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从知识立意向能力立意转变——对2001年生物学高考上海卷的一点认识
1
作者
吴士良
《生物学教学》
北大核心
2001年第12期29-30,共2页
关键词
知识立意
能力立意
2001年
生物学
高考
上海卷
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职称材料
中国高成长性创业企业的时空格局与区位因素研究
被引量:
6
2
作者
李文辉
董诗涵
+1 位作者
郑舒桐
符文颖
《地理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023年第3期445-453,共9页
基于创业知识溢出理论和创业生态系统理论,以739家中国创业板企业为依据,借助赫芬达尔指数、区位基尼系数和ZINB模型,研究了中国高成长性创业企业发展的时空格局及其区位因素。得出以下结论:(1)在时空分布上,中国高成长性创业企业发展...
基于创业知识溢出理论和创业生态系统理论,以739家中国创业板企业为依据,借助赫芬达尔指数、区位基尼系数和ZINB模型,研究了中国高成长性创业企业发展的时空格局及其区位因素。得出以下结论:(1)在时空分布上,中国高成长性创业企业发展呈现出稳步推进趋势,其发展过程因受经济环境和国家政策的影响而表现出“M”状波动性;空间格局呈分散与集聚并存、集聚为主的特征,并且集聚程度因行业大类而异。(2)在时空格局演变方面,中国高成长性创业企业总体由沿海向内陆推进,由中心城市向周边城市扩散,并且总体呈现出集聚向分散转化,但仍以高度集聚为主的时空分布格局。(3)中国高成长性创业企业的形成不是随机的,科学技术支出比例、集聚经济水平、风险资本存量、人力资本存量和信息化水平等5个新型区位因素,均对创业板企业的产生存在显著的正向影响,影响程度依次减弱,证明良好的区域创业生态系统在高成长性创业企业产生中具有重要作用。
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关键词
高成长性创业企业
中国创业板企业
描述性统计
ZINB模型
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职称材料
磁化水对小麦种子发芽率及幼苗生长效应的研究
被引量:
3
3
作者
陆耀青
黄英姿
《生物学教学》
北大核心
2005年第2期28-30,共3页
本文通过两组实验,研究了磁化水对小麦种子的发芽率及幼苗生长效应的影响。研究表明,磁化水对小麦种子发芽率及幼苗的生长都有促进效应。由此在家庭养花方面可以用磁化水浇灌,以提高花卉的观赏性。在农业上,可以用磁化水浸种、育秧、灌...
本文通过两组实验,研究了磁化水对小麦种子的发芽率及幼苗生长效应的影响。研究表明,磁化水对小麦种子发芽率及幼苗的生长都有促进效应。由此在家庭养花方面可以用磁化水浇灌,以提高花卉的观赏性。在农业上,可以用磁化水浸种、育秧、灌溉等,以提高作物的产量。
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关键词
发芽率
小麦种子
幼苗生长
磁化水
浸种
家庭养花
作物
长效
促进效应
研究
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职称材料
黑线姬鼠农田分布规律探讨
4
作者
吴士良
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1994年第3期21-23,共3页
黑线姬鼠(Apodemus aerarius)啮齿目鼠科,种群农田的分布密度在同一时期的不同生境,同一生境的不同时期,同一时期与生境的不同地区均存在着较显著的差异。主要是受食物、生活环境与气候等因素的影响,跟人类活动也有关。有目的地恶化黑...
黑线姬鼠(Apodemus aerarius)啮齿目鼠科,种群农田的分布密度在同一时期的不同生境,同一生境的不同时期,同一时期与生境的不同地区均存在着较显著的差异。主要是受食物、生活环境与气候等因素的影响,跟人类活动也有关。有目的地恶化黑线姬鼠栖息活动的大生境,可迫使其迁移至人为设计的小生境内,如辅以毒饵或放夹等进行突击灭鼠,则不失为省时、省力、省资金灭鼠的好方法。
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关键词
黑线姬鼠
捕获率
生境
迁移
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职称材料
生物教学中板书的应用
5
作者
陆霖泉
《生物学教学》
1983年第3期33-34,共2页
教师在讲课中,如果能在运用生动、易懂的语言的同时,恰当地运用简明的板书,就能提高学生的学习兴趣,集中学生的注意力,帮助学生理解知识和加强记忆。板书的作用首先由于板书是在边讲边书写过程中逐渐形成的,这就能反映出生物体的生长、...
