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中职计算机网络技术专业“岗位体验”教学探索——以上海市经济管理学校为例
被引量:
1
1
作者
郑燕琦
李兵
《职教论坛》
北大核心
2014年第8期77-80,共4页
对中职生来说,计算机网络技术专业实践性强、综合性高、应用性广。因此,在教学中必须树立"以全面素质为基础,以能力为本位的新观念"。岗位体验式教学,能够突破传统计算机网络技术教学中的难点,优化课堂教学,提高课堂有效性,...
对中职生来说,计算机网络技术专业实践性强、综合性高、应用性广。因此,在教学中必须树立"以全面素质为基础,以能力为本位的新观念"。岗位体验式教学,能够突破传统计算机网络技术教学中的难点,优化课堂教学,提高课堂有效性,增强学生的综合素质和满足学校对网络技术人员的需求。以我校计算机网络技术专业岗位体验教学为例,介绍了岗位体验式教学的设计与实施。
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关键词
网络技术
岗位体验
教学
探索
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职称材料
上海市中等职业教育发展的现状、问题与对策研究
被引量:
1
2
作者
沈汉达
《职业技术教育》
2008年第25期29-32,共4页
近年来,上海市不断加强职业教育改革和发展力度,促进了中等职业学校办学规模、质量、效益和水平的显著提高,但在发展环境、课程设置、人才培养模式、财政投入、体系建设等方面还面临一系列问题。在未来发展中,上海市政府可采取以下...
近年来,上海市不断加强职业教育改革和发展力度,促进了中等职业学校办学规模、质量、效益和水平的显著提高,但在发展环境、课程设置、人才培养模式、财政投入、体系建设等方面还面临一系列问题。在未来发展中,上海市政府可采取以下措施:加大对职业教育发展规模的宏观调控力度,充分发挥实训中心功能,加强师资队伍建设,抓好课程改革与教材建设,加大经费投入力度。
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关键词
中等职业教育
发展
上海
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职称材料
基于ASP.NET技术的学校网络办公系统的设计与实现
被引量:
21
3
作者
张伟罡
《计算机应用与软件》
CSCD
北大核心
2012年第11期243-247,共5页
计算机网络办公系统是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式。以学校办公自动化系统为背景,介绍了从业务需求及可行性分析到系统的框架设计、各功能模块的设计、数据库、安全管理设计,再到系统开发实施的整个过程...
计算机网络办公系统是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式。以学校办公自动化系统为背景,介绍了从业务需求及可行性分析到系统的框架设计、各功能模块的设计、数据库、安全管理设计,再到系统开发实施的整个过程,考虑周全并科学合理。系统主要包含了"我的系统"、"系统管理"、"文件管理"、"会议管理"、"办公事项"、"接待管理"等功能。目前该系统已经在校内实施并使用,通过实践,证明使用该办公自动化系统,提高了学校的办公效率。
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关键词
ASP
NET
B
S
网络办公系统
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职称材料
当前中等职业学校师资队伍建设的几点思考
被引量:
5
4
作者
张伟罡
《职教论坛》
北大核心
2012年第7期63-65,共3页
"十一五"期间,中等职业学校教师队伍建设取得了长足进展,但还存在如教师数量不足、质量不高、结构不合理等方面的问题,影响和制约了中等职业教育发展。在职业教育改革发展的新阶段。如何进一步保证规模、调整结构、加强管理...
