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体育教学与卫生保健相结合的探讨 被引量:3
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作者 邵循基 程尧行 《上海体育学院学报》 1981年第3期13-19,共7页
体育教学与卫生保健相结合,是提高体育课的质量,有效地增强学生体质的重要措施。为探讨这一问题,我们在1964年9月至1966年6月和1979年3月至1980年12月共三年多的时间里,先后在上海市的第六十中学、上海闸北五中和第十七中学的二十三个... 体育教学与卫生保健相结合,是提高体育课的质量,有效地增强学生体质的重要措施。为探讨这一问题,我们在1964年9月至1966年6月和1979年3月至1980年12月共三年多的时间里,先后在上海市的第六十中学、上海闸北五中和第十七中学的二十三个教学班,进行了“体育教学与卫生保健相结合”的调查研究与实践,并观察了部分小学体育课,对个别病残小学生专门作了体疗试验。现谈谈我们的一些看法。一、体育教学与卫生保健相结合的实施方法(一)体格检查: 这是两者相结合的首要条件。体检的内容很多(表1、2、3) 它包括一般临床物理检查,体表检查, 展开更多
关键词 体育教学 小学体育课 健康分组 身体发育 运动量 学生体质 练习密度 平均心率 运动密度 伤害事故
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