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美国安宁疗护教育发展现况及其对我国相关领域的启示 被引量:19
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作者 张雯庆 周卉 +3 位作者 李琛 陈琦 张敏 刘霖 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2020年第8期61-64,共4页
1974年美国建立第一所安宁疗护中心,至今已有40余年。到目前为止,美国的安宁疗护,无论是人员配备、硬软件设施、资金投入、政策支持、民众参与度、服务机构规模还是教育发展水平都较为完善,而促使美国安宁疗护事业长足发展的一个重要助... 1974年美国建立第一所安宁疗护中心,至今已有40余年。到目前为止,美国的安宁疗护,无论是人员配备、硬软件设施、资金投入、政策支持、民众参与度、服务机构规模还是教育发展水平都较为完善,而促使美国安宁疗护事业长足发展的一个重要助推力就是安宁疗护教育的兴起。美国安宁疗护教育的发展是以各种社会组织及机构的推动为主要特色,影响较大的教育组织包括:临终关怀教育协会(End-of-life Nursing Education Consortium,ELNEC),姑息护理教育小组(Palliative Care Educational Team,PERT)、国家姑息护理认证组织(theNation-al Board for Certification Hospice and Palliative Nurses,NBCHPN)等。2010年调查[1]显示,100%的美国医学生参与了安宁疗护或死亡教育课程。在长期的实践中,美国安宁疗护教育积累了丰富的经验。 展开更多
关键词 安宁疗护 姑息护理 教育发展水平 发展现况 人员配备 资金投入 助推力
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