷调查法与访谈法对影响青年教师教学能力的因素进...
青年教师是地方高校的主力军,承担着大量教学任务。教学水平与质量关系着高校的生存,分析影响教学能力的因素,加强教学能力是提高教学水平的基本策略。文章以上海某地方高校为例,采用问卷调查法与访谈法对影响青年教师教学能力的因素进行了分析,并在此基础上,针对每种因素,提出了提升其教学能力的策略,以期为地方高校对青年教师的教学能力培养提供一定的参考。
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关键词
地方高校
青年教师
教学能力
策略
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职称材料
上海市属高校理工科青年教师职业发展现状调研与分析——基于10所上海市属高校的调查
被引量:
8
2
作者
王神龙
魏芬
《高等教育研究学报》
2019年第1期46-51,共6页
随着高校新型工科专业的开设及师资规模的持续补充,以博士学历为主的理工科青年教师群体已成为教学科研工作的重要力量。本文针对10所上海市属高校近5年内入职的理工科背景青年教师,通过问卷调查、访谈等形式,调研该群体在教学、科研、...
随着高校新型工科专业的开设及师资规模的持续补充,以博士学历为主的理工科青年教师群体已成为教学科研工作的重要力量。本文针对10所上海市属高校近5年内入职的理工科背景青年教师,通过问卷调查、访谈等形式,调研该群体在教学、科研、职务晋升、生活等方面的状况,分析该群体面临的主要问题和困难,提出问题解决的措施办法,从而帮助青年教师提高教学能力、提升教学质量,并为高校做好青年教师队伍建设提供参考与指导。
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关键词
上海市属高校
青年教师
职业发展
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职称材料
讨论式教学法在管理学课程中的试验与反馈
被引量:
2
3
作者
杨玉英
魏芬
《改革与开放》
2018年第22期124-126,共3页
大学课堂上的"低头族"现象已经严重影响到了教学效果,尤其是传统的讲授式教学法弊端越发突出,迫切需要进行改革以更好适应现在的学习环境。文章以上海A大学管理学院"组织行为学"课程为例,精心设计讨论式教学法在课...
大学课堂上的"低头族"现象已经严重影响到了教学效果,尤其是传统的讲授式教学法弊端越发突出,迫切需要进行改革以更好适应现在的学习环境。文章以上海A大学管理学院"组织行为学"课程为例,精心设计讨论式教学法在课堂上的实施方案,大幅提高学生课程参与度,在传授专业知识的同时,完成对学生各项重要能力的培养。课程实践得到了很好的教学效果,并获得学生积极的评价反馈。
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关键词
讨论式教学法
组织行为学课程
教学试验
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职称材料
引入重要行业和时事新闻的本科大四课程改革——以“制造工程”课程为例
4
作者
杨玉英
魏芬
李苗苗
《改革与开放》
2019年第18期97-99,共3页
社会责任感是中国很多高校培养学生的一个重要目标,但目前以课堂教学为主要手段的育人方式还是以传授专业知识为主,而在引导学生关注社会上做得较少。文章针对即将走入社会参加工作的大四学生,将重要时事新闻引入到"制造工程"...
