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借鉴·继承·创新——关于中学历史教科书的比较研究
被引量:
1
1
作者
李稚勇
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第2期84-89,共6页
本文主要把上海在第一轮教改中推出的中学历史课本置于全国、乃至世界范围内进行比较研讨,在作横向比较的同时,并注重各自的纵向变革,以总结成功经验,发现薄弱环节,寻求规律性认识,更探讨中学历史教科书的世界发展趋势,为上海第二轮历...
本文主要把上海在第一轮教改中推出的中学历史课本置于全国、乃至世界范围内进行比较研讨,在作横向比较的同时,并注重各自的纵向变革,以总结成功经验,发现薄弱环节,寻求规律性认识,更探讨中学历史教科书的世界发展趋势,为上海第二轮历史教材改革提供借鉴。
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关键词
历史教材
教科书的结构
合编教材
科际整合
多元文化
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职称材料
协同学理论在学校管理系统中的应用
被引量:
1
2
作者
吴忠锐
《外国中小学教育》
北大核心
1990年第4期1-3,共3页
协同学理论是西德物理学家 H·哈肯教授于本世纪七十年代创设的一门横跨自然科学和社会科学的横断学科理论。协同学主要研究系统从无序到有序转变的规律。它主要研究、探讨系统如何统一。也就是说,它要研究如何寻求一个合适的控制参...
协同学理论是西德物理学家 H·哈肯教授于本世纪七十年代创设的一门横跨自然科学和社会科学的横断学科理论。协同学主要研究系统从无序到有序转变的规律。它主要研究、探讨系统如何统一。也就是说,它要研究如何寻求一个合适的控制参量,并让这个参量通过自组织(所谓自组织就是系统在没有外界关系系统模式的任何现在信息输入的情况下,通过适当的物能流,自发地形成某种时间模式、空间模式等)的作用,让系统发生极大的变化。可用下列图式表示:
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关键词
协同学理论
学校管理系统
横断学科
空间模式
控制参量
体育卫生
教育工作
时间模式
哈肯
协同方式
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职称材料
抗战时期的东江纵队及其历史作用
3
作者
金建华
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
1998年第1期59-61,共3页
“七·七”事变以后,日本帝国主义发动了蓄谋已久的全面侵华战争。由于蒋介石实行片面抗战路线,使中国华南的大片沃野沦于日寇的铁蹄之下。广东人民对于国民党军队不战而退,把国土拱手让给敌人的行动极为愤慨,对日本侵略军的暴行无...
“七·七”事变以后,日本帝国主义发动了蓄谋已久的全面侵华战争。由于蒋介石实行片面抗战路线,使中国华南的大片沃野沦于日寇的铁蹄之下。广东人民对于国民党军队不战而退,把国土拱手让给敌人的行动极为愤慨,对日本侵略军的暴行无比仇恨。
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关键词
东江纵队
抗战时期
抗日民族统一战线
抗日根据地
抗日游击队
日本帝国主义
广东人民
抗日救国
日本侵略军
抗日民主政权
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职称材料
论明代的阁权
被引量:
5
4
作者
李渡
《文史哲》
CSSCI
北大核心
1995年第6期89-94,共6页
明代内阁自建立以来,有四项制度一以贯之,法定阁权不是也不可能转化为相权。阁权完全从属于皇权,其主要政治功能是提高和强化专制主义皇权的统治效能。就明代的权力结构考察,内阁与司礼监是最重要的两个中枢机构,但二者郑不是国家...
