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题名开放大学数据治理框架研究
被引量：30
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作者
张世明
彭雪峰
黄河笑
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机构
上海开放大学资产管理公司
上海开放大学人文学院
上海开放大学理工学院
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2018年第8期116-126,共11页
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文摘
随着国家大力推进治理能力现代化,对教育管理现代化也提出了明确要求,大数据等数据治理能力在教育管理中的作用与日俱增,该文在对国内外数据治理文献研究和实践案例分析的基础上,发现国内外对教育领域数据治理的研究处于刚起步阶段,特别是将信息技术作为核心竞争力的开放大学对数据治理的研究几乎没有。该文结合开放大学实际给出了数据治理框架,并提出了应用实践路径和实施建议,希望能推动开放大学体系对数据治理的研究。
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关键词
开放大学
数据治理
功能框架
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Keywords
Open University
Data Governance
Data Governance Framework
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名移动技术支持下基于翻转课堂的成人教育实践研究
被引量：17
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作者
黄河笑
陈露遥
张世明
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机构
上海开放大学理工学院
无锡市滨湖中学
上海开放大学资产管理公司
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2018年第4期50-56,110,共8页
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基金
上海市科学技术委员会科研计划项目课题"上海开放远程教育工程技术研究中心"(课题编号:13DZ2252200)的支持
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文摘
随着信息时代的高速发展,成人教育的门槛逐渐降低,学习方式固化以及工作时间紧、压力大促使成人学习者无心于知识、技能学习,进而导致教学质量不容乐观。翻转课堂的出现,改变了传统"一言堂"的教育观念,注重知识的分享与交流;移动技术能为成人学习者构建虚拟学习空间,成功地缓解了学习时间紧的难题,并为翻转课堂的有效开展提供了技术支持,两者的结合为成人教育带来了新的机遇。基于此,该研究以移动技术为支撑,翻转课堂为载体,构建基于移动技术的翻转课堂模型;以模型为指导,在上海开放大学的《服务管理实践》课程中开展成人教育的翻转课堂实践研究,论证其对成人教育质量提高的有效性。最终针对课程实践提出相应问题与思考,进一步完善成人教育的翻转课堂模式。
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关键词
成人教育
翻转课堂
移动技术
教学活动
评价
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Keywords
Adult Education
Flipped Classroom
Mobile Technology
Teaching Activities
Evaluation
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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