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体育教育高质量发展的内涵与实现路径探索
被引量:
2
1
作者
柏杨
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2024年第5期75-79,共5页
通过文献研究、专家访谈、逻辑分析等方法对体育教育高质量发展的内涵与实现路径进行探索。研究认为:体育教育高质量发展的内涵是在优化发展过程中最终指向人的更全面、更优质的发展。体育教育高质量发展的价值聚焦在加快促进体质健康...
通过文献研究、专家访谈、逻辑分析等方法对体育教育高质量发展的内涵与实现路径进行探索。研究认为:体育教育高质量发展的内涵是在优化发展过程中最终指向人的更全面、更优质的发展。体育教育高质量发展的价值聚焦在加快促进体质健康、激发兴趣产生志趣、改善学习形成能力、勤练常赛塑造精神等方面。体育教育高质量发展受多种因素的制约,有认知偏差的问题,也有急待突破的瓶颈。实现体育教育高质量发展,要把牢发展之舵、夯实发展之基、稳固发展之本、赋予发展之能。旨为教育高质量发展体系建设奠定学科教育根基,为完善的人才培养体系建立提供新的视角。
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关键词
学校体育
体育教育
高质量发展
以体育人
优质均衡
数智转型
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职称材料
中小学体育教师效能:内涵、评价与提升路径
2
作者
董海军
秦曼
《体育科技》
2023年第6期165-168,共4页
中小学体育教师效能研究是实现体育基础教育质量提升的应然路径,也是学生学业进步和教师发展研究的重要切入点。文章在辨析体育教师效能概念基础上,对国内外中小学体育教师效能评价框架、方法及工具进行梳理及分析,发现中小学体育教师...
中小学体育教师效能研究是实现体育基础教育质量提升的应然路径,也是学生学业进步和教师发展研究的重要切入点。文章在辨析体育教师效能概念基础上,对国内外中小学体育教师效能评价框架、方法及工具进行梳理及分析,发现中小学体育教师效能在涵义诠释、评价框架构建及方法选择等方面存在问题。通过反思提出重构中小学体育教师效能的研究路径:研究焦点从探求普适性转向寻求情境化,研究方法从单一转向多元,研究取向从理论转向实践,评价运用从缺乏反馈转向协商参与。
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关键词
中小学
体育教师
效能
评价
框架
方法
路径
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职称材料
随迁子女不同身体活动与久坐行为特征研究
3
作者
丁悦
吴雪萍
《体育科技》
2023年第2期43-44,48,共3页
为分析体力活动水平对随迁子女身体健康的影响,比较不同身体活动水平和久坐时长对随迁子女身体质量指数(BMI)的差异。采用方便抽样法和滚雪球抽样法,对上海3所中职中专的921名中职学生通过问卷星进行问卷调查。结果显示,低体重组的身体...
为分析体力活动水平对随迁子女身体健康的影响,比较不同身体活动水平和久坐时长对随迁子女身体质量指数(BMI)的差异。采用方便抽样法和滚雪球抽样法,对上海3所中职中专的921名中职学生通过问卷星进行问卷调查。结果显示,低体重组的身体活动(MVPA)和久坐与肥胖组有明显的差异,正常体重组与肥胖组也存在明显差异。肥胖组的身体活动较少,而久坐最长。重视随迁子女群体的身体健康,需要提高身体活动和减少久坐时长。
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关键词
体力活动
随迁子女
身体质量指数
久坐
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职称材料
残疾人身体活动和久坐行为指南的国际比较、特征审视及中国镜鉴
4
作者
张磊
王丹丹
吴雪萍
《武汉体育学院学报》
2025年第5期71-79,共9页
残疾人身体活动和久坐行为指南是国际社会为推动全球残疾人事业高质量发展所做出的重要行动。以近10年国际上涉及残疾人的身体活动指南为依据,对各指南制定的循证过程、推荐内容和特征进行梳理。研究发现,各国指南由政府主导、多部门协...
