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初、高中生命科学学科德育衔接研究——以“病毒”一节为例
被引量：
1
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作者
严黎炜
《生物学教学》
北大核心
2017年第10期31-33,共3页
初、高中的生命科学学科德育衔接存在脱节等现象。在中学生命科学学科德育情况系列调查基础上，以高中“病毒”一节内容为例，从学科知识和德育整合的角度，为学科德育初高中衔接提供一些策略、方法和反思。
关键词
生命科学
学科德育
案例研究
病毒
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题名
初、高中生命科学学科德育衔接研究——以“病毒”一节为例
被引量：
1
1
作者
严黎炜
机构
上海民办华东师大二附中紫竹双语学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第10期31-33,共3页
文摘
初、高中的生命科学学科德育衔接存在脱节等现象。在中学生命科学学科德育情况系列调查基础上，以高中“病毒”一节内容为例，从学科知识和德育整合的角度，为学科德育初高中衔接提供一些策略、方法和反思。
关键词
生命科学
学科德育
案例研究
病毒
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初、高中生命科学学科德育衔接研究——以“病毒”一节为例
严黎炜
《生物学教学》
北大核心
2017
1
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