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概念检测性问题的用途——由一段对话想开去……
1
作者
邹雪园
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011年第9期18-18,28,共2页
曾有一次，笔者旁听了一位英语教师介绍她的语法教学经验，当时有一个话题是关于语言点have／has been与have／has gone的教学，
关键词
性问题
对话
检测
概念
教学经验
HAVE
英语教师
GONE
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职称材料
题名
概念检测性问题的用途——由一段对话想开去……
1
作者
邹雪园
机构
上海浦东教育发展研究院教师专业培训部
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011年第9期18-18,28,共2页
文摘
曾有一次，笔者旁听了一位英语教师介绍她的语法教学经验，当时有一个话题是关于语言点have／has been与have／has gone的教学，
关键词
性问题
对话
检测
概念
教学经验
HAVE
英语教师
GONE
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
概念检测性问题的用途——由一段对话想开去……
邹雪园
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011
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