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让洋学生与茶结缘——新世纪中国茶文化走向世界的一点思考
被引量:
3
1
作者
石慧敏
《农业考古》
2001年第2期76-77,共2页
关键词
茶文化
国际交流
市场开发
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职称材料
亟需解决的一个问题——普通话轻声词整理原则琐议
被引量:
13
2
作者
晓东
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998年第3期12-15,共4页
亟需解决的一个问题———普通话轻声词整理原则琐议□晓东北京话中的轻声词相当多,这是其他方言区人学习普通话的难点;北京话中的轻声词又具有不稳定性,许多轻声词会随着文体、年龄、说话习惯等多种因素而变化,有时是轻声,有时则...
亟需解决的一个问题———普通话轻声词整理原则琐议□晓东北京话中的轻声词相当多,这是其他方言区人学习普通话的难点;北京话中的轻声词又具有不稳定性,许多轻声词会随着文体、年龄、说话习惯等多种因素而变化,有时是轻声,有时则被念成非轻声。〔1〕因此,如何对北...
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关键词
轻声词语
普通话轻声词
无规律可循的轻声词
整理原则
《现代汉语词典》
轻重两读
学习者
普通话语音训练
类词缀
北京话
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职称材料
“P倒P”和“P倒不/没P”
被引量:
3
3
作者
方绪军
《汉语学习》
北大核心
2004年第1期18-22,共5页
本文认为"P倒不/没P"并不简单是"P倒P"的否定形式,这两种格式在选择动词或形容词方面存在相当互补性:除了都可以选择一些中性词语之外,前者倾向选择那些表示人们期望的意义的词语,而后者倾向选择那些表示人们不期...
本文认为"P倒不/没P"并不简单是"P倒P"的否定形式,这两种格式在选择动词或形容词方面存在相当互补性:除了都可以选择一些中性词语之外,前者倾向选择那些表示人们期望的意义的词语,而后者倾向选择那些表示人们不期望的意义的词语。从使用语境来看,"P倒P"和"P倒不/没P"通常用于让步复句或转折复句的前一分句,而整个复句在交际语境或语篇中一般是作为后续句出现的,两种格式所在句子的语用意义也有区别。
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关键词
副词
倒
格式
选择
语境
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职称材料
“动词+ 得+ 补语”的分类和语义特征分析
被引量:
4
4
作者
吴 颖
《苏州大学学报(哲学社会科学版)》
2002年第2期91-94,共4页
本文从语言教学的角度,尝试着对现代汉语中“动词+ 得+ 补语”进行了分类,根据其结构并结合语义分析分为:情态补语的基本形式、情态补语的变化形式和“准副词”或程度补语三大类型,在此基础上对它们的语义结构和使用环境作进一步的...
本文从语言教学的角度,尝试着对现代汉语中“动词+ 得+ 补语”进行了分类,根据其结构并结合语义分析分为:情态补语的基本形式、情态补语的变化形式和“准副词”或程度补语三大类型,在此基础上对它们的语义结构和使用环境作进一步的研究,以探讨切实可行的、易于操作的对外汉语的句法和语义教学模式。
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关键词
补语
分类
句法
语义教学
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职称材料
题名
让洋学生与茶结缘——新世纪中国茶文化走向世界的一点思考
被引量:
3
1
作者
石慧敏
机构
上海师范大学国际文化交流学院
出处
《农业考古》
2001年第2期76-77,共2页
关键词
茶文化
国际交流
市场开发
分类号
F752.652.2 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
亟需解决的一个问题——普通话轻声词整理原则琐议
被引量:
13
2
作者
晓东
机构
上海师范大学国际文化交流学院
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998年第3期12-15,共4页
文摘
亟需解决的一个问题———普通话轻声词整理原则琐议□晓东北京话中的轻声词相当多,这是其他方言区人学习普通话的难点;北京话中的轻声词又具有不稳定性,许多轻声词会随着文体、年龄、说话习惯等多种因素而变化,有时是轻声,有时则被念成非轻声。〔1〕因此,如何对北...
关键词
轻声词语
普通话轻声词
无规律可循的轻声词
整理原则
《现代汉语词典》
轻重两读
学习者
普通话语音训练
类词缀
北京话
分类号
H116.4 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“P倒P”和“P倒不/没P”
被引量:
3
3
作者
方绪军
机构
上海师范大学国际文化交流学院
出处
《汉语学习》
北大核心
2004年第1期18-22,共5页
文摘
本文认为"P倒不/没P"并不简单是"P倒P"的否定形式,这两种格式在选择动词或形容词方面存在相当互补性:除了都可以选择一些中性词语之外,前者倾向选择那些表示人们期望的意义的词语,而后者倾向选择那些表示人们不期望的意义的词语。从使用语境来看,"P倒P"和"P倒不/没P"通常用于让步复句或转折复句的前一分句,而整个复句在交际语境或语篇中一般是作为后续句出现的,两种格式所在句子的语用意义也有区别。
关键词
副词
倒
格式
选择
语境
Keywords
adverb
dao
pattern
selection
context
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“动词+ 得+ 补语”的分类和语义特征分析
被引量:
4
4
作者
吴 颖
机构
上海师范大学国际文化交流学院
出处
《苏州大学学报(哲学社会科学版)》
2002年第2期91-94,共4页
文摘
本文从语言教学的角度,尝试着对现代汉语中“动词+ 得+ 补语”进行了分类,根据其结构并结合语义分析分为:情态补语的基本形式、情态补语的变化形式和“准副词”或程度补语三大类型,在此基础上对它们的语义结构和使用环境作进一步的研究,以探讨切实可行的、易于操作的对外汉语的句法和语义教学模式。
关键词
补语
分类
句法
语义教学
Keywords
complement
categories
syntactic
semantic teaching
分类号
H195 [语言文字—汉语]
H13 [语言文字—汉语]
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题名
作者
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1
让洋学生与茶结缘——新世纪中国茶文化走向世界的一点思考
石慧敏
《农业考古》
2001
3
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职称材料
2
亟需解决的一个问题——普通话轻声词整理原则琐议
晓东
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998
13
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职称材料
3
“P倒P”和“P倒不/没P”
方绪军
《汉语学习》
北大核心
2004
3
在线阅读
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职称材料
4
“动词+ 得+ 补语”的分类和语义特征分析
吴 颖
《苏州大学学报(哲学社会科学版)》
2002
4
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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