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时间管理视域下大学生学习行为的实证研究——以上海Y大学为例
被引量：
4
1
作者
袁翔
牛亏环
《职业技术教育》
北大核心
2017年第26期68-72,共5页
在时间管理与学习行为理论的双重耦合与理念指导下,以上海Y大学2016年下半年选修《大学生时间管理》课程的学生为调研样本进行实证探索,结果显示,通过课程学习及时间管理指导与行为设计,学生在时间管理的时间价值感、时间监控观、时间...
在时间管理与学习行为理论的双重耦合与理念指导下,以上海Y大学2016年下半年选修《大学生时间管理》课程的学生为调研样本进行实证探索,结果显示,通过课程学习及时间管理指导与行为设计,学生在时间管理的时间价值感、时间监控观、时间效能感三个分量表上均有显著提升。高校应从提高大学生时间管理与学习行为规范意识、加强时间管理技能指导与训练、加强学习行为的自我调控能力、加强学习行为设计的教育与引导四个方面培养大学生时间管理技能。
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关键词
时间管理
大学生
学习行为
高等学校
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职称材料
美国公立本科院校的困境与应对——以缅因州和宾夕法尼亚州为例
2
作者
吴敏
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第6期48-52,68,共6页
美国公立本科院校近年来面临生源下降、财政赤字以及学生巩固率下滑等问题,处于发展的十字路口。生源的本地化人口特征与贫富差距的日益加大导致了美国公立本科院校的生源逐年下降,办学经费来源的限制性因素以及办学定位与市场需求的相...
美国公立本科院校近年来面临生源下降、财政赤字以及学生巩固率下滑等问题,处于发展的十字路口。生源的本地化人口特征与贫富差距的日益加大导致了美国公立本科院校的生源逐年下降,办学经费来源的限制性因素以及办学定位与市场需求的相对脱节使得学生的巩固率下滑,美国公立本科院校的发展困难重重。面对这些冲击,美国公立本科院校从拓展生源渠道、提升院校完成度、提高学生保留率、加大院校间的合作等方面所做出了积极应对,逐步实现了转型发展。美国公立本科院校的转型发展对我国地方本科院校的未来发展带来一定的启示。
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关键词
美国教育
高等教育
本科院校
公立院校
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职称材料
题名
时间管理视域下大学生学习行为的实证研究——以上海Y大学为例
被引量：
4
1
作者
袁翔
牛亏环
机构
上海应用技术大学学工部
上海
应用
技术大
学理学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第26期68-72,共5页
基金
国家社会科学基金"十二五"规划2015年度教育学一般课题"我国应用技术大学人才培养特色发展机制研究"(BI A150110)
主持人:张艳萍
+2 种基金
牛亏环
上海应用技术大学"时间管理工作室"项目(39110L170002)
主持人:牛亏环
文摘
在时间管理与学习行为理论的双重耦合与理念指导下,以上海Y大学2016年下半年选修《大学生时间管理》课程的学生为调研样本进行实证探索,结果显示,通过课程学习及时间管理指导与行为设计,学生在时间管理的时间价值感、时间监控观、时间效能感三个分量表上均有显著提升。高校应从提高大学生时间管理与学习行为规范意识、加强时间管理技能指导与训练、加强学习行为的自我调控能力、加强学习行为设计的教育与引导四个方面培养大学生时间管理技能。
关键词
时间管理
大学生
学习行为
高等学校
Keywords
time management
undergraduates
learning behavior
higher education institution
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
美国公立本科院校的困境与应对——以缅因州和宾夕法尼亚州为例
2
作者
吴敏
机构
华东师范大学教育学
部
上海应用技术大学学工部
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第6期48-52,68,共6页
文摘
美国公立本科院校近年来面临生源下降、财政赤字以及学生巩固率下滑等问题,处于发展的十字路口。生源的本地化人口特征与贫富差距的日益加大导致了美国公立本科院校的生源逐年下降,办学经费来源的限制性因素以及办学定位与市场需求的相对脱节使得学生的巩固率下滑,美国公立本科院校的发展困难重重。面对这些冲击,美国公立本科院校从拓展生源渠道、提升院校完成度、提高学生保留率、加大院校间的合作等方面所做出了积极应对,逐步实现了转型发展。美国公立本科院校的转型发展对我国地方本科院校的未来发展带来一定的启示。
关键词
美国教育
高等教育
本科院校
公立院校
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
时间管理视域下大学生学习行为的实证研究——以上海Y大学为例
袁翔
牛亏环
《职业技术教育》
北大核心
2017
4
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职称材料
2
美国公立本科院校的困境与应对——以缅因州和宾夕法尼亚州为例
吴敏
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020
0
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参考文献
引证文献
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