"十一五"期间,中等职业学校教师队伍建设取得了长足进展,但还存在如教师数量不足、质量不高、结构不合理等方面的问题,影响和制约了中等职业教育发展。在职业教育改革发展的新阶段。如何进一步保证规模、调整结构、加强管理、提高质量,对职教师资队伍建设提出了新的更高要求。本文就新时期下如何加强中职师资队伍建设提出了一些思考和建议。
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关键词
中等职业教育
师资建设
思考
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职称材料
中等职业学校计算机教学实验环境的构建
被引量:
2
5
作者
朱莉
《职教论坛》
北大核心
2009年第03Z期31-32,共2页
计算机实验教学课往往需要多主机、多操作系统环境,这样的环境不仅前期的投入大,而且维护也较复杂。针对中职学校计算机课程教学中实践教学环节遇到的问题.分析了使用“虚拟机”技术构建计算机教学实验环境的优越性。
关键词
中等职业学校
计算机教学
实验环境
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职称材料
上海发展社区学院的问题与对策
6
作者
贺满林
廖芬
《中国职业技术教育》
2003年第35期28-29,共2页
本文从分析上海人口素质入手分析了上海社区学院发展过程中存在的问题并提出了上海社区学院发展的途径.
关键词
上海
社区学院
对策
招生对象
资源整合
教育职能
职业教育
成人教育
办学体制
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职称材料
职业教育新形态教材的主要特征、实践审视与开发策略
被引量:
14
7
作者
师慧丽
钱旭华
刘铖玉
《职业技术教育》
北大核心
2024年第5期6-10,共5页
“教材形态”是教材作为一种教学中介的外在形态与内在形态的表征形式,教材形态变化引领着课程教学的变革,进而影响着教育的高质量发展。职业教育新形态教材具有内容选择的职业情境性、编写体例的工作过程性、知识与技能更新的及时性、...
“教材形态”是教材作为一种教学中介的外在形态与内在形态的表征形式,教材形态变化引领着课程教学的变革,进而影响着教育的高质量发展。职业教育新形态教材具有内容选择的职业情境性、编写体例的工作过程性、知识与技能更新的及时性、学习内容的丰富性和学习环境的可交互性等特征。职业教育新形态教材开发实践中,存在教材定位偏离起点、教材质量参差不齐、开发团队水平不高等问题。职业教育新形态教材的开发策略为:回归培养“完整人”的逻辑起点;完善教材开发团队的运行机制;践行工作过程系统化编写体例;导入学习情境化模块单元。
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关键词
职业教育
新形态教材
教材开发
教材形态
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职称材料
变分法在最优控制问题中的一个应用
被引量:
5
8
作者
唐旭清
翁昊年
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第5期521-525,共5页
在一般变分法理论基础上,给出了在整约束条件下泛函极值问题解存在的必要性的严格的数学证明。
关键词
泛函变分
泛函极值
整约束
非整约束
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职称材料
远程企业导师制:推进现代学徒制的新探索
被引量:
3
9
作者
张伟罡
翁伟斌
《职业技术教育》
北大核心
2019年第35期53-56,共4页
现代学徒制作为一种现代职业教育制度,在我国职业教育发展过程中发挥着重要作用,但尚存在企业参与热情低、中西部偏远地区寻求校企合作难度大、中小企业对口专业推行力度不足等难题。针对上述问题探索的"远程企业导师制"具有...
现代学徒制作为一种现代职业教育制度,在我国职业教育发展过程中发挥着重要作用,但尚存在企业参与热情低、中西部偏远地区寻求校企合作难度大、中小企业对口专业推行力度不足等难题。针对上述问题探索的"远程企业导师制"具有企业操作简单获益快、学校整体掌控性强的特征。"远程企业导师制"实施涉及导师和课程安排两个要素,需要管理部门出台相关支持政策、学校层面制定激励机制、校企联合形成有效机制等予以保障。
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关键词
现代学徒制
校企合作
远程企业导师
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职称材料
职业教育信息化教学实践的现状、问题与建议
被引量:
52
10
作者
沈汉达
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第33期90-95,共6页
采用在线问卷调查和现场座谈的方式对上海市部分中职学校的教师和学生进行了调查,从4个方面反映了当前职业学校信息化教学的现状:1多数教师和学生对信息化教学效果总体较为满意,支持信息化教学模式的推广;2"混合"式信息化教...
