期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
意识形态视域下高校宣传干部队伍建设论析 被引量:6
1
作者 杨龙波 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第8期69-71,共3页
高校意识形态建设是党的意识形态建设的重要组成部分。在高校,意识形态工作具体通过思想政治理论课教师、辅导员以及党政干部等队伍实施。高校宣传队伍在意识形态建设中具有特殊性,由此,提出建设高校宣传干部必须具备思想政治素养、新... 高校意识形态建设是党的意识形态建设的重要组成部分。在高校,意识形态工作具体通过思想政治理论课教师、辅导员以及党政干部等队伍实施。高校宣传队伍在意识形态建设中具有特殊性,由此,提出建设高校宣传干部必须具备思想政治素养、新媒体素养、应急能力、文化引领能力和国际化视野等基本素养。 展开更多
关键词 意识形态 高校宣传干部队伍 特殊性 素养
在线阅读 下载PDF
中日大学校园文化异同论 被引量:5
2
作者 杜海清 《高教发展与评估》 CSSCI 2013年第4期48-54,121-122,共7页
中国和日本的大学校园文化,既有相同之处,又有不同之处。中国的大学校园文化孕育于以儒家思想为主导的中国传统文化之中;日本的大学校园文化深受本民族擅于学习他人长处,注重研习实用知识的传统影响。无论是中国还是日本,大学校长,尤其... 中国和日本的大学校园文化,既有相同之处,又有不同之处。中国的大学校园文化孕育于以儒家思想为主导的中国传统文化之中;日本的大学校园文化深受本民族擅于学习他人长处,注重研习实用知识的传统影响。无论是中国还是日本,大学校长,尤其是学校创始人的办学思想,对本校校园文化的发展走向起着引导和奠基性的作用。中国大学的校园文化有趋向同质、不够稳定、内敛保守的特点,校园文化活动通常由校方主导,目的性和指向性强,旨在育人成才;日本的大学校园文化个性鲜明,持久稳定,更具开放性,校园文化活动由学生主宰,自主性、自律性强,注重自娱自乐。 展开更多
关键词 中国大学 日本大学 大学校园文化 文化异同
在线阅读 下载PDF
意识形态工作与高校思想政治教育新拓展刍议 被引量:5
3
作者 颜琪 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第7期18-20,共3页
文章对意识形态工作与现阶段高校思政教育之关系作了较为深入的反思与研讨。改革开放前期重视经济建设而轻视精神文明的同步跟进,造成了一些不良后果,同时也给意识形态工作和高校思政教育的开展带来了挑战,因此现阶段国家意识形态的重... 文章对意识形态工作与现阶段高校思政教育之关系作了较为深入的反思与研讨。改革开放前期重视经济建设而轻视精神文明的同步跟进,造成了一些不良后果,同时也给意识形态工作和高校思政教育的开展带来了挑战,因此现阶段国家意识形态的重建应把传统文化的深厚滋养、特别是已成为支配国人行为实践与精神生活之"无意识"的思想与思维方式以及外国先进的思想与思维方式纳入意识形态体系,以增进其理论完整性和说服力。最后,文章对高校思想政治工作的四个重要、但较被忽视的侧面进行了自己的探索。 展开更多
关键词 意识形态工作 高校思想政治教育 新拓展
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部