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论江泽民的素质教育观被引量：1: 1; 作者张兴《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第3期74-76,共3页; 关键词江泽民素质教育教育思想国民素质思想政治教育创新精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

韦氏智力测验的性能分析被引量：6: 2; 作者周家骥姜立之《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2002年第5期44-49,共6页; 智力测验，又称一般能力测验或普通能力测验。自从1905年由法国医生比奈(A·……; 关键词韦氏智力测验性能分析测验项目全量表得分语言分量表操作分量表; 在线阅读下载PDF 职称材料

课堂提问的类型与技巧被引量：21: 3; 作者邱家军《山东教育科研》北大核心 2002年第6期44-46,共3页; 本文从上海某区教育学院就课堂提问的现状所作的调查及结果分析入手 ,结合布卢姆的知识分类标准 ,探讨了课堂提问的六个问题类型及提问的形式 ,并提出了九项课堂提问在操作上应注意的问题 ,以期获得课堂提问方面的比较明晰的认识 ,从而... 展开更多; 关键词课堂提问问题类型提问形式提问技巧课堂教学教学情境教学氛围; 在线阅读下载PDF 职称材料

八谈非智力因素的几个问题被引量：5: 4; 作者燕国材《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第5期81-88,共8页; 本文就非智力因素与成功智能、情绪智力、认知风格、创新素质等四个方面的关系问题作了探索，并提出了作者的某些看法。旨在论证非智力因素的科学性与实践性，而批评当前在某些问题上的不正确观点。; 关键词非智力因素成功智能情绪智力认知风格创新素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

从浦南幼儿园的案例看幼儿园课程开发的策略被引量：1: 5; 作者高敬《学前教育研究》北大核心 2006年第6期23-25,共3页; 对上海市浦南幼儿园“早期阅读”课程开发的案例分析,可使我们了解幼儿园课程开发的策略,包括课程开发前的“环境分析、扬优势资源”“理论依托、论证课程的科学价值”的进入策略;课程开发中的“科研领衔、课题导航”“与课题研究交织... 展开更多; 关键词幼儿园课程开发幼儿园课程开发策略园本课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

隐性课程是潜在的吗?——通过课外活动剖析隐性课程: 6; 作者 Art Garner Ed.D.Dave +1 位作者 S.Knowlton.M.S. 周俏纨《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2004年第12期34-37,共4页; 对于中学生来说,课外活动能带给他们放松和娱乐的机会.学生经常把这些活动只看作一种消遣娱乐的方式.然而,更深层次的隐性课程应该最大限度地得到普及.这就是,研究表明参与艺术教育和体育运动能够促进良好公民品质和显著个性的形成.; 关键词隐性课程课外活动动能艺术教育中学生娱乐体育运动公民参与限度; 在线阅读下载PDF 职称材料

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