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学校健康教育人才培养的专业课程设计方案研究
被引量：
8
1
作者
侯晓静
冯震
+1 位作者
楼建华
王志红
《中国健康教育》
北大核心
2017年第3期282-284,共3页
我国长期以来缺乏受过系统的专业培训的学校健康教育人才,现任学校卫生保健人员无论是数量还是质量上,都难以满足学校健康事业发展的需求。2014年经教育部批准,上海市首个为中小学校培养健康教育教师的本科专业开始招生。本文根据办学2...
我国长期以来缺乏受过系统的专业培训的学校健康教育人才,现任学校卫生保健人员无论是数量还是质量上,都难以满足学校健康事业发展的需求。2014年经教育部批准,上海市首个为中小学校培养健康教育教师的本科专业开始招生。本文根据办学2年多来对专业内涵和人才培养方案的不断深入研究的成果和经验,并结合我国实际情况和国际惯例,从学校健康教育专业人才需求、岗位任务和核心能力分析出发,对以能力为基础的本科层次中小学校健康教育人才培养的专业课程方案进行系统阐述。
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关键词
学校卫生保健
健康教育教师
课程方案
本科
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职称材料
3种体育锻炼方式对对立违抗性障碍（倾向）儿童的情绪及行为的影响
被引量：
7
2
作者
赵非一
岳立萍
+7 位作者
宋花玲
李爱群
徐燕
许红
胡菁
明星
夏小芥
付强强
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期4-12,共9页
探索体育锻炼对对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,以下简称ODD)(倾向)儿童情绪及行为的影响。方法:30名ODD(倾向)儿童被分入3组:排球组(n=10)、八段锦组(n=10)及排球-八段锦交替组(n=10),接受为期8周的干预。干预前、后及...
探索体育锻炼对对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,以下简称ODD)(倾向)儿童情绪及行为的影响。方法:30名ODD(倾向)儿童被分入3组:排球组(n=10)、八段锦组(n=10)及排球-八段锦交替组(n=10),接受为期8周的干预。干预前、后及随访期使用破坏性行为障碍问卷、Buss-Perry攻击性量表、Conners教师评价量表及儿童-家长关系量表进行评价。被试同时接受神经电生理(GoStop冲动任务)测试,唾液5-羟色胺(5-HT)、5-羟基吲哚乙酸(5-HIAA)和去甲肾上腺素(NE)测定。结果:1)八段锦可缓解易激惹心境、愤怒及怨恨情绪(P<0.05),但对敌意态度影响未见显著(P>0.05)。排球锻炼尽管能改善敌意态度(P<0.05),但会进一步加重易激惹心境、好争论或(和)违抗行为及愤怒情绪(P<0.05)。排球-八段锦交替锻炼仅能改善愤怒情绪及敌意态度(P<0.05)。2)排球组在Stop任务中失抑制率呈上升趋势,在Go任务中反应次数呈下降趋势;八段锦组在Stop任务中反应次数及失抑制率均明显降低。排球-八段锦交替组在Stop任务中失抑制率呈先上升后下降趋势。3)经锻炼,仅八段锦组5-HT浓度显著升高(P<0.05)。除排球组外,其他2组5-HIAA浓度均显著升高(P<0.05)。结论:1)排球运动可能不适合ODD(倾向)儿童;2)八段锦及排球-八段锦交替锻炼在改善ODD(倾向)儿童对立违抗情绪及行为方面效果相当,且可能与提升5-HT及5-HIAA表达水平有关;3)建议怨恨情绪更显著的ODD(倾向)儿童选择八段锦,敌意、易激惹表现更显著的ODD(倾向)儿童选择排球-八段锦交替锻炼。
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关键词
对立违抗性障碍
情绪
八段锦锻炼
排球锻炼
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职称材料
题名
学校健康教育人才培养的专业课程设计方案研究
被引量：
8
1
作者
侯晓静
冯震
楼建华
王志红
机构
上海
杉
达
学院
卫生教育系
上海杉达学院护理系