采用在线问卷调查和现场座谈的方式对上海市部分中职学校的教师和学生进行了调查,从4个方面反映了当前职业学校信息化教学的现状:1多数教师和学生对信息化教学效果总体较为满意,支持信息化教学模式的推广;2"混合"式信息化教学模式较受青睐,信息化教学方法种类多样化,形式上多"单向传递",部分教师对信息化教学的效果态度谨慎;3影响信息化教学的主要因素在于学校和教师,学校是信息化教学的主要障碍因素;4教师对信息化设备的掌握能力极不均衡,培训参与度不容乐观,培训形式以面授为主,形式单一。建议从制定信息化教学整体规划、有针对性地开展信息化教学培训、鼓励教师进行信息化教学实验、举办信息化教学大赛、重视教学评估、加大对信息化教学模式的宣传等6个方面促进信息化教学在职业学校的深化改革。
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关键词
职业教育
信息化教学
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职称材料
基于信息技术创新职业教育课堂教学模式
被引量:
19
11
作者
沈汉达
翁昊年
+2 位作者
郑燕琦
王铮
钱旭华
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第35期69-72,79,共5页
在上海市职业教育改革发展特色示范学校建设过程中,上海市经济管理学校基于信息技术,结合职教各专业教学特色,积极创建信息化特色示范学校,以创新网络技术专业岗位体验教学模式、商务日语专业基于三证融通的情境教学模式和金融事务专业...
在上海市职业教育改革发展特色示范学校建设过程中,上海市经济管理学校基于信息技术,结合职教各专业教学特色,积极创建信息化特色示范学校,以创新网络技术专业岗位体验教学模式、商务日语专业基于三证融通的情境教学模式和金融事务专业知识流教学模式为核心,实现了对传统教学模式的革新,为我国职教信息化教学改革提供了借鉴。
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关键词
信息技术
教学模式
创新
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职称材料
当前职业教育教学质量存在问题与改革建议
被引量:
15
12
作者
沈汉达
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第25期57-59,62,共4页
目前用人单位和社会对职业教育教学质量的评价仍不高,职业教育吸引力有待提升。认识不到位、内部无序、保障乏力是职业教育质量不高的重要原因。针对职业教育存在的问题.需要提高认识、加强内涵建设、完善保障条件,通过完善立法,促...
目前用人单位和社会对职业教育教学质量的评价仍不高,职业教育吸引力有待提升。认识不到位、内部无序、保障乏力是职业教育质量不高的重要原因。针对职业教育存在的问题.需要提高认识、加强内涵建设、完善保障条件,通过完善立法,促进职业教育教学质量的稳步提升。
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关键词
职业教育
教学质量
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职称材料
功能模拟法及其在体育发展中的运用
13
作者
郭洪
《体育文化导刊》
1998年第6期65-66,共2页
现代科学的迅猛发展,离不开自然科学的方法,体育是门综合性的科学与其它学科一样,离不开自然科学的指导,它是自然科学又含有社会科学因素,当今随着体育成绩的不断提高,以往认为是“极限”的运动成绩统统被打破,这主要是随着科研...
现代科学的迅猛发展,离不开自然科学的方法,体育是门综合性的科学与其它学科一样,离不开自然科学的指导,它是自然科学又含有社会科学因素,当今随着体育成绩的不断提高,以往认为是“极限”的运动成绩统统被打破,这主要是随着科研水平的不断提高,科学训练方法,训练...
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关键词
功能模拟法
体育发展
训练方法
思维方式
优秀运动员
建立模型
教学模型
体育训练
体育运动
演绎推理
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职称材料
开放性命题的类型和解题策略初探
14
作者
翁昊年
《职教论坛》
2001年第11期57-58,共2页
江总书记指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是我们国家兴旺发达的不竭动力."近年来,为突出素质教育的内涵,培养学生的思维敏捷性、发散性和创造性,数学教学越来越重视开放型、讨论式的探究性数学命题的教学.通过对这类问题的...
