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探讨产教融合下中职财经商贸类创业人才培养的理论与实践——以上海市西南工程学校为例
被引量：
1
1
作者
莫梦笔
《山西农经》
2019年第15期131-131,共1页
中职创业人才的培养需依托产教融合,通过建设实训基地、师资团队和实践活动等来实现创业素质的“双元”人才培养。以上海市西南工程学校国际商务专业为例,通过校企合作和产教融合,搭建“创业梦工厂”基地,利用“双创节日来引领、创业社...
中职创业人才的培养需依托产教融合,通过建设实训基地、师资团队和实践活动等来实现创业素质的“双元”人才培养。以上海市西南工程学校国际商务专业为例,通过校企合作和产教融合,搭建“创业梦工厂”基地,利用“双创节日来引领、创业社团育主力、实践课程再渗透”的产教融合实践理念开展国际商务专业的创新人才培养。
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关键词
产教融合
中职
创业人才培养
实践
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职称材料
双创教育国际化“六融合”实证研究
被引量：
3
2
作者
佘瑞龙
《中国成人教育》
2019年第9期30-33,共4页
随着职业教育的深入开展,拓宽双创教育人才培养的国际视野,显得尤为急迫;主要从国际视野下双创教育的理论依据,引出'六融合'人才培养国际化实践多维度建构。通过对其师生认可度分析、国际通用能力对比分析等,得出'六融合&#...
随着职业教育的深入开展,拓宽双创教育人才培养的国际视野,显得尤为急迫;主要从国际视野下双创教育的理论依据,引出'六融合'人才培养国际化实践多维度建构。通过对其师生认可度分析、国际通用能力对比分析等,得出'六融合'双创教育国际化人才培养能大大增强学生创业潜能、就业竞争力和创新意识。
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关键词
双创教育
多维度
国际立体课程
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职称材料
中职生英语听说课线上教学设计与实践
被引量：
1
3
作者
吕杰敏
《英语广场（学术研究）》
2021年第15期134-136,共3页
基于任务型教学法,本文尝试以"Cell phones"空中课堂教学为案例展开讨论。基于中职英语在线教学实践中出现的问题,本文通过不断地反思和改进教学模式,激发学生主动思考并促进其参与,以期为中职英语在线教学的有效性研究提供...
基于任务型教学法,本文尝试以"Cell phones"空中课堂教学为案例展开讨论。基于中职英语在线教学实践中出现的问题,本文通过不断地反思和改进教学模式,激发学生主动思考并促进其参与,以期为中职英语在线教学的有效性研究提供一定的借鉴。
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关键词
中职英语
线上教学
任务教学法
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职称材料
自主学习模式在职业中专体育教学中的应用探讨
被引量：
1
4
作者
许向阳
《文体用品与科技》
2012年第4X期94-95,共2页
自主学习是学生在教师的指导下,根据课程目标的精神、教学条件和需要,制定并完成具体学习目标的学习模式。学生的自主学习能力越强、水平越高,他将来进入社会时独立自主学习的起点就越高,适应社会需要的能力也越强。本文主要结合职业中...
自主学习是学生在教师的指导下,根据课程目标的精神、教学条件和需要,制定并完成具体学习目标的学习模式。学生的自主学习能力越强、水平越高,他将来进入社会时独立自主学习的起点就越高,适应社会需要的能力也越强。本文主要结合职业中专体育进行分析,探讨自主学习模式在职业中专体育教学中的应用,通过实施,提高学生对体育学习的兴趣。
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关键词
自主学习
中专体育
模式
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职称材料
题名
探讨产教融合下中职财经商贸类创业人才培养的理论与实践——以上海市西南工程学校为例
被引量：
1
1
作者
莫梦笔
机构
上海市西南工程学校
出处
《山西农经》
2019年第15期131-131,共1页
文摘
中职创业人才的培养需依托产教融合,通过建设实训基地、师资团队和实践活动等来实现创业素质的“双元”人才培养。以上海市西南工程学校国际商务专业为例,通过校企合作和产教融合,搭建“创业梦工厂”基地,利用“双创节日来引领、创业社团育主力、实践课程再渗透”的产教融合实践理念开展国际商务专业的创新人才培养。
关键词
产教融合
中职
创业人才培养
实践
分类号
F740-4 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
双创教育国际化“六融合”实证研究
被引量：
3
2
作者
佘瑞龙
机构
上海市西南工程学校
上海市西南工程学校
徐汇分校
出处
《中国成人教育》
2019年第9期30-33,共4页
基金
中国职业技术教育协会2018年度职业院校研究项目“国际化视野下双创教育‘六融合’人才培养模式实践与研究”(DGW1820QT091)的阶段性成果
文摘
随着职业教育的深入开展,拓宽双创教育人才培养的国际视野,显得尤为急迫;主要从国际视野下双创教育的理论依据,引出'六融合'人才培养国际化实践多维度建构。通过对其师生认可度分析、国际通用能力对比分析等,得出'六融合'双创教育国际化人才培养能大大增强学生创业潜能、就业竞争力和创新意识。
关键词
双创教育
多维度
国际立体课程
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中职生英语听说课线上教学设计与实践
被引量：
1
3
作者
吕杰敏
机构
上海市西南工程学校
出处
《英语广场（学术研究）》
2021年第15期134-136,共3页
文摘
基于任务型教学法,本文尝试以"Cell phones"空中课堂教学为案例展开讨论。基于中职英语在线教学实践中出现的问题,本文通过不断地反思和改进教学模式,激发学生主动思考并促进其参与,以期为中职英语在线教学的有效性研究提供一定的借鉴。
关键词
中职英语
线上教学
任务教学法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
自主学习模式在职业中专体育教学中的应用探讨
被引量：
1
4
作者
许向阳
机构
上海市西南工程学校
出处
《文体用品与科技》
2012年第4X期94-95,共2页
文摘
自主学习是学生在教师的指导下,根据课程目标的精神、教学条件和需要,制定并完成具体学习目标的学习模式。学生的自主学习能力越强、水平越高,他将来进入社会时独立自主学习的起点就越高,适应社会需要的能力也越强。本文主要结合职业中专体育进行分析,探讨自主学习模式在职业中专体育教学中的应用,通过实施,提高学生对体育学习的兴趣。
关键词
自主学习
中专体育
模式
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探讨产教融合下中职财经商贸类创业人才培养的理论与实践——以上海市西南工程学校为例
莫梦笔
《山西农经》
2019
1
在线阅读
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职称材料
2
双创教育国际化“六融合”实证研究
佘瑞龙
《中国成人教育》
2019
3
在线阅读
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职称材料
3
中职生英语听说课线上教学设计与实践
吕杰敏
《英语广场（学术研究）》
2021
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
自主学习模式在职业中专体育教学中的应用探讨
许向阳
《文体用品与科技》
2012
1
在线阅读
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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