教师在讲课中,如果能在运用生动、易懂的语言的同时,恰当地运用简明的板书,就能提高学生的学习兴趣,集中学生的注意力,帮助学生理解知识和加强记忆。板书的作用首先由于板书是在边讲边书写过程中逐渐形成的,这就能反映出生物体的生长、发育等生理活动过程。这一点正是生物科学在讲述动态概念时所特别需要的部分。除电化教具外,其它直观教具就比较难以表现出来。其次,板书可辅助模型、标本。
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关键词
电化教具
直观教具
辅助模型
书写过程
动态概念
生物科学
高中生物学
受精作用
中央细胞
子房壁
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职称材料
生物教学中唯物辩证观点的运用
6
作者
吴士良
《生物学教学》
1987年第3期6-7,共2页
生物教学中如果能结合具体的教学内容,恰当地对学生进行唯物辩证观点的教育,那么,这不仅有利于学生理解所学的生物学知识,而且对培养学生的科学世界观有极为重要的意义。下面就这个问题,谈点体会。新陈代谢过程中的对立统一性问题新陈...
生物教学中如果能结合具体的教学内容,恰当地对学生进行唯物辩证观点的教育,那么,这不仅有利于学生理解所学的生物学知识,而且对培养学生的科学世界观有极为重要的意义。下面就这个问题,谈点体会。新陈代谢过程中的对立统一性问题新陈代谢是中学生物学的一个重要内容。可是有相当部分学生认为只要记住代谢的定义即行了,而对代谢的实质,特别是同化作用和异化作用的内在联系却不予重视,甚至说不出所以然。为了帮助学生全面正确地理解新陈代谢,
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关键词
辩证观点
生物学知识
中学生物学
新陈代谢过程
减数分裂
矛盾的特殊性
统一性问题
知识的理解
辩证关系
胚胎发育
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职称材料
螨
7
作者
吴士良
《生物学教学》
1990年第2期1-3,共3页
现行部编初中《动物学》课本中关于螨的介绍比较简单,特别是对“棉红蜘蛛是一种螨”的提法不甚确切。为了充实课本内容,拓宽学生的知识面,以利于生物学教学,本文就螨的形态,生物学及与人类的关系等知识作一简介。
关键词
螨
形态
生物学特性
螨类感染
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职称材料
题名
从知识立意向能力立意转变——对2001年生物学高考上海卷的一点认识
1
作者
吴士良
机构
上海市高行中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第12期29-30,共2页
关键词
知识立意
能力立意
2001年
生物学
高考
上海卷
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中国高成长性创业企业的时空格局与区位因素研究
被引量:
6
2
作者
李文辉
董诗涵
郑舒桐
符文颖
机构
华南师范大学地理科学学院
上海市高行中学
华南师范大学经济与管理学院
出处
《地理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023年第3期445-453,共9页
基金
国家自然科学基金项目(41871107,42171172)
国家社科基金重大项目(21ZDA011)资助。
文摘
基于创业知识溢出理论和创业生态系统理论,以739家中国创业板企业为依据,借助赫芬达尔指数、区位基尼系数和ZINB模型,研究了中国高成长性创业企业发展的时空格局及其区位因素。得出以下结论:(1)在时空分布上,中国高成长性创业企业发展呈现出稳步推进趋势,其发展过程因受经济环境和国家政策的影响而表现出“M”状波动性;空间格局呈分散与集聚并存、集聚为主的特征,并且集聚程度因行业大类而异。(2)在时空格局演变方面,中国高成长性创业企业总体由沿海向内陆推进,由中心城市向周边城市扩散,并且总体呈现出集聚向分散转化,但仍以高度集聚为主的时空分布格局。(3)中国高成长性创业企业的形成不是随机的,科学技术支出比例、集聚经济水平、风险资本存量、人力资本存量和信息化水平等5个新型区位因素,均对创业板企业的产生存在显著的正向影响,影响程度依次减弱,证明良好的区域创业生态系统在高成长性创业企业产生中具有重要作用。
关键词
高成长性创业企业
中国创业板企业
描述性统计
ZINB模型
Keywords
high-growth start-up firms
China GEM firms
descriptive statistics
Zero-inflated Negative Binomial model
分类号
F129 [经济管理—世界经济]
C812 [社会学—统计学]
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职称材料
题名
磁化水对小麦种子发芽率及幼苗生长效应的研究
被引量:
3
3
作者
陆耀青
黄英姿
机构
上海市高行中学
上海市
仙霞高级
中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第2期28-30,共3页
文摘