江总书记指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是我们国家兴旺发达的不竭动力."近年来,为突出素质教育的内涵,培养学生的思维敏捷性、发散性和创造性,数学教学越来越重视开放型、讨论式的探究性数学命题的教学.通过对这类问题的研究和解决,一方面可以促使学生把学过的知识、思想方法,按照个人接受、理解的程度进行积极地参与实践,从而培养学生思维的广阔性、灵活性和创新精神;另一方面,通过学生的亲身体验,使学生真正领悟知识的发生、发展和形成过程,从而提高他们分析问题、解决问题的能力.本文试就开放性命题的分类及解题策略作些初步探讨.
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关键词
解题策略
命题
空间四边形
异面直线
开放性
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职称材料
数学与审美教育
15
作者
翁昊年
《职教论坛》
2000年第10期58-58,共1页
关键词
数学
教学
审美教育
美育培养
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职称材料
模糊综合评判在茶树农药使用技术上的应用
16
作者
陈丽芬
《中国茶叶》
1993年第5期16-17,共2页
模糊数学是近20年来发展起来的一个新的数学分支,目前已被广泛地用于天气预报、自动控制、人工智能、工业、农业、生物工程等领域。模糊数学包括模糊识别、模糊决策、模糊聚类、模糊推理、模糊规划、模糊综合评判等研究范畴,其中模糊综...
模糊数学是近20年来发展起来的一个新的数学分支,目前已被广泛地用于天气预报、自动控制、人工智能、工业、农业、生物工程等领域。模糊数学包括模糊识别、模糊决策、模糊聚类、模糊推理、模糊规划、模糊综合评判等研究范畴,其中模糊综合评判具有数学模型简单、容易掌握和对多因素及多层次等复杂问题有较好评判效果的特点。
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关键词
茶树
农药
使用
模糊综合评判
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职称材料
题名
中职计算机网络技术专业“岗位体验”教学探索——以上海市经济管理学校为例
被引量:
1
1
作者
郑燕琦
李兵
机构
上海市经济管理学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第8期77-80,共4页
基金
上海市2013年度教育信息技术应用研究重点项目"云计算辅助教学系统的校本开发与应用"
主持人:李兵
文摘
对中职生来说,计算机网络技术专业实践性强、综合性高、应用性广。因此,在教学中必须树立"以全面素质为基础,以能力为本位的新观念"。岗位体验式教学,能够突破传统计算机网络技术教学中的难点,优化课堂教学,提高课堂有效性,增强学生的综合素质和满足学校对网络技术人员的需求。以我校计算机网络技术专业岗位体验教学为例,介绍了岗位体验式教学的设计与实施。
关键词
网络技术
岗位体验
教学
探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
上海市中等职业教育发展的现状、问题与对策研究
被引量:
1
2
作者
沈汉达
机构
上海市经济管理学校
出处
《职业技术教育》
2008年第25期29-32,共4页
文摘
近年来,上海市不断加强职业教育改革和发展力度,促进了中等职业学校办学规模、质量、效益和水平的显著提高,但在发展环境、课程设置、人才培养模式、财政投入、体系建设等方面还面临一系列问题。在未来发展中,上海市政府可采取以下措施:加大对职业教育发展规模的宏观调控力度,充分发挥实训中心功能,加强师资队伍建设,抓好课程改革与教材建设,加大经费投入力度。
关键词
中等职业教育
发展
上海
Keywords
secondary vocational education
development
Shanghai
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于ASP.NET技术的学校网络办公系统的设计与实现
被引量:
21
3
作者
张伟罡
机构
上海市经济管理学校
出处
《计算机应用与软件》
CSCD
北大核心
2012年第11期243-247,共5页
文摘
计算机网络办公系统是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式。以学校办公自动化系统为背景,介绍了从业务需求及可行性分析到系统的框架设计、各功能模块的设计、数据库、安全管理设计,再到系统开发实施的整个过程,考虑周全并科学合理。系统主要包含了"我的系统"、"系统管理"、"文件管理"、"会议管理"、"办公事项"、"接待管理"等功能。目前该系统已经在校内实施并使用,通过实践,证明使用该办公自动化系统,提高了学校的办公效率。