明代内阁自建立以来,有四项制度一以贯之,法定阁权不是也不可能转化为相权。阁权完全从属于皇权,其主要政治功能是提高和强化专制主义皇权的统治效能。就明代的权力结构考察,内阁与司礼监是最重要的两个中枢机构,但二者郑不是国家最高一级行政实体,而只是协助皇帝处理政务的办事机构。因此,说阁权是相权的复活,或说其职任同于翰林学士,都有失于片面。
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关键词
《明史》
阁权
明代内阁
张居正
大学士
权力结构
政治功能
权力机构
王世贞
内阁制度
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职称材料
楚国诸敖考释
被引量:
4
5
作者
王廷洽
《江汉论坛》
1986年第9期76-80,65,共6页
(一)《左传》、《史记》等典籍中记载了有关楚文化的专有名称若敖、莫敖、?敖、霄敖、堵敖、郏敖、訾敖、共敖等诸敖,除霄敖、共敖外,均见于《左传》.这些"敖"作何解释?历来学者对它们的注释处于比较零乱的状况.先以杜预《左...
(一)《左传》、《史记》等典籍中记载了有关楚文化的专有名称若敖、莫敖、?敖、霄敖、堵敖、郏敖、訾敖、共敖等诸敖,除霄敖、共敖外,均见于《左传》.这些"敖"作何解释?历来学者对它们的注释处于比较零乱的状况.先以杜预《左传集解》为例.
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关键词
春秋左传
楚国
十三年
文王
武王
史记
部落联盟
世家
十七年
宗族
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职称材料
1946年至1951年国民党利用帮会反共述略
被引量:
1
6
作者
邵雍
《江苏社会科学》
CSSCI
1993年第5期83-88,19,共7页
1946年初政治协商会议结束后,在中国共产党和全国人民的努力下,民主和平进步成了不可阻挡的时代潮流。国民党为了维持其独裁统治,阻止中国从黑暗走向光明,纠集一切封建反动势力同中国共产党展开垂死前的博斗,帮会就是其中重要的一股。...
1946年初政治协商会议结束后,在中国共产党和全国人民的努力下,民主和平进步成了不可阻挡的时代潮流。国民党为了维持其独裁统治,阻止中国从黑暗走向光明,纠集一切封建反动势力同中国共产党展开垂死前的博斗,帮会就是其中重要的一股。一全国各地的帮会经过抗日战争有了较大的发展,帮会势力在抗战胜利后已渗透到社会各界。1946年7月国民党特务机关头子郑介民、毛人凤给蒋介石的报告中指出“全国帮会人数有八千万众,每一帮口或工(公)口大者员有数万人,最少亦有数十人者,大小领袖共约百余万人,各不相下,”“帮会之一二领袖往往可以掌握数百人或数千人甚至数万人。
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关键词
人民解放军
特务
周恩来
抗战胜利
国民党
毛泽东
领袖
司令部
校场口事件
中国共产党
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职称材料
中法战争期间的会党动向
被引量:
1
7
作者
邵雍
《学术论坛》
CSSCI
1991年第3期86-90,共5页
中法战争期间,天地会、哥老会、三合会等秘密会党同仇敌忾,在战场内外紧密配合,给了法国侵略者以沉重的打击。会党在中法战争期间的新动向从一个侧面反映了中国人民的民族觉醒,它们不畏强暴勇于斗争的英雄业绩和爱国精神至今仍是值...
中法战争期间,天地会、哥老会、三合会等秘密会党同仇敌忾,在战场内外紧密配合,给了法国侵略者以沉重的打击。会党在中法战争期间的新动向从一个侧面反映了中国人民的民族觉醒,它们不畏强暴勇于斗争的英雄业绩和爱国精神至今仍是值得称颂的。
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关键词
中法战争
秘密会党
民族觉醒
天地会
哥老会
侵略
斗争
中国人民
打击
新动向
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职称材料
社会主义社会再认识——苏联史研究中的宏观思考
8
作者
叶书宗
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第2期91-97,105,共8页
文章以七十多年苏联社会主义建设的实践,说明社会主义社会是人类历史上一个长期的、独立的、独特的社会。人类历史上第一个社会主义国家不是脱胎于典型的资本主义国家,而是脱胎于封建农奴制残余和沙皇专制制度阻碍杜会前进的俄国。苏联...
