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例析PISA试题,审视高考现代文阅读题命题思路
1
作者
冯渊
《中学语文教学》
北大核心
2012年第4期77-80,共4页
1．文章开头叙述《平凡的世界》在陕西热播的场景．这样写的好处是什么？2．从写作手法角度，赏析第③段画线句的表达效果。3．分析第⑦段开头画线句在文中的作用。4．分析第②段在文中的作用。5．分析第⑦⑧两段中引用“每逢佳节倍思...
1．文章开头叙述《平凡的世界》在陕西热播的场景．这样写的好处是什么？2．从写作手法角度，赏析第③段画线句的表达效果。3．分析第⑦段开头画线句在文中的作用。4．分析第②段在文中的作用。5．分析第⑦⑧两段中引用“每逢佳节倍思亲”的不同作用。
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关键词
现代文阅读题
PISA
命题思路
《平凡的世界》
试题
例析
高考
文章开头
在线阅读
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职称材料
两岸语用类试题比较
2
作者
冯渊
《中学语文教学》
北大核心
2011年第1期76-79,共4页
语言运用类试题．是语文试卷中比较灵活、变数较大的一类题型。本文从修辞手法、语句连贯、图文转换几个方面比较一下大陆卷与台湾卷的不同。台湾的国文考试分两种，一种是学科能力测验．简称“学测”；还有一种是指定科目考试，简称“...
语言运用类试题．是语文试卷中比较灵活、变数较大的一类题型。本文从修辞手法、语句连贯、图文转换几个方面比较一下大陆卷与台湾卷的不同。台湾的国文考试分两种，一种是学科能力测验．简称“学测”；还有一种是指定科目考试，简称“指考”。“学测”旨在测评考生是否具有接受大学教育的基本能力．是大学初步筛选学生的门槛；“指考”是大学入学考试中心为大学选才需要。用来检测考生是否具备校系要求能力的考试，能力要求高于“学测”。
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关键词
试题
学科能力测验
大学教育
考试中心
语用
两岸
语文试卷
语言运用
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职称材料
选择适当时机 让学生争当“教师”
3
作者
陆晓红
《地理教学》
2006年第1期43-43,共1页
高三选修地理的学生往往带有不同的目的：有的是对地理具有浓厚的兴趣；有的是没有其他学科可选，觉得地理还是一门易学的科目，带着混一天算一天的目的；还有的是非常茫然地选择了这门学科。不同的学习目的，不同的学习基础，决定了不...
高三选修地理的学生往往带有不同的目的：有的是对地理具有浓厚的兴趣；有的是没有其他学科可选，觉得地理还是一门易学的科目，带着混一天算一天的目的；还有的是非常茫然地选择了这门学科。不同的学习目的，不同的学习基础，决定了不同的学习态度。如何在课堂教学设计中，精心设计，
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关键词
学生
教师
教学设计
学习目的
学习态度
地理
学科
高三
课堂
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职称材料
引用电影片段复习“中国行政区划”
4
作者
陆晓红
《地理教学》
2006年第10期33-34,共2页
一部优秀的影视作品，常常让人会不知不觉身临其境，感慨万千，回味无穷。其实，每部影视作品中都蕴涵着丰富的地理元素，如何挖掘影视中的地理元素，并在地理课堂教学中加以运用，值得我们关注和思考。不久前，我在“中国行政区划”复...
一部优秀的影视作品，常常让人会不知不觉身临其境，感慨万千，回味无穷。其实，每部影视作品中都蕴涵着丰富的地理元素，如何挖掘影视中的地理元素，并在地理课堂教学中加以运用，值得我们关注和思考。不久前，我在“中国行政区划”复习课中，进行了大胆的尝试，取得了较好的效果。
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关键词
行政区划
复习课
电影片段
中国
地理课堂教学
影视作品
元素
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职称材料
题名
例析PISA试题,审视高考现代文阅读题命题思路
1
作者
冯渊
机构
上海戏剧学院附属高级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2012年第4期77-80,共4页
文摘
1．文章开头叙述《平凡的世界》在陕西热播的场景．这样写的好处是什么？2．从写作手法角度，赏析第③段画线句的表达效果。3．分析第⑦段开头画线句在文中的作用。4．分析第②段在文中的作用。5．分析第⑦⑧两段中引用“每逢佳节倍思亲”的不同作用。
关键词
现代文阅读题
PISA
命题思路
《平凡的世界》
试题
例析
高考
文章开头
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
两岸语用类试题比较
2
作者
冯渊
机构
上海戏剧学院附属高级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2011年第1期76-79,共4页
文摘
语言运用类试题．是语文试卷中比较灵活、变数较大的一类题型。本文从修辞手法、语句连贯、图文转换几个方面比较一下大陆卷与台湾卷的不同。台湾的国文考试分两种，一种是学科能力测验．简称“学测”；还有一种是指定科目考试，简称“指考”。“学测”旨在测评考生是否具有接受大学教育的基本能力．是大学初步筛选学生的门槛；“指考”是大学入学考试中心为大学选才需要。用来检测考生是否具备校系要求能力的考试，能力要求高于“学测”。
关键词
试题
学科能力测验
大学教育
考试中心
语用
两岸
语文试卷
语言运用
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
选择适当时机 让学生争当“教师”
3
作者
陆晓红
机构
上海戏剧学院附属高级中学
出处
《地理教学》
2006年第1期43-43,共1页
文摘
高三选修地理的学生往往带有不同的目的：有的是对地理具有浓厚的兴趣；有的是没有其他学科可选，觉得地理还是一门易学的科目，带着混一天算一天的目的；还有的是非常茫然地选择了这门学科。不同的学习目的，不同的学习基础，决定了不同的学习态度。如何在课堂教学设计中，精心设计，
关键词
学生
教师
教学设计
学习目的
学习态度
地理
学科
高三
课堂
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
引用电影片段复习“中国行政区划”
4
作者
陆晓红
机构
上海戏剧学院附属高级中学
出处
《地理教学》
2006年第10期33-34,共2页
文摘
一部优秀的影视作品，常常让人会不知不觉身临其境，感慨万千，回味无穷。其实，每部影视作品中都蕴涵着丰富的地理元素，如何挖掘影视中的地理元素，并在地理课堂教学中加以运用，值得我们关注和思考。不久前，我在“中国行政区划”复习课中，进行了大胆的尝试，取得了较好的效果。
关键词
行政区划
复习课
电影片段
中国
地理课堂教学
影视作品
元素
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
例析PISA试题,审视高考现代文阅读题命题思路
冯渊
《中学语文教学》
北大核心
2012
0
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职称材料
2
两岸语用类试题比较
冯渊
《中学语文教学》
北大核心
2011
0
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职称材料
3
选择适当时机 让学生争当“教师”
陆晓红
《地理教学》
2006
0
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职称材料
4
引用电影片段复习“中国行政区划”
陆晓红
《地理教学》
2006
0
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职称材料
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0
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