本文通过两组实验,研究了磁化水对小麦种子的发芽率及幼苗生长效应的影响。研究表明,磁化水对小麦种子发芽率及幼苗的生长都有促进效应。由此在家庭养花方面可以用磁化水浇灌,以提高花卉的观赏性。在农业上,可以用磁化水浸种、育秧、灌溉等,以提高作物的产量。
关键词
发芽率
小麦种子
幼苗生长
磁化水
浸种
家庭养花
作物
长效
促进效应
研究
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
黑线姬鼠农田分布规律探讨
4
作者
吴士良
机构
上海市高行中学
出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1994年第3期21-23,共3页
文摘
黑线姬鼠(Apodemus aerarius)啮齿目鼠科,种群农田的分布密度在同一时期的不同生境,同一生境的不同时期,同一时期与生境的不同地区均存在着较显著的差异。主要是受食物、生活环境与气候等因素的影响,跟人类活动也有关。有目的地恶化黑线姬鼠栖息活动的大生境,可迫使其迁移至人为设计的小生境内,如辅以毒饵或放夹等进行突击灭鼠,则不失为省时、省力、省资金灭鼠的好方法。
关键词
黑线姬鼠
捕获率
生境
迁移
分类号
S443.5 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
生物教学中板书的应用
5
作者
陆霖泉
机构
上海市高行中学
出处
《生物学教学》
1983年第3期33-34,共2页
文摘
教师在讲课中,如果能在运用生动、易懂的语言的同时,恰当地运用简明的板书,就能提高学生的学习兴趣,集中学生的注意力,帮助学生理解知识和加强记忆。板书的作用首先由于板书是在边讲边书写过程中逐渐形成的,这就能反映出生物体的生长、发育等生理活动过程。这一点正是生物科学在讲述动态概念时所特别需要的部分。除电化教具外,其它直观教具就比较难以表现出来。其次,板书可辅助模型、标本。
关键词
电化教具
直观教具
辅助模型
书写过程
动态概念
生物科学
高中生物学
受精作用
中央细胞
子房壁
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生物教学中唯物辩证观点的运用
6
作者
吴士良
机构
上海市高行中学
出处
《生物学教学》
1987年第3期6-7,共2页
文摘
生物教学中如果能结合具体的教学内容,恰当地对学生进行唯物辩证观点的教育,那么,这不仅有利于学生理解所学的生物学知识,而且对培养学生的科学世界观有极为重要的意义。下面就这个问题,谈点体会。新陈代谢过程中的对立统一性问题新陈代谢是中学生物学的一个重要内容。可是有相当部分学生认为只要记住代谢的定义即行了,而对代谢的实质,特别是同化作用和异化作用的内在联系却不予重视,甚至说不出所以然。为了帮助学生全面正确地理解新陈代谢,
关键词
辩证观点
生物学知识
中学生物学
新陈代谢过程
减数分裂
矛盾的特殊性
统一性问题
知识的理解
辩证关系
胚胎发育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
螨
7
作者
吴士良
机构
上海市高行中学
出处
《生物学教学》
1990年第2期1-3,共3页
文摘
现行部编初中《动物学》课本中关于螨的介绍比较简单,特别是对“棉红蜘蛛是一种螨”的提法不甚确切。为了充实课本内容,拓宽学生的知识面,以利于生物学教学,本文就螨的形态,生物学及与人类的关系等知识作一简介。
关键词
螨
形态
生物学特性
螨类感染
分类号
Q969.91 [生物学—昆虫学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从知识立意向能力立意转变——对2001年生物学高考上海卷的一点认识
吴士良
《生物学教学》
北大核心
2001
0
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职称材料
2
中国高成长性创业企业的时空格局与区位因素研究
李文辉
董诗涵
郑舒桐
符文颖
《地理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023
6
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职称材料
3
磁化水对小麦种子发芽率及幼苗生长效应的研究
陆耀青
黄英姿
《生物学教学》
北大核心
2005
3
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职称材料
4
黑线姬鼠农田分布规律探讨
吴士良
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1994
0
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职称材料
5
生物教学中板书的应用
陆霖泉
《生物学教学》
1983
0
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职称材料
6
生物教学中唯物辩证观点的运用
吴士良
《生物学教学》
1987
0
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职称材料
7
螨
吴士良
《生物学教学》
1990
0
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职称材料
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