关键词
ASP
NET
B
S
网络办公系统
Keywords
ASP.NET B/S Network OA system
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
当前中等职业学校师资队伍建设的几点思考
被引量:
5
4
作者
张伟罡
机构
上海市经济管理学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第7期63-65,共3页
文摘
"十一五"期间,中等职业学校教师队伍建设取得了长足进展,但还存在如教师数量不足、质量不高、结构不合理等方面的问题,影响和制约了中等职业教育发展。在职业教育改革发展的新阶段。如何进一步保证规模、调整结构、加强管理、提高质量,对职教师资队伍建设提出了新的更高要求。本文就新时期下如何加强中职师资队伍建设提出了一些思考和建议。
关键词
中等职业教育
师资建设
思考
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中等职业学校计算机教学实验环境的构建
被引量:
2
5
作者
朱莉
机构
上海市经济管理学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第03Z期31-32,共2页
文摘
计算机实验教学课往往需要多主机、多操作系统环境,这样的环境不仅前期的投入大,而且维护也较复杂。针对中职学校计算机课程教学中实践教学环节遇到的问题.分析了使用“虚拟机”技术构建计算机教学实验环境的优越性。
关键词
中等职业学校
计算机教学
实验环境
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
上海发展社区学院的问题与对策
6
作者
贺满林
廖芬
机构
华东师范大学人口研究所
上海市经济管理学校
出处
《中国职业技术教育》
2003年第35期28-29,共2页
文摘
本文从分析上海人口素质入手分析了上海社区学院发展过程中存在的问题并提出了上海社区学院发展的途径.
关键词
上海
社区学院
对策
招生对象
资源整合
教育职能
职业教育
成人教育
办学体制
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
G659.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
职业教育新形态教材的主要特征、实践审视与开发策略
被引量:
14
7
作者
师慧丽
钱旭华
刘铖玉
机构
同济大学职业技术教育学院
上海市经济管理学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
2024年第5期6-10,共5页
基金
2021年度国家社科基金教育学国家一般项目“中国智能制造产业复合型技术技能人才产教共育机理研究”(BJA210093),主持人:彭贤杰。
文摘
“教材形态”是教材作为一种教学中介的外在形态与内在形态的表征形式,教材形态变化引领着课程教学的变革,进而影响着教育的高质量发展。职业教育新形态教材具有内容选择的职业情境性、编写体例的工作过程性、知识与技能更新的及时性、学习内容的丰富性和学习环境的可交互性等特征。职业教育新形态教材开发实践中,存在教材定位偏离起点、教材质量参差不齐、开发团队水平不高等问题。职业教育新形态教材的开发策略为:回归培养“完整人”的逻辑起点;完善教材开发团队的运行机制;践行工作过程系统化编写体例;导入学习情境化模块单元。
关键词
职业教育
新形态教材
教材开发
教材形态
Keywords
vocational education
new forms of textbooks
textbooks development
textbooks form
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
变分法在最优控制问题中的一个应用
被引量:
5
8
作者
唐旭清
翁昊年
机构
江南大学理学院
上海市经济管理学校
出处
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第5期521-525,共5页
基金
江南大学自然科学基金项目(214000-52212047)资助课题
文摘
在一般变分法理论基础上,给出了在整约束条件下泛函极值问题解存在的必要性的严格的数学证明。
关键词
泛函变分
泛函极值
整约束
非整约束
Keywords
norm functional variation
norm function maximum-minimum value
integral item restriction
non-integral item restriction.
