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社区老年人合理用药管理模式对患者用药知信行的影响研究
被引量：
4
1
作者
李丽莎
唐琪
+5 位作者
王草
吴文辉
吴欢云
高振奇
曹文芳
吕军
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2024年第25期3129-3135,共7页
背景随着人口老龄化进程加快,老年人共病和多重用药问题严重,社区卫生服务中心成为老年人获取各类健康服务的重要途径,然而基层医疗卫生机构对老年患者的用药管理仍处在薄弱状态。目的探讨社区老年人合理用药管理模式对患者用药知信行...
背景随着人口老龄化进程加快,老年人共病和多重用药问题严重,社区卫生服务中心成为老年人获取各类健康服务的重要途径,然而基层医疗卫生机构对老年患者的用药管理仍处在薄弱状态。目的探讨社区老年人合理用药管理模式对患者用药知信行的影响,为改善老年人用药行为提供现实依据。方法于2021年9—12月,选择上海市金山区2家社区卫生服务中心作为样本来源地,以已签约家庭医生的老年慢性病共病患者为研究对象。随机选取其中1家社区卫生服务中心的已签约老年患者为干预组(n=223),以另一家社区卫生服务中心的已签约老年患者为对照组(n=198)。采用倾向性匹配得分(PSM)以1∶1比例进行组间基线匹配。对照组患者采用常规慢性病管理方案,对干预组患者进行药物整合,指导患者在用药过程中使用《老年人用药保健手册》及分装药盒,开展社区老年人合理用药管理模式。记录患者入组时和随访3个月后的用药知信行得分和规范用药行为情况,并分析干预前后变化情况。结果经过PSM后,共有141对匹配成功,匹配后干预组与对照组基本情况比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,干预组患者合理用药知识、信念、用药依从性得分、规范用药习惯养成情况与干预前比较,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,干预组患者合理用药知识、信念、用药依从性得分高于对照组合理用药知识、信念、用药依从性得分,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,干预组患者建立用药提醒习惯、将药物放在显眼位置、家属参与协助提醒服药、使用分装药盒和记录用药笔记的比例均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论社区老年人合理用药管理模式有助于强化家庭医生团队服务,增强患者合理用药知识信念,提高患者用药行为依从性和规范性。
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关键词
慢性病
老年人
合理用药管理
家庭医生制
上海
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职称材料
同伴教育对乡镇社区糖尿病和高血压患者自我管理行为的影响
被引量：
39
2
作者
王吉平
吴慧芳
+1 位作者
姚仙凤
郭慧洁
《护理学杂志》
CSCD
2016年第13期4-7,共4页
目的探讨基于"慢性病自我管理项目"的同伴教育对乡镇社区糖尿病和高血压患者自我管理行为的影响。方法采用方便取样的方法,在上海市金山区张堰镇的5个居(村)委组建糖尿病和高血压自我管理小组各5个,选取教育同伴各5例,经过专...
目的探讨基于"慢性病自我管理项目"的同伴教育对乡镇社区糖尿病和高血压患者自我管理行为的影响。方法采用方便取样的方法,在上海市金山区张堰镇的5个居(村)委组建糖尿病和高血压自我管理小组各5个,选取教育同伴各5例,经过专业培训并考核合格后,由教育同伴者对小组成员进行健康教育。结果干预12周后,糖尿病患者的饮食和运动行为得分显著高于干预前(P<0.05,P<0.01),血糖监测、足部护理、吸烟等行为得分无显著改变(均P>0.05);高血压患者的饮食、用药、情绪、作息、运动行为得分显著高于干预前(均P<0.01),病情监测行为得分无显著改变(P>0.05)。结论基于"慢性病自我管理项目"的同伴教育能提高乡镇社区糖尿病和高血压患者的部分自我管理行为。
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关键词
糖尿病
高血压
乡镇
自我管理
同伴教育
慢性病管理
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职称材料
题名
社区老年人合理用药管理模式对患者用药知信行的影响研究
被引量：
4
1
作者
李丽莎
唐琪
王草
吴文辉
吴欢云
高振奇
曹文芳
吕军
机构
复旦大学公共
卫生
学院
复旦大学中国残疾问题研究
中心
上海市
卫生
健康委员会应急管理办公室
上海市
金山区
卫生
健康事业管理
中心
上海市
金山区
廊下镇
社区卫生
服务
中心
上海市金山区张堰镇社区卫生服务中心
国家老年疾病临床医学研究
中心
出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2024年第25期3129-3135,共7页
