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上海海洋大学水上运动的发展历史
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作者 孔庆涛 张继平 沈庆会 《文体用品与科技》 2018年第13期45-46,共2页
采用文献资料法和访谈法对上海海洋大学水上运动的发展历史进行了研究,展现了上海海洋大学水上运动发展的不平凡历程。研究认为,上海海洋大学水上运动的光辉历史是学校发展的巨大精神财富,水上运动是海洋大学特色校园文化的重要表现形式... 采用文献资料法和访谈法对上海海洋大学水上运动的发展历史进行了研究,展现了上海海洋大学水上运动发展的不平凡历程。研究认为,上海海洋大学水上运动的光辉历史是学校发展的巨大精神财富,水上运动是海洋大学特色校园文化的重要表现形式,也是建设高水平特色大学的重要内容。在中国大学的发展历程中,体育不仅在提升学生身体、道德素质等方面发挥着不可或缺的作用,更累积起一种文化底蕴,为大学乃至社会的进步起到了推动作用。 展开更多
关键词 大学 水上运动 历史
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高校对大学生体育比赛志愿者的管理探析 被引量:2
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作者 时霖 《文体用品与科技》 2013年第10期166-166,共1页
随着我国体育事业的发展,越来越多的体育赛事在我国举办,大型体育赛事的举办很重要的一个环节就是志愿者的招募,大学生志愿者已经成为体育赛事中一抹亮丽的风景线。2008年北京奥运会上大学生志愿者的服务,也在侧面保障了这次体育盛... 随着我国体育事业的发展,越来越多的体育赛事在我国举办,大型体育赛事的举办很重要的一个环节就是志愿者的招募,大学生志愿者已经成为体育赛事中一抹亮丽的风景线。2008年北京奥运会上大学生志愿者的服务,也在侧面保障了这次体育盛会的成功。在这个大背景下,研究各大高校对大学生志愿者的组织和管理很有必要,通过研究探讨,对如何管理大学生志愿者、如何更好的让大学生志愿者服务体育赛事等等问题给予有效的建议,逐步提高高校对于大学生体育比赛志愿者的管理。 展开更多
关键词 大学生志愿者 体育比赛志愿者 大学生志愿者管理
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高密度城市环境下体育服务综合体空间组织模式研究——以武汉洪山体育中心城市设计方案为例 被引量:1
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作者 李文烜 陈曦 《华中建筑》 2024年第8期72-77,共6页
通过回顾武汉洪山体育中心设计个案,分析其现状问题、研究路径及解决方案,探讨体育服务综合体与普通体育场馆在空间组织上的差异,并运用密度配置、混合使用、健康城市三种理论方法进行设计论证,归纳此建筑类型的空间组织模式。
关键词 高密度 混合使用 建筑综合体 体育服务综合体 健康城市
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近10年北美体育教学研究状况及趋势 被引量:7
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作者 彭国强 项贤林 +1 位作者 时霖 张成一 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第9期81-84,共4页
运用内容分析法对近10年北美体育教学研究的权威学术刊物《Journal of Teaching in Physical Education》刊载的231篇文章的内容特征进行分析,发现:研究主体分布广泛并注重主体间协作,主体专业背景呈多样化;研究主题多热衷于学生性别、... 运用内容分析法对近10年北美体育教学研究的权威学术刊物《Journal of Teaching in Physical Education》刊载的231篇文章的内容特征进行分析,发现:研究主体分布广泛并注重主体间协作,主体专业背景呈多样化;研究主题多热衷于学生性别、学习兴趣与动机、教师专业、职业发展、学习者特定领域学习发展、体育游戏及教师教育评估等方面;研究设计以调查和试验研究为主;研究方法多采用实验法,注重定量研究,属于定性与定量相结合的研究占多数。 展开更多
关键词 体育教学 北美 研究主体 研究主题 研究设计
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健康与体育课中自主选择的教学模式探索与实践
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作者 时霖 《文体用品与科技》 2012年第3X期73-73,70,共2页
一、缘起:对学生个性发展的忽视素质教育强调以人为本,最大限度地鼓舞和支持学生充分自由、自主和丰富多彩地发展,未来社会生活的丰富性和活跃性也决定了它对人才需求的多样化,采用由学生自主选择形式进行教学,把选择什么项目的选择权... 一、缘起:对学生个性发展的忽视素质教育强调以人为本,最大限度地鼓舞和支持学生充分自由、自主和丰富多彩地发展,未来社会生活的丰富性和活跃性也决定了它对人才需求的多样化,采用由学生自主选择形式进行教学,把选择什么项目的选择权让给学生,让他们有较大的选择性。 展开更多