分类号
O176.3 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
远程企业导师制:推进现代学徒制的新探索
被引量:
3
9
作者
张伟罡
翁伟斌
机构
上海市经济管理学校
上海市
教育科学研究院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第35期53-56,共4页
基金
教育部2018年度职业院校文化素质教育研究课题“高职院校特色校园文化建设研究”(2018ZD03),主持人:翁伟斌。
文摘
现代学徒制作为一种现代职业教育制度,在我国职业教育发展过程中发挥着重要作用,但尚存在企业参与热情低、中西部偏远地区寻求校企合作难度大、中小企业对口专业推行力度不足等难题。针对上述问题探索的"远程企业导师制"具有企业操作简单获益快、学校整体掌控性强的特征。"远程企业导师制"实施涉及导师和课程安排两个要素,需要管理部门出台相关支持政策、学校层面制定激励机制、校企联合形成有效机制等予以保障。
关键词
现代学徒制
校企合作
远程企业导师
Keywords
modern apprenticeships
school-enterprise cooperation
remote enterprise tutor
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业教育信息化教学实践的现状、问题与建议
被引量:
52
10
作者
沈汉达
机构
上海市经济管理学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第33期90-95,共6页
基金
教育部"十三五"规划战略研究课题"教育信息化对提高职业教育人才培养质量的作用及发展方向研究"的子课题"上海市职业教育信息化现状及对策研究"的阶段性研究成果之一
主持人:沈汉达
文摘
采用在线问卷调查和现场座谈的方式对上海市部分中职学校的教师和学生进行了调查,从4个方面反映了当前职业学校信息化教学的现状:1多数教师和学生对信息化教学效果总体较为满意,支持信息化教学模式的推广;2"混合"式信息化教学模式较受青睐,信息化教学方法种类多样化,形式上多"单向传递",部分教师对信息化教学的效果态度谨慎;3影响信息化教学的主要因素在于学校和教师,学校是信息化教学的主要障碍因素;4教师对信息化设备的掌握能力极不均衡,培训参与度不容乐观,培训形式以面授为主,形式单一。建议从制定信息化教学整体规划、有针对性地开展信息化教学培训、鼓励教师进行信息化教学实验、举办信息化教学大赛、重视教学评估、加大对信息化教学模式的宣传等6个方面促进信息化教学在职业学校的深化改革。
关键词
职业教育
信息化教学
分类号
C719.21 [社会学]
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职称材料
题名
基于信息技术创新职业教育课堂教学模式
被引量:
19
11
作者
沈汉达
翁昊年
郑燕琦
王铮
钱旭华
机构
上海市经济管理学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第35期69-72,79,共5页
文摘
在上海市职业教育改革发展特色示范学校建设过程中,上海市经济管理学校基于信息技术,结合职教各专业教学特色,积极创建信息化特色示范学校,以创新网络技术专业岗位体验教学模式、商务日语专业基于三证融通的情境教学模式和金融事务专业知识流教学模式为核心,实现了对传统教学模式的革新,为我国职教信息化教学改革提供了借鉴。
关键词
信息技术
教学模式
创新
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
当前职业教育教学质量存在问题与改革建议
被引量:
15
12
作者
沈汉达
机构
上海市经济管理学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第25期57-59,62,共4页
文摘
目前用人单位和社会对职业教育教学质量的评价仍不高,职业教育吸引力有待提升。认识不到位、内部无序、保障乏力是职业教育质量不高的重要原因。针对职业教育存在的问题.需要提高认识、加强内涵建设、完善保障条件,通过完善立法,促进职业教育教学质量的稳步提升。
关键词
职业教育
教学质量
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
功能模拟法及其在体育发展中的运用
13
作者
郭洪
机构
上海市经济管理学校
出处
《体育文化导刊》
1998年第6期65-66,共2页
文摘
现代科学的迅猛发展,离不开自然科学的方法,体育是门综合性的科学与其它学科一样,离不开自然科学的指导,它是自然科学又含有社会科学因素,当今随着体育成绩的不断提高,以往认为是“极限”的运动成绩统统被打破,这主要是随着科研水平的不断提高,科学训练方法,训练...
