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基于多门控混合专家模型的网络异常流量识别与防御模型
被引量：
1
1
作者
郭永进
黄河俊
《信息网络安全》
CSCD
北大核心
2024年第9期1458-1469,共12页
文章提出一种基于多门控混合专家模型的网络异常流量识别与防御模型,该模型适用于业务高峰期间混杂攻击流量的场景。首先,多门控混合专家模型对网络流量进行实时监测和异常识别,区分由业务需求导致的正常流量峰值和异常流量,减少误报,...
文章提出一种基于多门控混合专家模型的网络异常流量识别与防御模型,该模型适用于业务高峰期间混杂攻击流量的场景。首先,多门控混合专家模型对网络流量进行实时监测和异常识别,区分由业务需求导致的正常流量峰值和异常流量,减少误报,系统将检测到的异常流量作为输入,生成针对性的防御策略。然后,多门控混合专家模型对异常流量识别和防御策略生成专家模型进行协调,提高系统的识别精准度和策略生成的有效性。在实际业务场景中获取的数据集上的实验结果表明,该模型识别准确率和防御效果优于主流的机器学习模型,能够准确识别出混杂在业务高峰期间的异常攻击流量,并生成合适的防御策略。
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关键词
异常流量识别
防御策略生成
混合专家模型
隐蔽攻击
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职称材料
面向终身教育的U-learning技术环境的构建及应用
2
作者
肖君
朱晓晓
+1 位作者
陈村
陈一华
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期89-93,共5页
U-Learning技术环境为终身教育提供了随时随地学习的可能。本文从国内外U-Learning的研究现状出发,构建了一个完整的U-learning技术环境体系,包括U-学习平台、U-教育资源、U-网络、U-学习终端及U-学习服务等要素。在研究面向终身教育的U...
U-Learning技术环境为终身教育提供了随时随地学习的可能。本文从国内外U-Learning的研究现状出发,构建了一个完整的U-learning技术环境体系,包括U-学习平台、U-教育资源、U-网络、U-学习终端及U-学习服务等要素。在研究面向终身教育的U-learning学习模式基础上,介绍了上海终身教育平台初步实现U-learning技术环境的具体案例。
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关键词
U-Learning
终身教育
学习平台
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职称材料
非视音频数字内容版权保护系统的设计与实现
3
作者
肖君
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2009年第6期1751-1754,共4页
针对数字版权管理系统解决方案缺少对非视音频媒体处理的问题,提出一种非视音频数字内容版权保护系统。该系统采用J2EE构架,基于HTTP远程访问、Eclipse RCP等技术,利用PKI平台并结合加密算法,实现资源打包加密、用户授权和许可证管理等...
针对数字版权管理系统解决方案缺少对非视音频媒体处理的问题,提出一种非视音频数字内容版权保护系统。该系统采用J2EE构架,基于HTTP远程访问、Eclipse RCP等技术,利用PKI平台并结合加密算法,实现资源打包加密、用户授权和许可证管理等功能,用户可对加密数字内容进行阅读、播放和打印。应用证明,该系统能提供一个有效、安全、可信赖的非视音频数字内容支持环境。
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关键词
数字内容版权保护
教育资源库
系统设计
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职称材料
题名
基于多门控混合专家模型的网络异常流量识别与防御模型
被引量：
1
1
作者
郭永进
黄河俊
机构
上海
开放大学
上海教育软件发展有限公司
出处
《信息网络安全》
CSCD
北大核心
2024年第9期1458-1469,共12页
文摘
文章提出一种基于多门控混合专家模型的网络异常流量识别与防御模型,该模型适用于业务高峰期间混杂攻击流量的场景。首先,多门控混合专家模型对网络流量进行实时监测和异常识别,区分由业务需求导致的正常流量峰值和异常流量,减少误报,系统将检测到的异常流量作为输入,生成针对性的防御策略。然后,多门控混合专家模型对异常流量识别和防御策略生成专家模型进行协调,提高系统的识别精准度和策略生成的有效性。在实际业务场景中获取的数据集上的实验结果表明,该模型识别准确率和防御效果优于主流的机器学习模型,能够准确识别出混杂在业务高峰期间的异常攻击流量,并生成合适的防御策略。
关键词
异常流量识别
防御策略生成
混合专家模型
隐蔽攻击
Keywords
anomaly traffic identification
defense strategy generation
mixture of experts model
stealth attack
分类号
TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
面向终身教育的U-learning技术环境的构建及应用
2
作者
肖君
朱晓晓
陈村
陈一华
机构
上海教育软件发展有限公司
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期89-93,共5页
基金
2007年度上海市教育科学研究重点项目(编号:A0716)“面向上海学习型社会的数字教育公共服务平台建设和运行模式研究”
2008年上海市教委创新项目(文科重点)(编号:08ZS100)“面向终身教育的泛在学习(U-learning)模式及其应用研究”成果之一
文摘
U-Learning技术环境为终身教育提供了随时随地学习的可能。本文从国内外U-Learning的研究现状出发,构建了一个完整的U-learning技术环境体系,包括U-学习平台、U-教育资源、U-网络、U-学习终端及U-学习服务等要素。在研究面向终身教育的U-learning学习模式基础上,介绍了上海终身教育平台初步实现U-learning技术环境的具体案例。
关键词
U-Learning
终身教育
学习平台
Keywords
U-Learning
lifelong education
learning platform
分类号
G442 [哲学宗教]
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职称材料
题名
非视音频数字内容版权保护系统的设计与实现
3
作者
肖君
机构
上海
远程
教育
集团
上海教育软件发展有限公司
出处
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2009年第6期1751-1754,共4页
基金
上海市教育委员会科研创新项目(08YZ184)
文摘
针对数字版权管理系统解决方案缺少对非视音频媒体处理的问题,提出一种非视音频数字内容版权保护系统。该系统采用J2EE构架,基于HTTP远程访问、Eclipse RCP等技术,利用PKI平台并结合加密算法,实现资源打包加密、用户授权和许可证管理等功能,用户可对加密数字内容进行阅读、播放和打印。应用证明,该系统能提供一个有效、安全、可信赖的非视音频数字内容支持环境。
关键词
数字内容版权保护
教育资源库
系统设计
Keywords
digital rights management
educational resources center
system design
分类号
TP302.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
TP309.2 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于多门控混合专家模型的网络异常流量识别与防御模型
郭永进
黄河俊
《信息网络安全》
CSCD
北大核心
2024
1
在线阅读
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职称材料
2
面向终身教育的U-learning技术环境的构建及应用
肖君
朱晓晓
陈村
陈一华
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
非视音频数字内容版权保护系统的设计与实现
肖君
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2009
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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