基金
国家社会科学基金重大项目(17ZDA078)
国家自然科学基金资助项目(72004030,71774030)
2023年唐仲英基金会“一米暖阳”项目。
文摘
背景随着人口老龄化进程加快,老年人共病和多重用药问题严重,社区卫生服务中心成为老年人获取各类健康服务的重要途径,然而基层医疗卫生机构对老年患者的用药管理仍处在薄弱状态。目的探讨社区老年人合理用药管理模式对患者用药知信行的影响,为改善老年人用药行为提供现实依据。方法于2021年9—12月,选择上海市金山区2家社区卫生服务中心作为样本来源地,以已签约家庭医生的老年慢性病共病患者为研究对象。随机选取其中1家社区卫生服务中心的已签约老年患者为干预组(n=223),以另一家社区卫生服务中心的已签约老年患者为对照组(n=198)。采用倾向性匹配得分(PSM)以1∶1比例进行组间基线匹配。对照组患者采用常规慢性病管理方案,对干预组患者进行药物整合,指导患者在用药过程中使用《老年人用药保健手册》及分装药盒,开展社区老年人合理用药管理模式。记录患者入组时和随访3个月后的用药知信行得分和规范用药行为情况,并分析干预前后变化情况。结果经过PSM后,共有141对匹配成功,匹配后干预组与对照组基本情况比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,干预组患者合理用药知识、信念、用药依从性得分、规范用药习惯养成情况与干预前比较,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,干预组患者合理用药知识、信念、用药依从性得分高于对照组合理用药知识、信念、用药依从性得分,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,干预组患者建立用药提醒习惯、将药物放在显眼位置、家属参与协助提醒服药、使用分装药盒和记录用药笔记的比例均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论社区老年人合理用药管理模式有助于强化家庭医生团队服务,增强患者合理用药知识信念,提高患者用药行为依从性和规范性。
关键词
慢性病
老年人
合理用药管理
家庭医生制
上海
Keywords
Chronic disease
Elderly
Rational medication management
Family physician system
Shanghai
分类号
R36 [医药卫生—病理学]
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职称材料
题名
同伴教育对乡镇社区糖尿病和高血压患者自我管理行为的影响
被引量：
39
2
作者
王吉平
吴慧芳
姚仙凤
郭慧洁
机构
复旦大学附属
金山
医院护理部
上海市金山区张堰镇社区卫生服务中心
复旦大学护理学院
出处
《护理学杂志》
CSCD
2016年第13期4-7,共4页
基金
上海市卫生和计划生育委员会科研项目(20134488)
文摘
目的探讨基于"慢性病自我管理项目"的同伴教育对乡镇社区糖尿病和高血压患者自我管理行为的影响。方法采用方便取样的方法,在上海市金山区张堰镇的5个居(村)委组建糖尿病和高血压自我管理小组各5个,选取教育同伴各5例,经过专业培训并考核合格后,由教育同伴者对小组成员进行健康教育。结果干预12周后,糖尿病患者的饮食和运动行为得分显著高于干预前(P<0.05,P<0.01),血糖监测、足部护理、吸烟等行为得分无显著改变(均P>0.05);高血压患者的饮食、用药、情绪、作息、运动行为得分显著高于干预前(均P<0.01),病情监测行为得分无显著改变(P>0.05)。结论基于"慢性病自我管理项目"的同伴教育能提高乡镇社区糖尿病和高血压患者的部分自我管理行为。
关键词
糖尿病
高血压
乡镇
自我管理
同伴教育
慢性病管理
Keywords
diabetes
hypertension
rural community
self-management
peer health coaching
chronic disease manage ment
分类号
R473.2 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社区老年人合理用药管理模式对患者用药知信行的影响研究
李丽莎
唐琪
王草
吴文辉
吴欢云
高振奇
曹文芳
吕军
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2024
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
同伴教育对乡镇社区糖尿病和高血压患者自我管理行为的影响
王吉平
吴慧芳
姚仙凤
郭慧洁
《护理学杂志》
CSCD
2016
39
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职称材料
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