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在体育教学中运用契约学习法的实验研究——以上海市培明中学为例
被引量：
14
1
作者
秦海权
季浏
+2 位作者
汪晓赞
冯亚
刘明月
《南京体育学院学报（社会科学版）》
北大核心
2010年第3期82-85,89,共5页
采用实验法在初中生体育教学过程中实施契约学习法,以验证此法对于提高学生体能水平、促进学生身体形态发育、增强学生技能水平和体育学习兴趣等方面的效果。实验结果支持研究假设,有效提高了初中学生的体育学习自导能力和体育锻炼的自...
采用实验法在初中生体育教学过程中实施契约学习法,以验证此法对于提高学生体能水平、促进学生身体形态发育、增强学生技能水平和体育学习兴趣等方面的效果。实验结果支持研究假设,有效提高了初中学生的体育学习自导能力和体育锻炼的自我控制能力,实现了师生互动交流的良好体育学习和课外体育锻炼氛围,发展了相互尊重的师生及友伴关系,从而有助于形成体育教学新格局。
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关键词
契约学习法
初中
体育教学
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职称材料
身体锻炼影响中学生自尊的路径分析
被引量：
28
2
作者
苏坚贞
季浏
+1 位作者
徐波
毛坚刚
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005年第2期54-56,共3页
自尊是最能标示和影响情绪及生活调节状况的人格变量,它与心理健康有着非常密切的联系。在锻炼心理学领域,自尊也是一个非常重要的概念。采用路径分析的方法去寻求身体锻炼与中学生自尊的关系,发现身体锻炼的各因素和中学生自尊之间存...
自尊是最能标示和影响情绪及生活调节状况的人格变量,它与心理健康有着非常密切的联系。在锻炼心理学领域,自尊也是一个非常重要的概念。采用路径分析的方法去寻求身体锻炼与中学生自尊的关系,发现身体锻炼的各因素和中学生自尊之间存在着显著的直接和间接的关系。通过身体锻炼的方式提高中学生自尊的途径有5条。运动强度对提高中学生的自尊具有非常重要的作用。
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关键词
自尊
身体锻炼
运动强度
锻炼频率
持续时间
运动类型
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职称材料
题名
在体育教学中运用契约学习法的实验研究——以上海市培明中学为例
被引量：
14
1
作者
秦海权
季浏
汪晓赞
冯亚
刘明月
机构
同济大学
体育
人文社会学研究室
华东师范大学
体育
与健康学院
上海市静安区体育局
上海市
培明中学
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
北大核心
2010年第3期82-85,89,共5页
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题
课题编号:ELA060226
上海市静安区体育局资助课题"上海市静安区中小学生体质健康现状调查与对策研究"
文摘
采用实验法在初中生体育教学过程中实施契约学习法,以验证此法对于提高学生体能水平、促进学生身体形态发育、增强学生技能水平和体育学习兴趣等方面的效果。实验结果支持研究假设,有效提高了初中学生的体育学习自导能力和体育锻炼的自我控制能力,实现了师生互动交流的良好体育学习和课外体育锻炼氛围,发展了相互尊重的师生及友伴关系,从而有助于形成体育教学新格局。
关键词
契约学习法
初中
体育教学
Keywords
contract learning
secondary school
physical education
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
身体锻炼影响中学生自尊的路径分析
被引量：
28
2
作者
苏坚贞
季浏
徐波
毛坚刚
机构
华东师范大学
体育
与健康学院
上海市静安区体育局
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005年第2期54-56,共3页
文摘
自尊是最能标示和影响情绪及生活调节状况的人格变量,它与心理健康有着非常密切的联系。在锻炼心理学领域,自尊也是一个非常重要的概念。采用路径分析的方法去寻求身体锻炼与中学生自尊的关系,发现身体锻炼的各因素和中学生自尊之间存在着显著的直接和间接的关系。通过身体锻炼的方式提高中学生自尊的途径有5条。运动强度对提高中学生的自尊具有非常重要的作用。
关键词
自尊
身体锻炼
运动强度
锻炼频率
持续时间
运动类型
Keywords
self-esteem
physical exercises
sports intensity
exercise frequency
duration of time
sports type
分类号
G804.83 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在体育教学中运用契约学习法的实验研究——以上海市培明中学为例
秦海权
季浏
汪晓赞
冯亚
刘明月
《南京体育学院学报（社会科学版）》
北大核心
2010
14
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职称材料
2
身体锻炼影响中学生自尊的路径分析
苏坚贞
季浏
徐波
毛坚刚
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005
28
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职称材料
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