出处
《中国健康教育》
北大核心
2017年第3期282-284,共3页
基金
上海市属高校应用型本科试点专业建设项目
上海市教委体卫艺科处专项资金
上海市学校体育科研重点项目(HJTY-2016-C11)
文摘
我国长期以来缺乏受过系统的专业培训的学校健康教育人才,现任学校卫生保健人员无论是数量还是质量上,都难以满足学校健康事业发展的需求。2014年经教育部批准,上海市首个为中小学校培养健康教育教师的本科专业开始招生。本文根据办学2年多来对专业内涵和人才培养方案的不断深入研究的成果和经验,并结合我国实际情况和国际惯例,从学校健康教育专业人才需求、岗位任务和核心能力分析出发,对以能力为基础的本科层次中小学校健康教育人才培养的专业课程方案进行系统阐述。
关键词
学校卫生保健
健康教育教师
课程方案
本科
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
3种体育锻炼方式对对立违抗性障碍（倾向）儿童的情绪及行为的影响
被引量：
7
2
作者
赵非一
岳立萍
宋花玲
李爱群
徐燕
许红
胡菁
明星
夏小芥
付强强
机构
上海杉达学院护理系
上海
中医药大学公共健康
学院
武汉体育
学院
期刊社
上海
中医药大学附属市中医医院医学心理科
华东师范大学教育学部
同济大学附属杨浦医院科研处
出处
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期4-12,共9页
基金
上海市卫健委临床研究专项（20174Y0009）
文摘
探索体育锻炼对对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,以下简称ODD)(倾向)儿童情绪及行为的影响。方法:30名ODD(倾向)儿童被分入3组:排球组(n=10)、八段锦组(n=10)及排球-八段锦交替组(n=10),接受为期8周的干预。干预前、后及随访期使用破坏性行为障碍问卷、Buss-Perry攻击性量表、Conners教师评价量表及儿童-家长关系量表进行评价。被试同时接受神经电生理(GoStop冲动任务)测试,唾液5-羟色胺(5-HT)、5-羟基吲哚乙酸(5-HIAA)和去甲肾上腺素(NE)测定。结果:1)八段锦可缓解易激惹心境、愤怒及怨恨情绪(P<0.05),但对敌意态度影响未见显著(P>0.05)。排球锻炼尽管能改善敌意态度(P<0.05),但会进一步加重易激惹心境、好争论或(和)违抗行为及愤怒情绪(P<0.05)。排球-八段锦交替锻炼仅能改善愤怒情绪及敌意态度(P<0.05)。2)排球组在Stop任务中失抑制率呈上升趋势,在Go任务中反应次数呈下降趋势;八段锦组在Stop任务中反应次数及失抑制率均明显降低。排球-八段锦交替组在Stop任务中失抑制率呈先上升后下降趋势。3)经锻炼,仅八段锦组5-HT浓度显著升高(P<0.05)。除排球组外,其他2组5-HIAA浓度均显著升高(P<0.05)。结论:1)排球运动可能不适合ODD(倾向)儿童;2)八段锦及排球-八段锦交替锻炼在改善ODD(倾向)儿童对立违抗情绪及行为方面效果相当,且可能与提升5-HT及5-HIAA表达水平有关;3)建议怨恨情绪更显著的ODD(倾向)儿童选择八段锦,敌意、易激惹表现更显著的ODD(倾向)儿童选择排球-八段锦交替锻炼。
关键词
对立违抗性障碍
情绪
八段锦锻炼
排球锻炼
Keywords
oppositional defiant disorder
emotion
Baduanjin exercise
volleyball exercise
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学校健康教育人才培养的专业课程设计方案研究
侯晓静
冯震
楼建华
王志红
《中国健康教育》
北大核心
2017
8
在线阅读
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职称材料
2
3种体育锻炼方式对对立违抗性障碍（倾向）儿童的情绪及行为的影响
赵非一
岳立萍
宋花玲
李爱群
徐燕
许红
胡菁
明星
夏小芥
付强强
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020
7
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