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终身教育是知识经济的成功之本——上海建立“学习型城市”总体思路 被引量:4
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作者 徐文龙 楼一峰 《开放教育研究》 2000年第3期26-28,共3页
关键词 终身教育 知识经济 城市建设 学习型城市
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社区教育发展中政府行为的调查与研究报告 被引量:7
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作者 黄云龙 范传伟 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第10期77-81,共5页
这是我国第一篇有关政府介入社区教育的必要性与合理性 和政府介入社区教育的组织载体的性质、行为方式以及社区教育中政 府行为的优化等一些基本问题所作的调查与研究报告;提出了许多有 价值的观点,对我国的社区教育发展具有一系列... 这是我国第一篇有关政府介入社区教育的必要性与合理性 和政府介入社区教育的组织载体的性质、行为方式以及社区教育中政 府行为的优化等一些基本问题所作的调查与研究报告;提出了许多有 价值的观点,对我国的社区教育发展具有一系列政策性理论导向作用。 展开更多
关键词 社区教育 政府行为 社区教育委员会 学习化社区
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将农民工的职业教育纳入我国终身教育体系——关于构建我国学分银行系列研究之二 被引量:6
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作者 杨黎明 《职教论坛》 2006年第07X期4-7,共4页
以农民工职业教育的需求分析为起点,揭示了农民工职业教育的特点,这些特点使传统的职业教育办学思路受到了空前的挑战:提出了“用户选择”、“灵活教学”、“培训套课”是实现农民工职业教育突破的关键:提出了农民工职业教育的内在... 以农民工职业教育的需求分析为起点,揭示了农民工职业教育的特点,这些特点使传统的职业教育办学思路受到了空前的挑战:提出了“用户选择”、“灵活教学”、“培训套课”是实现农民工职业教育突破的关键:提出了农民工职业教育的内在逻辑联系,该内在的逻辑联系可以外化为学分联系;学分银行的构建给农民工职业教育拓展了广阔的空间。 展开更多
关键词 职业教育 农民工 终身教育体系 学分银行 中国 办学思路 创业培训
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激励与责任:高等教育变化中的制度结构——经济合作与发展组织2002年高等教育学术研讨会综述 被引量:3
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作者 谢仁业 房欲飞 《复旦教育论坛》 2003年第1期48-51,共4页
OECD2 0 0 2年高等教育学术研讨会主要议题 :(1)以人为本 :全球对高等教育系统关注重点的变迁与发展 ;(2 )胡罗卜与大棒 :国家政策与院校行为互动的发展趋势 ;(3)大学跨国化与学术理想 :国际教育市场的竞争与合作 ;(4 )人力资源的个体开... OECD2 0 0 2年高等教育学术研讨会主要议题 :(1)以人为本 :全球对高等教育系统关注重点的变迁与发展 ;(2 )胡罗卜与大棒 :国家政策与院校行为互动的发展趋势 ;(3)大学跨国化与学术理想 :国际教育市场的竞争与合作 ;(4 )人力资源的个体开发 :大学职业路径与激励机制 ;(5 )院校个性 :今天我们如何管理大学。 展开更多
关键词 高等教育 制度结构 OECD 人力资源 激励机制 国家政策
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如何进行幼儿家庭教育指导实验 被引量:10
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作者 李洪曾 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期30-34,共5页
如何进行幼儿家庭教育指导实验李洪曾一、为什么要进行幼儿家庭教育指导的实验研究“七五”期间史慧中教授主持的“适应我国国情,提高幼儿素质”的全国性研究中涉及许多家庭教育的内容。有关研究结果表明:(1)全国四岁幼儿中的59... 如何进行幼儿家庭教育指导实验李洪曾一、为什么要进行幼儿家庭教育指导的实验研究“七五”期间史慧中教授主持的“适应我国国情,提高幼儿素质”的全国性研究中涉及许多家庭教育的内容。有关研究结果表明:(1)全国四岁幼儿中的59%、六岁幼儿的34%完全是在家庭中... 展开更多
关键词 家庭教育指导 幼儿家庭教育 指导实验 幼儿园 指导工作 教育比较研究 指导方案 提高幼儿素质 城市幼儿 教育观念
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如何建设中国特色高等职业教育 被引量:6
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作者 马树超 《职业技术教育》 2008年第21期56-58,共3页
温家宝总理在2005年的全国职业教育工作会议上提出“大力发展中国特色的职业教育”。探索中国特色的高等职业教育,对于提高中国高职院校的人才培养水平,强化为经济社会服务的能力,具有十分重要的意义。那么,中国的高等职业教育现在... 温家宝总理在2005年的全国职业教育工作会议上提出“大力发展中国特色的职业教育”。探索中国特色的高等职业教育,对于提高中国高职院校的人才培养水平,强化为经济社会服务的能力,具有十分重要的意义。那么,中国的高等职业教育现在发展情况如何,又怎样建设具有中国特色的高等职业教育呢? 展开更多
