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题名上海市中小学野生动物保护特色教育
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作者
王建华
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机构
上海市青少年科技教育中心
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出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第6期48-48,共1页
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关键词
中小学
学校
特色教育
华东师范大学
上海
庆典大会
科技教育
上海办事处
崇明县
松江区
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名英特尔上海市中学生科学论坛简介
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作者
王建华
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机构
上海市青少年科技教育中心
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出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第7期33-33,共1页
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关键词
中学生
科学论
学科领域
生物学科
化学
高级中学
科技教育
上海
常见
离体
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名提高上海地区中小学生认识野鸟能力的研究和实践
被引量：1
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作者
王建华
曹晓清
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机构
上海市青少年科技教育中心
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出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第2期59-61,共3页
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文摘
2001～2002年,在上海地区开展了中小学生野鸟识别能力的调查和提高野鸟识别能力试点活动。上海的野鸟有400多种,常见的也有五六十种,可是我们的中小学生野鸟的认识程度却极低,粗略估计只有2.9种,其中还包括麻雀和家鸽。通过野生动物保护特色教育,11000名试点学生所认识的野鸟种类从活动前的平均3.79种(识别准确率为6.3％).提高到活动后的平均42.73种(识别准确率为71.2％),认识野鸟种数是活动前的11.27倍。
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关键词
上海
中学生
小学生
野鸟
认识能力
野生动物保护
特色教育
生物学教学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名“‘WCS’保护野生动物多样性”培训方式的新理念
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作者
闫白洋
马林慧
贺毓
张文华
李梓榕
王建华
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机构
华东师范大学生命科学学院
华东师范大学生命科学学院
华东师范大学生命科学学院
Wildlife Conservation Society (WCS) China Program
上海市青少年科技教育中心
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出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第3期76-79,F003,共5页
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文摘
由国际野生生物保护学会和上海市青少年科技教育中心共同主办的关于保护野生动物多样性教育的课程,融入了目前国外新的教学理念和教学模式。一改我国传统的课堂讲授式教学,教师利用了一切可用资源,选择多样的教学手段,利用多种的教学媒体,灵活地培养学员的综合素养。学员在轻松愉快的环境下完成了课程内容的学习,在快乐中建构与掌握保护野生动物多样性的知识。
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关键词
培训方式
新理念
教学媒体
综合素养
教师
课程内容
学员
WCS
上海
野生动物
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名人工植被在城市生境中的作用初探
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作者
周骏
徐晶
张薇
王建华
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机构
上海市青少年科技教育中心生命科学研究班
上海市青少年科技教育中心
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出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第7期34-35,共2页
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关键词
人工植被
城市生境
城市绿化
生态效应
郁闭度
气温调节
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分类号
S731
[农业科学—林学]
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题名第二届亚洲太平洋地区经济合作组织青年科学节简介
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作者
王建华
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机构
上海市青少年科技教育中心
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出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第1期44-44,共1页
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关键词
第二届亚洲太平洋地区经济合作组织青年科学节
中学生
科技教育
科技交流
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分类号
G513
[文化科学—教育技术学]
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