社会责任感是中国很多高校培养学生的一个重要目标,但目前以课堂教学为主要手段的育人方式还是以传授专业知识为主,而在引导学生关注社会上做得较少。文章针对即将走入社会参加工作的大四学生,将重要时事新闻引入到"制造工程"课堂中,从教学内容调整和教学方法改革两个方面更加有效地提高学生对专业知识的理解,拓展学生对制造行业的认知,从而增强学生的社会责任感。
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关键词
行业新闻
时事新闻
社会责任感
教学法改革
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职称材料
题名
地方高校青年教师教学能力影响因素分析及策略改革——以上海地方高校为例
被引量:
6
1
作者
刘勤明
魏芬
机构
上海理工大学
管理学院
上海理工大学教师教学发展中心
出处
《改革与开放》
2018年第23期130-132,共3页
基金
上海理工大学教师教学发展研究重点项目(编号:CFTD18002Z)
2018年上海高校本科重点教学改革项目"全阶段
+2 种基金
多维度
精细化教师教学发展体系建设"(编号:沪教委高2017[71]号)
第六批上海市属高校应用型本科试点专业建设项目上海理工大学工业工程专业(编号:沪教委高2018[65]号)
文摘
青年教师是地方高校的主力军,承担着大量教学任务。教学水平与质量关系着高校的生存,分析影响教学能力的因素,加强教学能力是提高教学水平的基本策略。文章以上海某地方高校为例,采用问卷调查法与访谈法对影响青年教师教学能力的因素进行了分析,并在此基础上,针对每种因素,提出了提升其教学能力的策略,以期为地方高校对青年教师的教学能力培养提供一定的参考。
关键词
地方高校
青年教师
教学能力
策略
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
上海市属高校理工科青年教师职业发展现状调研与分析——基于10所上海市属高校的调查
被引量:
8
2
作者
王神龙
魏芬
机构
上海理工大学
机械工程学院
上海理工大学教师教学发展中心
出处
《高等教育研究学报》
2019年第1期46-51,共6页
基金
2018年上海高校本科重点教学改革项目"全阶段
多维度
+1 种基金
精细化教师教学发展体系建设"
上海理工大学2017年度教师教学发展研究项目(CFTD17032Y)
文摘
随着高校新型工科专业的开设及师资规模的持续补充,以博士学历为主的理工科青年教师群体已成为教学科研工作的重要力量。本文针对10所上海市属高校近5年内入职的理工科背景青年教师,通过问卷调查、访谈等形式,调研该群体在教学、科研、职务晋升、生活等方面的状况,分析该群体面临的主要问题和困难,提出问题解决的措施办法,从而帮助青年教师提高教学能力、提升教学质量,并为高校做好青年教师队伍建设提供参考与指导。
关键词
上海市属高校
青年教师
职业发展
Keywords
Shanghai municipal university
young teachers
career development
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
讨论式教学法在管理学课程中的试验与反馈
被引量:
2
3
作者
杨玉英
魏芬
机构
上海理工大学
管理学院
上海理工大学教师教学发展中心
出处
《改革与开放》
2018年第22期124-126,共3页
基金
教学项目"高校教师国际化教学素质与能力提升机制研究"(项目编号:52-14-113-001)
文摘
大学课堂上的"低头族"现象已经严重影响到了教学效果,尤其是传统的讲授式教学法弊端越发突出,迫切需要进行改革以更好适应现在的学习环境。文章以上海A大学管理学院"组织行为学"课程为例,精心设计讨论式教学法在课堂上的实施方案,大幅提高学生课程参与度,在传授专业知识的同时,完成对学生各项重要能力的培养。课程实践得到了很好的教学效果,并获得学生积极的评价反馈。
关键词
讨论式教学法
组织行为学课程
教学试验
分类号
C93-4 [经济管理—管理学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
引入重要行业和时事新闻的本科大四课程改革——以“制造工程”课程为例
4
作者
杨玉英
魏芬
李苗苗
机构
上海理工大学
管理学院
上海理工大学教师教学发展中心
出处
《改革与开放》
2019年第18期97-99,共3页
文摘
社会责任感是中国很多高校培养学生的一个重要目标,但目前以课堂教学为主要手段的育人方式还是以传授专业知识为主,而在引导学生关注社会上做得较少。文章针对即将走入社会参加工作的大四学生,将重要时事新闻引入到"制造工程"课堂中,从教学内容调整和教学方法改革两个方面更加有效地提高学生对专业知识的理解,拓展学生对制造行业的认知,从而增强学生的社会责任感。
关键词
行业新闻
时事新闻
社会责任感
教学法改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方高校青年教师教学能力影响因素分析及策略改革——以上海地方高校为例
刘勤明
魏芬
《改革与开放》
2018
6
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职称材料
2
上海市属高校理工科青年教师职业发展现状调研与分析——基于10所上海市属高校的调查
王神龙
魏芬
《高等教育研究学报》
2019
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
讨论式教学法在管理学课程中的试验与反馈
杨玉英
魏芬
《改革与开放》
2018
2
在线阅读
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职称材料
4
引入重要行业和时事新闻的本科大四课程改革——以“制造工程”课程为例
杨玉英
魏芬
李苗苗
《改革与开放》
2019
0
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