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工作坊教学模式在社区居民和外来务工人员应急救护培训中的应用效果分析
被引量：
3
1
作者
柯雯琼
徐品强
周惟喆
《现代医院》
2021年第11期1785-1787,共3页
目的通过评估实施工作坊教学模式培训的上海市黄浦区社区居民和外来务工人员应急救护知识的掌握情况,以寻求能产生最佳培训效果的最适合培训对象。方法采用分层随机抽样方法,在上海市黄浦区随机抽取社区居民和外来务工人员共95人,分为...
目的通过评估实施工作坊教学模式培训的上海市黄浦区社区居民和外来务工人员应急救护知识的掌握情况,以寻求能产生最佳培训效果的最适合培训对象。方法采用分层随机抽样方法,在上海市黄浦区随机抽取社区居民和外来务工人员共95人,分为居民组49人、务工组47人,均以工作坊教学模式展开培训,分析其应急救护知识的掌握情况。结果所有学员应急救护知识和技能的达标率提高至98%左右,但务工组培训后优秀率达到了57.4%,明显高于居民组(P<0.01)。结论工作坊教学模式能够提高社区居民和外来务工人员应急救护培训效果,尤其增加外来务工人员的参与度和积极性,并取得最佳培训效果,工作坊教学模式更适合的培训对象为外来务工人员。
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关键词
应急救护培训
社区居民
外来务工人员
工作坊教学模式
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题名
工作坊教学模式在社区居民和外来务工人员应急救护培训中的应用效果分析
被引量：
3
1
作者
柯雯琼
徐品强
周惟喆
机构
上海市黄浦区卫生学校
上海市
联洋社区
卫生
服务中心
出处
《现代医院》
2021年第11期1785-1787,共3页
基金
上海市黄浦区卫生与健康委员会科研项目(HKM201825)
上海市黄浦区卫生与健康委员会科研项目(HKW201702)。
文摘
目的通过评估实施工作坊教学模式培训的上海市黄浦区社区居民和外来务工人员应急救护知识的掌握情况,以寻求能产生最佳培训效果的最适合培训对象。方法采用分层随机抽样方法,在上海市黄浦区随机抽取社区居民和外来务工人员共95人,分为居民组49人、务工组47人,均以工作坊教学模式展开培训,分析其应急救护知识的掌握情况。结果所有学员应急救护知识和技能的达标率提高至98%左右,但务工组培训后优秀率达到了57.4%,明显高于居民组(P<0.01)。结论工作坊教学模式能够提高社区居民和外来务工人员应急救护培训效果,尤其增加外来务工人员的参与度和积极性,并取得最佳培训效果,工作坊教学模式更适合的培训对象为外来务工人员。
关键词
应急救护培训
社区居民
外来务工人员
工作坊教学模式
Keywords
Emergency rescue training
Community residents
Migrant workers
Workshop-style teaching mode
分类号
R473.2 [医药卫生—护理学]
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
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被引量
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1
工作坊教学模式在社区居民和外来务工人员应急救护培训中的应用效果分析
柯雯琼
徐品强
周惟喆
《现代医院》
2021
3
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