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论化学教学中的创新教育
被引量:
12
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作者
王志平
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第3期24-27,共4页
关键词
化学教学
创新教育
人才培养
创新能力
在线阅读
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职称材料
可持续发展理念与成才教育思想
被引量:
1
2
作者
何曾豪
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
2000年第4期97-98,共2页
关键词
中国
中等教育
可持续发展
成才教育
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职称材料
在强碱性条件下Na^+、Ba^(2+)、AlO_2^-、NO_3^-能否共存
3
作者
王志平
沈正东
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第8期47-47,共1页
关键词
强碱性条件
NO
3
-
白色沉淀
NAOH溶液
NA^+
化学教学
溶解度
上海市建平中学
实验现象分析
同离子效应
在线阅读
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职称材料
依托“Intel科普教育基地”培养学生探究意识
4
作者
周天霞
《生物学教学》
北大核心
2005年第4期73-74,共2页
关键词
中学
生物教学
“Intel科普教育基地”
探究意识
课程改革
探究型课程
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职称材料
题名
论化学教学中的创新教育
被引量:
12
1
作者
王志平
机构
上海市第六十中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第3期24-27,共4页
关键词
化学教学
创新教育
人才培养
创新能力
分类号
O6-4 [理学—化学]
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职称材料
题名
可持续发展理念与成才教育思想
被引量:
1
2
作者
何曾豪
机构
上海市第六十中学
出处
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
2000年第4期97-98,共2页
关键词
中国
中等教育
可持续发展
成才教育
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在强碱性条件下Na^+、Ba^(2+)、AlO_2^-、NO_3^-能否共存
3
作者
王志平
沈正东
机构
上海市第六十中学
上海市
建平
中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第8期47-47,共1页
关键词
强碱性条件
NO
3
-
白色沉淀
NAOH溶液
NA^+
化学教学
溶解度
上海市建平中学
实验现象分析
同离子效应
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
依托“Intel科普教育基地”培养学生探究意识
4
作者
周天霞
机构
上海市第六十中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第4期73-74,共2页
关键词
中学
生物教学
“Intel科普教育基地”
探究意识
课程改革
探究型课程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论化学教学中的创新教育
王志平
《化学教学》
CAS
北大核心
2000
12
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职称材料
2
可持续发展理念与成才教育思想
何曾豪
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
2000
1
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职称材料
3
在强碱性条件下Na^+、Ba^(2+)、AlO_2^-、NO_3^-能否共存
王志平
沈正东
《化学教学》
CAS
北大核心
1997
0
在线阅读
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职称材料
4
依托“Intel科普教育基地”培养学生探究意识
周天霞
《生物学教学》
北大核心
2005
0
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职称材料
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