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塑造灿烂新生
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作者 庄凌云 《社会工作》 2007年第05S期61-62,共2页
一、家庭教育方法失败使案主误入歧途 25岁的小元生活在一个工人的家庭,自小受到母亲的宠爱,满足各种要求,而父亲则用棍棒教育,稍有过错,即受体罚。父母因孩子的教育问题,经常争吵,夫妻感情和家庭关系的损害影响到小元的成长,... 一、家庭教育方法失败使案主误入歧途 25岁的小元生活在一个工人的家庭,自小受到母亲的宠爱,满足各种要求,而父亲则用棍棒教育,稍有过错,即受体罚。父母因孩子的教育问题,经常争吵,夫妻感情和家庭关系的损害影响到小元的成长,使他形成了顽固、逃避、自我为中心的性格。读中学时,因贪玩,影响学业,常被父亲体罚,产生了逆反心理。毕业后入技校学习,一次逃课到溜冰场玩时.被父亲当众打骂。小元逃跑, 展开更多
关键词 新生 家庭关系 教育方法 棍棒教育 教育问题 夫妻感情 逆反心理 父亲
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