关键词 高等职业教育 中国特色 全国职业教育工作会议 温家宝总理 人才培养 高职院校 社会服务 发展情况
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一种远距离的教育观:迫切需要 被引量:2
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作者 BorjeHolmberg 董秀华 《开放教育研究》 1997年第5期13-14,共2页
有组织的远距离教育实践,至今已百年有余。到目前为止,人们对“远距离教育到底指什么”仍存在不同的理解。如,有人就怀疑远距离教育是否能够独立存在。在他们看来,远距离教育应与传统的面对面进行交流的教学相互结合。
关键词 远距离教育 教育观 远距离学习 情感交流 学习者 教育目的 远距离教学 课堂教学 学习材料 相互结合
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TIMSS2011数学教育评价框架及运行研究 被引量:4
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作者 赵慧 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2015年第2期5-10,23,共7页
本专题报告通过研究TIMSS2011数学评价框架及其实测试题构成,比较历次TIMSS测试框架的变化以及测试结果的变化,对照TIMSS问卷调查(家庭环境、学校资源和风气、教师配备、课堂教学),深入分析影响学生数学学业成就的关键因素。借鉴TIMSS... 本专题报告通过研究TIMSS2011数学评价框架及其实测试题构成,比较历次TIMSS测试框架的变化以及测试结果的变化,对照TIMSS问卷调查(家庭环境、学校资源和风气、教师配备、课堂教学),深入分析影响学生数学学业成就的关键因素。借鉴TIMSS数学评价的研究成果,对探讨改进我国中小学数学教育评价提出思考和建议。 展开更多
关键词 TIMSS2011 数学教育评价 问卷调查
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职业教育支持东北老工业基地振兴的对策研究 被引量:3
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作者 陈嵩 《职业技术教育》 2005年第12期19-23,共5页
分析东北三省对职业教育需求的情况和东北三省的职业教育现状,提出改革东北三省职业教育以支持老工业基地振兴的具体对策,即加强对职业教育宏观调控的力度,实施创优工程,调整专业结构,建立职前教育和职后培训一体化的教育体系,推动"... 分析东北三省对职业教育需求的情况和东北三省的职业教育现状,提出改革东北三省职业教育以支持老工业基地振兴的具体对策,即加强对职业教育宏观调控的力度,实施创优工程,调整专业结构,建立职前教育和职后培训一体化的教育体系,推动"劳动力转移和转岗培训工程"的实施. 展开更多
关键词 职业教育 东北老工业基地 宏观调控 劳动力转移
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美国公众对美国未来教育的态度
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作者 翁伟斌 《外国中小学教育》 北大核心 1999年第3期10-12,共3页
关键词 未来教育 美国公众 教学视导 策略研究 全球战略 课程研究 样本 电话调查 知识密集型 成年人
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综合高中需要综合——上海市中职试办综合高中的调查思考
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作者 许英 《职教论坛》 2002年第17期42-44,共3页
综合高中教育模式作为高中阶段教育教学改革的一种探索,从1999年开始,已经在上海市多所中等职业学校中开展.试点的目标是:检验综合高中这一模式是否符合人们对高中阶段教育的需求,综合高中所培养的学生是否达到理想中的培养目标,教学过... 综合高中教育模式作为高中阶段教育教学改革的一种探索,从1999年开始,已经在上海市多所中等职业学校中开展.试点的目标是:检验综合高中这一模式是否符合人们对高中阶段教育的需求,综合高中所培养的学生是否达到理想中的培养目标,教学过程中如何将普通高中知识和职业知识及技能融合贯通,教学师资力量和设备如何配备,政府行政部门应该予以怎样的政策引导等.本文基于对上海市中等职业学校开展综合高中试点两年以来的调查结果1,分析研究综合高中这一模式在实施过程中的特点,总结经验和教训,为高中阶段的教育改革提供参考意见. 展开更多
关键词 上海 综合高中 调查 高中教育 升学 就业 课程改革 中等职业学校
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企业培训行业化的必然趋势 被引量:1
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作者 应文涌 《职教论坛》 1999年第4期9-10,共2页
关键词 企业培训 行业化 行业协会 控股集团公司 工商会 培训管理 教育委员会 职业学校 职业培训机构 控股公司
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