关键词
功能模拟法
体育发展
训练方法
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分类号
G804 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
开放性命题的类型和解题策略初探
14
作者
翁昊年
机构
上海市经济管理学校
出处
《职教论坛》
2001年第11期57-58,共2页
文摘
江总书记指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是我们国家兴旺发达的不竭动力."近年来,为突出素质教育的内涵,培养学生的思维敏捷性、发散性和创造性,数学教学越来越重视开放型、讨论式的探究性数学命题的教学.通过对这类问题的研究和解决,一方面可以促使学生把学过的知识、思想方法,按照个人接受、理解的程度进行积极地参与实践,从而培养学生思维的广阔性、灵活性和创新精神;另一方面,通过学生的亲身体验,使学生真正领悟知识的发生、发展和形成过程,从而提高他们分析问题、解决问题的能力.本文试就开放性命题的分类及解题策略作些初步探讨.
关键词
解题策略
命题
空间四边形
异面直线
开放性
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
数学与审美教育
15
作者
翁昊年
机构
上海市经济管理学校
出处
《职教论坛》
2000年第10期58-58,共1页
关键词
数学
教学
审美教育
美育培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
模糊综合评判在茶树农药使用技术上的应用
16
作者
陈丽芬
机构
上海市经济管理学校
出处
《中国茶叶》
1993年第5期16-17,共2页
文摘
模糊数学是近20年来发展起来的一个新的数学分支,目前已被广泛地用于天气预报、自动控制、人工智能、工业、农业、生物工程等领域。模糊数学包括模糊识别、模糊决策、模糊聚类、模糊推理、模糊规划、模糊综合评判等研究范畴,其中模糊综合评判具有数学模型简单、容易掌握和对多因素及多层次等复杂问题有较好评判效果的特点。
关键词
茶树
农药
使用
模糊综合评判
分类号
S435.711 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职计算机网络技术专业“岗位体验”教学探索——以上海市经济管理学校为例
郑燕琦
李兵
《职教论坛》
北大核心
2014
1
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职称材料
2
上海市中等职业教育发展的现状、问题与对策研究
沈汉达
《职业技术教育》
2008
1
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职称材料
3
基于ASP.NET技术的学校网络办公系统的设计与实现
张伟罡
《计算机应用与软件》
CSCD
北大核心
2012
21
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职称材料
4
当前中等职业学校师资队伍建设的几点思考
张伟罡
《职教论坛》
北大核心
2012
5
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职称材料
5
中等职业学校计算机教学实验环境的构建
朱莉
《职教论坛》
北大核心
2009
2
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职称材料
6
上海发展社区学院的问题与对策
贺满林
廖芬
《中国职业技术教育》
2003
0
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职称材料
7
职业教育新形态教材的主要特征、实践审视与开发策略
师慧丽
钱旭华
刘铖玉
《职业技术教育》
北大核心
2024
14
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职称材料
8
变分法在最优控制问题中的一个应用
唐旭清
翁昊年
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
2003
5
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职称材料
9
远程企业导师制:推进现代学徒制的新探索
张伟罡
翁伟斌
《职业技术教育》
北大核心
2019
3
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职称材料
10
职业教育信息化教学实践的现状、问题与建议
沈汉达
《中国职业技术教育》
北大核心
2015
52
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职称材料
11
基于信息技术创新职业教育课堂教学模式
沈汉达
翁昊年
郑燕琦
王铮
钱旭华
《中国职业技术教育》
北大核心
2015
19
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职称材料
12
当前职业教育教学质量存在问题与改革建议
沈汉达
《中国职业技术教育》
北大核心
2010
15
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职称材料
13
功能模拟法及其在体育发展中的运用
郭洪
《体育文化导刊》
1998
0
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职称材料
14
开放性命题的类型和解题策略初探
翁昊年
《职教论坛》
2001
0
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职称材料
15
数学与审美教育
翁昊年
《职教论坛》
2000
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职称材料
16
模糊综合评判在茶树农药使用技术上的应用
陈丽芬
《中国茶叶》
1993
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