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题名护理人员分层次使用模式的实践
被引量：33
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作者
卜方
陈华荣
陆根兰
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机构
上海市长宁区中心医院护理部
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出处
《护理学杂志》
2007年第3期52-54,共3页
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基金
上海市长宁区卫生局卫生事业管理课题(长卫发[2005]168号20054G01001)
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文摘
目的探讨护理人员分层次使用模式与护理质量、护理队伍建设和人才培养间的关系,使有限资源得到最大利用。方法将845名护理人员采用历史对照法分为对照组(393名)和实践组(452名)。对照组人员统一排班、统一使用,实践组人员采用分层次使用的模式。并分别对两组人员的基础护理合格率、患者对护理工作满意率、护理差错发生率、护理队伍稳定程度及对护理职业满意率进行评价。结果实践组的护理质量、服务质量、护理安全、护理队伍稳定程度及对护理职业满意率与对照组比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01)。结论对护理人员分层次使用是提高护理工作质量、提升服务水平、确保护理安全,稳定护理专业队伍和培养人才的关键,对现阶段适应医疗改革及护理学科发展有着重要的意义。
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关键词
护理人员
分层次使用
护理质量
人才培养
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
C931.3
[经济管理—管理学]
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题名高等护理自学考试学员的临床实习带教
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作者
张定子
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机构
上海市长宁区中心医院护理部
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出处
《解放军护理杂志》
2000年第4期21-22,共2页
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文摘
总结带教高等护理自学考试实习学员的经验 ,针对自学考试学员的特点 ,采取相应的带教方法。认为优秀的带教老师是确保实习质量的前提 ;严格的考核制度是准确评价实习效果的保障 ;
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关键词
高等护理
带教方法
临床实习带教
实习学员
带教老师
实习质量
适宜
自学考试
主体作用
实习效果
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Keywords
higher nursing education
self study examination
clinical teaching
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
G726.9
[文化科学—成人教育学]
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题名PDA条形码扫描核对技术在护士安全用药中的应用
被引量：24
- 3
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作者
屠蕾
高歌
张渊
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机构
上海市长宁区中心医院护理部
苏州大学医学部公共卫生学院
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出处
《护理学杂志》
CSCD
2013年第22期63-65,共3页
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文摘
目的应用PDA条形码扫描核对技术,降低护士用药错误,提高临床护理安全。方法选择8个内科病房进行研究。对照组(4个病房)按传统方法核对和给药,观察组(4个病房)核对和给药时应用PDA条形码扫描核对技术。结果对照组和观察组护士分别给药6 723、7 318次。对照组发生非时间药物执行错误35次(0.52%),观察组3次(0.04%),差异有统计学意义(P<0.01);由此导致的相关潜在药物不良反应事件发生率分别为0.10%和0.01%。对照组和观察组给药时间错误率分别为7.91%、6.08%,有统计学差异(P<0.01);相关潜在药物不良反应事件发生率为0.25%、0.19%。结论使用PDA条形码扫描核对技术,减少了药物医嘱转录和护士给药错误发生率,降低了潜在药物不良反应事件的发生。
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关键词
护士
药物治疗
患者安全
安全用药
PDA
条形码
核对
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分类号
R472
[医药卫生—护理学]
C931.2
[经济管理—管理学]
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题名护士职业生涯规划管理
被引量：25
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作者
屠蕾
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机构
上海市长宁区中心医院护理部
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出处
《中国护理管理》
2012年第10期62-64,共3页
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文摘
随着护理学科的发展，护士的职业生涯问题已引起越来越多的关注。职业生涯是…个人在其一生中所承担工作的历程，主要指专业发展过程，是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程[1]。护士职业生涯是护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程[2]。
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关键词
职业生涯
护士
管理
护理学科
职业能力
职业兴趣
职业选择
护理专业
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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