关键词 教学模式探索 学生个性发展 体育与健康 活跃性 选项教学 群体活动 生理规律 体育活动 教学内容
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论体育训练教学中的意外伤害与防范
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作者 崔志龙 《文体用品与科技》 2012年第3X期100-100,共1页
体育教育作为我国教育的重要组成部分,是发展我国综合实力的重要组成部分,可是近年高校体育训练中意外事故频发,体育训练中的安全隐患问题凸显,作者针对我国目前的体育训练教学状况进行分析研究,认为应该建立相应的体育安全防范制度,规... 体育教育作为我国教育的重要组成部分,是发展我国综合实力的重要组成部分,可是近年高校体育训练中意外事故频发,体育训练中的安全隐患问题凸显,作者针对我国目前的体育训练教学状况进行分析研究,认为应该建立相应的体育安全防范制度,规范学校体育安全防范行为,加强师生安全意识,重新安排训练项目设置等方式增强训练的安全性,降低意外发生的概率。 展开更多
关键词 体育训练 教学 意外伤害 防范措施
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“阳光体育运动”形势下的学校体育教学改革探析
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作者 崔志龙 《文体用品与科技》 2013年第10期94-94,共1页
我国体育运动在经历“阳光体育运动”形式的改革以来,引起了体育教育方面的热潮,也对各个高校的体育教育提出了更高的要求。为了在增强学生体育素质的同时,还能使之学到体育知识,学校在体育教学中也进行了一系列的改革措施。本文我... 我国体育运动在经历“阳光体育运动”形式的改革以来,引起了体育教育方面的热潮,也对各个高校的体育教育提出了更高的要求。为了在增强学生体育素质的同时,还能使之学到体育知识,学校在体育教学中也进行了一系列的改革措施。本文我们就对“阳光体育运动”形势下各个学校对体育教学进行的探索进行分析研究,总结出一套完全契合阳光体育运动精神的方案。 展开更多
关键词 阳光体育运动 体育教学 体育教学创新
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基于核心素养的“初中体育多样化”教学体系构建 被引量:42
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作者 贺越先 孔庆涛 +1 位作者 王建 郭修金 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2022年第2期93-99,共7页
初中体育多样化教学旨在通过学生多样化项目体验,发现符合个人兴趣的运动项目进行深入学习,从而形成良好体育素养。成因:由新时代体育学科核心素养的目标导向、初中学生身心发展现实需求、解决运动技能教学一体化衔接失衡的弊端引起。... 初中体育多样化教学旨在通过学生多样化项目体验,发现符合个人兴趣的运动项目进行深入学习,从而形成良好体育素养。成因:由新时代体育学科核心素养的目标导向、初中学生身心发展现实需求、解决运动技能教学一体化衔接失衡的弊端引起。主要特征:项目开展注重学生多元体验,挖掘兴趣需求;教学流程注重层次递进,强调前后承接;教学方式注重个体差异,尊重个性发展。多样化教学体系构建包含以下5个方面:(1)教学内容多样化,基于学科核心素养本位进行“层次性”结构设计;(2)教学方法多样化,注重问题、情境、层次、结构化教学方式与内容相联结;(3)教学组织多样化,以单元教学为重心进行多样化教学设计;(4)教学评价多样化,在多样化基础之上实现与中考体育内容有效对接;(5)运动体验多样化,形成认知、身体、情感多元体验有效融合。 展开更多
关键词 学校体育 核心素养 初中体育多样化 教学体系
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我校大学生体质健康监测管理优化研究 被引量:2
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作者 贺越先 刘英 《文体用品与科技》 2018年第13期72-73,共2页
采用文献资料,问卷调查法及逻辑分析法研究我校大学生体质健康测试现状,找出我校大学生体质健康测试中出现的问题,为优化大学生体质健康测试工作的后续管理工作,提出了我校领导应重视学生体质健康和测试工作的后续服务,重视以学生自身... 采用文献资料,问卷调查法及逻辑分析法研究我校大学生体质健康测试现状,找出我校大学生体质健康测试中出现的问题,为优化大学生体质健康测试工作的后续管理工作,提出了我校领导应重视学生体质健康和测试工作的后续服务,重视以学生自身的发展性需要为出发点,发挥体育教师队伍、校体育骨干和院辅导员的力量,完善测试评价系统,注重加强体测后学生体质健康干预工作,建立体测实验室等对策,形成一套完整的"体质健康与运动促进"服务的优化管理模式。 展开更多
关键词 大学生 体质健康测试 管理优化
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