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整体建构,推进区域性英语教学改革——上海金山区英语教学改革综述
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作者 袁晓英 《中小学英语教学与研究》 2005年第10期18-20,共3页
一、改革背景 上海作为国际化大都市.处于我国改革开放的前沿,对人才的英语水平提出了更高的要求。因此,英语教育必须从中小学抓起。为了提高中小学英语教育质量,上海在世纪之交制订了《面向21世纪上海中小学外语学科教育改革行动... 一、改革背景 上海作为国际化大都市.处于我国改革开放的前沿,对人才的英语水平提出了更高的要求。因此,英语教育必须从中小学抓起。为了提高中小学英语教育质量,上海在世纪之交制订了《面向21世纪上海中小学外语学科教育改革行动纲领》。这份指导性文件,为上海市当前的中小学英语教育改革指明了方向。 展开更多
关键词 上海金山区 英语教学改革 整体建构 区域性 英语教育改革 中小学英语 国际化大都市 21世纪 指导性文件
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合作:语文教师要有一种平等的姿态
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作者 顾燕文 樊阳 邹一斌 《中学语文教学》 北大核心 2010年第12期70-73,共4页
师:……多变的现象是由不变的本质所决定的。生1:(指着板书)老师,您错了。师:(看板书,还意识不到错在哪儿)请你上讲台说。
关键词 语文教师 姿态 平等 合作 板书 老师 讲台
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区域性学校教研组建设的现状与思考 被引量:1
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作者 李秀林 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2006年第9期32-34,共3页
关键词 教研组建设 区域性 学校 教师专业化发展 教师业务水平 教育行政部门 教研活动 以校为本 专题研究 功能和作用
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幼儿在园伤害事故的成因分析及对策 被引量:8
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作者 阮爱新 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期63-63,共1页
关键词 幼儿园 管理工作 伤害事故 成因分析 安全工作制度 安全教育
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基于“五育融合”的初中英语实践类作业设计 被引量:10
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作者 宋晓英 《教学与管理》 2022年第22期55-57,共3页
“双减”背景下,教师应切实关注作业设计。本文探讨的是以“双减”为背景,以“五育融合”为支点,以综合实践为手段开展的初中英语作业的设计。从作业的内涵特征、设计原则及设计策略三个部分,围绕德智体美劳展开实践类作业设计,从而发... “双减”背景下,教师应切实关注作业设计。本文探讨的是以“双减”为背景,以“五育融合”为支点,以综合实践为手段开展的初中英语作业的设计。从作业的内涵特征、设计原则及设计策略三个部分,围绕德智体美劳展开实践类作业设计,从而发展初中学生的英语综合素养和综合学习能力。 展开更多
关键词 初中英语 “双减” “五育融合” 实践类作业
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自选游戏对促进农村幼儿社会性行为发展的研究报告 被引量:2
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作者 阮爱新 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期21-23,共3页
关键词 自选游戏 幼儿教育 农村 中国 社会性行为 认知能力 发展
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新课程背景下的化学课堂:充满智慧和激情的对话——2007年全国化学教学过程的技术分析研修班
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《化学教学》 CAS 2007年第9期81-81,65,共2页
由中国教育学会化学教学专业委员会、上海市化学教学专业委员会、华东师范大学《化学教学》编辑部、金山区教育局等联合主办的“全国化学教学过程的技术分析研修班”于2007年7月7日至7月8日在上海金山召开。
关键词 《化学教学》 技术分析 教学过程 专业委员会 对话 激情 智慧 课堂
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新课程背景下对中学化学教学目标的几点思考
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作者 唐其生 《化学教学》 CAS 2007年第z1期1-2,共2页
在化学新课程实施教学实践过程中,发现教师对新课程的教学目标有一定的理解,但还存在不少的问题,主要表现在:对课程目标的理解不到位;对三维教学目标的落实存在偏差;教学目标的设定不太合理;教学目标的叙写不尽规范,所以有必要对化学教... 在化学新课程实施教学实践过程中,发现教师对新课程的教学目标有一定的理解,但还存在不少的问题,主要表现在:对课程目标的理解不到位;对三维教学目标的落实存在偏差;教学目标的设定不太合理;教学目标的叙写不尽规范,所以有必要对化学教学目标重新认识. 展开更多
关键词 新课程 化学 教学目标
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