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基于案例教学的职业教育物流专业英语课堂教学探讨
1
作者
周圆
《海外英语》
2013年第19期85-87,共3页
该文根据社会岗位对物流专业人才的英语能力需求,通过具体实例来论证案例分析法在商务技能的培养、学生主体性和突出实践性等特点上的推进作用,从而有效开发学生的语言能力和实际交际以及操作能力,为学生的就业和持续发展打下良好的基础。
关键词
案例教学
物流专业英语
课堂教学
在线阅读
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职称材料
题名
基于案例教学的职业教育物流专业英语课堂教学探讨
1
作者
周圆
机构
上海海事大学高等技术学院港湾学校
出处
《海外英语》
2013年第19期85-87,共3页
基金
2011年全国交通职业教育科研立项项目<港口物流特色高职院校多元化教学质量监控体系研究>(编号:2011B62
主持人:严南南)
文摘
该文根据社会岗位对物流专业人才的英语能力需求,通过具体实例来论证案例分析法在商务技能的培养、学生主体性和突出实践性等特点上的推进作用,从而有效开发学生的语言能力和实际交际以及操作能力,为学生的就业和持续发展打下良好的基础。
关键词
案例教学
物流专业英语
课堂教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
F250 [经济管理—国民经济]
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职称材料
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作者
出处
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1
基于案例教学的职业教育物流专业英语课堂教学探讨
周圆
《海外英语》
2013
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