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航海类学生职业态度的调查与对策
1
作者
董海涛
常焕
+1 位作者
王树江
房玲
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第4期82-83,共2页
本文针对航海类学生职业态度的变化进行了深入细致的研究,总结出航海类学生从入学到毕业阶段职业态度的变化趋势。并据此提出应对措施:一是职业认知教育突出特色与实效;二是职业情感教育强调渗透与认同;三是职业意向教育重在扎实与稳固。
关键词
航海类
职业态度
对策
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题名
航海类学生职业态度的调查与对策
1
作者
董海涛
常焕
王树江
房玲
机构
上海海事大学心理健康教育与咨询中心
上海海事大学
教务处
上海海事大学
商船学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第4期82-83,共2页
文摘
本文针对航海类学生职业态度的变化进行了深入细致的研究,总结出航海类学生从入学到毕业阶段职业态度的变化趋势。并据此提出应对措施:一是职业认知教育突出特色与实效;二是职业情感教育强调渗透与认同;三是职业意向教育重在扎实与稳固。
关键词
航海类
职业态度
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
航海类学生职业态度的调查与对策
董海涛
常焕
王树江
房玲
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010
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