残疾人身体活动和久坐行为指南是国际社会为推动全球残疾人事业高质量发展所做出的重要行动。以近10年国际上涉及残疾人的身体活动指南为依据,对各指南制定的循证过程、推荐内容和特征进行梳理。研究发现,各国指南由政府主导、多部门协同研制,并基于残疾人身体活动和健康效益相关证据,建议残疾人基于个体情况选择适宜的身体活动形式,在涵盖人群、推荐内容以及发布形式上存在差异。结合我国残疾人体育事业发展中的现实问题,基于各国指南的内容及特征,提出促进我国残疾人身体活动指南研制和推广的路径:健全政府主导、协助和鼓励多元主体加快研制中国残疾人身体活动指南;基于科学证据,重视我国残疾人身体活动健康效益的证据支撑;不过度强调达到推荐量,高度重视残疾人运动前的健康筛查和运动安全。
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关键词
残疾人
身体活动
久坐行为
指南
循证
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职称材料
题名
体育教育高质量发展的内涵与实现路径探索
被引量:
2
1
作者
柏杨
机构
上海理工大学体育教学部
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2024年第5期75-79,共5页
基金
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划重点课题“中国式现代化视域下高校体育教学改革的全面审视及推进路径研究”(23TY0222)。
文摘
通过文献研究、专家访谈、逻辑分析等方法对体育教育高质量发展的内涵与实现路径进行探索。研究认为:体育教育高质量发展的内涵是在优化发展过程中最终指向人的更全面、更优质的发展。体育教育高质量发展的价值聚焦在加快促进体质健康、激发兴趣产生志趣、改善学习形成能力、勤练常赛塑造精神等方面。体育教育高质量发展受多种因素的制约,有认知偏差的问题,也有急待突破的瓶颈。实现体育教育高质量发展,要把牢发展之舵、夯实发展之基、稳固发展之本、赋予发展之能。旨为教育高质量发展体系建设奠定学科教育根基,为完善的人才培养体系建立提供新的视角。
关键词
学校体育
体育教育
高质量发展
以体育人
优质均衡
数智转型
Keywords
school physical education
physical education
high-quality development
cultivating people through physical education
quality and balanced development
digital and intelligent transformation
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
中小学体育教师效能:内涵、评价与提升路径
2
作者
董海军
秦曼
机构
上海理工大学体育教学部
上海
立信会计金融学院
体育
与健康学院
出处
《体育科技》
2023年第6期165-168,共4页
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题(BLA190216)
上海理工大学2023年度教师发展研究项目一般项目(CFTD2023YB50)。
文摘
中小学体育教师效能研究是实现体育基础教育质量提升的应然路径,也是学生学业进步和教师发展研究的重要切入点。文章在辨析体育教师效能概念基础上,对国内外中小学体育教师效能评价框架、方法及工具进行梳理及分析,发现中小学体育教师效能在涵义诠释、评价框架构建及方法选择等方面存在问题。通过反思提出重构中小学体育教师效能的研究路径:研究焦点从探求普适性转向寻求情境化,研究方法从单一转向多元,研究取向从理论转向实践,评价运用从缺乏反馈转向协商参与。
关键词
中小学
体育教师
效能
评价
框架
方法
路径
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
随迁子女不同身体活动与久坐行为特征研究
3
作者
丁悦
吴雪萍
机构
上海理工大学体育教学部
上海
体育
学院
体育
教育训练学院
出处
《体育科技》
2023年第2期43-44,48,共3页
基金
教育部人文社会科学青年项目(不同程度智力障碍儿童青少年身体活动参与提升的路径及健康效益研究)。
文摘
为分析体力活动水平对随迁子女身体健康的影响,比较不同身体活动水平和久坐时长对随迁子女身体质量指数(BMI)的差异。采用方便抽样法和滚雪球抽样法,对上海3所中职中专的921名中职学生通过问卷星进行问卷调查。结果显示,低体重组的身体活动(MVPA)和久坐与肥胖组有明显的差异,正常体重组与肥胖组也存在明显差异。肥胖组的身体活动较少,而久坐最长。重视随迁子女群体的身体健康,需要提高身体活动和减少久坐时长。
关键词
体力活动
随迁子女
身体质量指数
久坐
分类号
G804.49 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
残疾人身体活动和久坐行为指南的国际比较、特征审视及中国镜鉴
4
作者
张磊
王丹丹
吴雪萍
机构
上海
体育
大学
体育
教育学院
出处
《武汉体育学院学报》
2025年第5期71-79,共9页
基金
上海市“晨光计划”(22CGA65)
上海市“科技创新行动计划”(扬帆专项)项目(23YF144)
+1 种基金
教育部人文社科基金青年项目(21YJC890032)
全国教育科学规划一般项目(BLA230105)。
文摘
残疾人身体活动和久坐行为指南是国际社会为推动全球残疾人事业高质量发展所做出的重要行动。以近10年国际上涉及残疾人的身体活动指南为依据,对各指南制定的循证过程、推荐内容和特征进行梳理。研究发现,各国指南由政府主导、多部门协同研制,并基于残疾人身体活动和健康效益相关证据,建议残疾人基于个体情况选择适宜的身体活动形式,在涵盖人群、推荐内容以及发布形式上存在差异。结合我国残疾人体育事业发展中的现实问题,基于各国指南的内容及特征,提出促进我国残疾人身体活动指南研制和推广的路径:健全政府主导、协助和鼓励多元主体加快研制中国残疾人身体活动指南;基于科学证据,重视我国残疾人身体活动健康效益的证据支撑;不过度强调达到推荐量,高度重视残疾人运动前的健康筛查和运动安全。
关键词
残疾人
身体活动
久坐行为
指南
循证
Keywords
people with disability
physical activity
sedentary behavior
The Guidelines on Physical Activity and Sedentary Behavior for Persons with Disabilities
evidence
分类号
G811.4 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教育高质量发展的内涵与实现路径探索
柏杨
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2024
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
中小学体育教师效能:内涵、评价与提升路径
董海军
秦曼
《体育科技》
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
随迁子女不同身体活动与久坐行为特征研究
丁悦
吴雪萍
《体育科技》
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
残疾人身体活动和久坐行为指南的国际比较、特征审视及中国镜鉴
张磊
王丹丹
吴雪萍
《武汉体育学院学报》
2025
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