文章以七十多年苏联社会主义建设的实践,说明社会主义社会是人类历史上一个长期的、独立的、独特的社会。人类历史上第一个社会主义国家不是脱胎于典型的资本主义国家,而是脱胎于封建农奴制残余和沙皇专制制度阻碍杜会前进的俄国。苏联七十多年的历史还说明,社会主义社会不是共产主义社会的第一阶段,而是一个独立的阶段;十月革命胜利后的当今时代,是两种社会制度共处和竞赛的二元格局时代。
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关键词
社会主义社会
国家资本主义
社会主义制度
苏维埃俄国
十月革命
列宁
苏联
两种社会制度
资本主义国家
资产阶级民主
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职称材料
题名
借鉴·继承·创新——关于中学历史教科书的比较研究
被引量:
1
1
作者
李稚勇
机构
上海师大历史系
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第2期84-89,共6页
文摘
本文主要把上海在第一轮教改中推出的中学历史课本置于全国、乃至世界范围内进行比较研讨,在作横向比较的同时,并注重各自的纵向变革,以总结成功经验,发现薄弱环节,寻求规律性认识,更探讨中学历史教科书的世界发展趋势,为上海第二轮历史教材改革提供借鉴。
关键词
历史教材
教科书的结构
合编教材
科际整合
多元文化
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
协同学理论在学校管理系统中的应用
被引量:
1
2
作者
吴忠锐
机构
上海师大历史系
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1990年第4期1-3,共3页
文摘
协同学理论是西德物理学家 H·哈肯教授于本世纪七十年代创设的一门横跨自然科学和社会科学的横断学科理论。协同学主要研究系统从无序到有序转变的规律。它主要研究、探讨系统如何统一。也就是说,它要研究如何寻求一个合适的控制参量,并让这个参量通过自组织(所谓自组织就是系统在没有外界关系系统模式的任何现在信息输入的情况下,通过适当的物能流,自发地形成某种时间模式、空间模式等)的作用,让系统发生极大的变化。可用下列图式表示:
关键词
协同学理论
学校管理系统
横断学科
空间模式
控制参量
体育卫生
教育工作
时间模式
哈肯
协同方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
抗战时期的东江纵队及其历史作用
3
作者
金建华
机构
上海师大历史系
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
1998年第1期59-61,共3页
文摘
“七·七”事变以后,日本帝国主义发动了蓄谋已久的全面侵华战争。由于蒋介石实行片面抗战路线,使中国华南的大片沃野沦于日寇的铁蹄之下。广东人民对于国民党军队不战而退,把国土拱手让给敌人的行动极为愤慨,对日本侵略军的暴行无比仇恨。
关键词
东江纵队
抗战时期
抗日民族统一战线
抗日根据地
抗日游击队
日本帝国主义
广东人民
抗日救国
日本侵略军
抗日民主政权
分类号
K265 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
论明代的阁权
被引量:
5
4
作者
李渡
机构
上海师大历史系
出处
《文史哲》
CSSCI
北大核心
1995年第6期89-94,共6页
文摘
明代内阁自建立以来,有四项制度一以贯之,法定阁权不是也不可能转化为相权。阁权完全从属于皇权,其主要政治功能是提高和强化专制主义皇权的统治效能。就明代的权力结构考察,内阁与司礼监是最重要的两个中枢机构,但二者郑不是国家最高一级行政实体,而只是协助皇帝处理政务的办事机构。因此,说阁权是相权的复活,或说其职任同于翰林学士,都有失于片面。
关键词
《明史》
阁权
明代内阁
张居正
大学士
权力结构
政治功能
权力机构
王世贞
内阁制度
分类号
D691.2 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
楚国诸敖考释
被引量:
4
5
作者
王廷洽
机构
上海师大历史系
出处
《江汉论坛》
1986年第9期76-80,65,共6页
文摘
(一)《左传》、《史记》等典籍中记载了有关楚文化的专有名称若敖、莫敖、?敖、霄敖、堵敖、郏敖、訾敖、共敖等诸敖,除霄敖、共敖外,均见于《左传》.这些"敖"作何解释?历来学者对它们的注释处于比较零乱的状况.先以杜预《左传集解》为例.
关键词
春秋左传
楚国
十三年
文王
武王
史记
部落联盟
世家
十七年
宗族
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
1946年至1951年国民党利用帮会反共述略
被引量:
1
6
作者
邵雍
机构
上海师大历史系
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
1993年第5期83-88,19,共7页
文摘
1946年初政治协商会议结束后,在中国共产党和全国人民的努力下,民主和平进步成了不可阻挡的时代潮流。国民党为了维持其独裁统治,阻止中国从黑暗走向光明,纠集一切封建反动势力同中国共产党展开垂死前的博斗,帮会就是其中重要的一股。一全国各地的帮会经过抗日战争有了较大的发展,帮会势力在抗战胜利后已渗透到社会各界。1946年7月国民党特务机关头子郑介民、毛人凤给蒋介石的报告中指出“全国帮会人数有八千万众,每一帮口或工(公)口大者员有数万人,最少亦有数十人者,大小领袖共约百余万人,各不相下,”“帮会之一二领袖往往可以掌握数百人或数千人甚至数万人。
关键词
人民解放军
特务
周恩来
抗战胜利
国民党
毛泽东
领袖
司令部
校场口事件
中国共产党
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
中法战争期间的会党动向
被引量:
1
7
作者
邵雍
机构
上海师大历史系
出处
《学术论坛》
CSSCI
1991年第3期86-90,共5页
文摘
中法战争期间,天地会、哥老会、三合会等秘密会党同仇敌忾,在战场内外紧密配合,给了法国侵略者以沉重的打击。会党在中法战争期间的新动向从一个侧面反映了中国人民的民族觉醒,它们不畏强暴勇于斗争的英雄业绩和爱国精神至今仍是值得称颂的。
关键词
中法战争
秘密会党
民族觉醒
天地会
哥老会
侵略
斗争
中国人民
打击
新动向
分类号
C915 [经济管理]
K256.2 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
社会主义社会再认识——苏联史研究中的宏观思考
8
作者
叶书宗
机构
上海师大历史系
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第2期91-97,105,共8页
文摘
文章以七十多年苏联社会主义建设的实践,说明社会主义社会是人类历史上一个长期的、独立的、独特的社会。人类历史上第一个社会主义国家不是脱胎于典型的资本主义国家,而是脱胎于封建农奴制残余和沙皇专制制度阻碍杜会前进的俄国。苏联七十多年的历史还说明,社会主义社会不是共产主义社会的第一阶段,而是一个独立的阶段;十月革命胜利后的当今时代,是两种社会制度共处和竞赛的二元格局时代。
关键词
社会主义社会
国家资本主义
社会主义制度
苏维埃俄国
十月革命
列宁
苏联
两种社会制度
资本主义国家
资产阶级民主
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
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1
借鉴·继承·创新——关于中学历史教科书的比较研究
李稚勇
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999
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职称材料
2
协同学理论在学校管理系统中的应用
吴忠锐
《外国中小学教育》
北大核心
1990
1
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职称材料
3
抗战时期的东江纵队及其历史作用
金建华
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
1998
0
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职称材料
4
论明代的阁权
李渡
《文史哲》
CSSCI
北大核心
1995
5
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职称材料
5
楚国诸敖考释
王廷洽
《江汉论坛》
1986
4
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职称材料
6
1946年至1951年国民党利用帮会反共述略
邵雍
《江苏社会科学》
CSSCI
1993
1
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职称材料
7
中法战争期间的会党动向
邵雍
《学术论坛》
CSSCI
1991
1
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职称材料
8
社会主义社会再认识——苏联史研究中的宏观思考
叶书宗
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1988
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