英语教学中学生记忆力的培养 被引量：1

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作者 杨秀君 张丽 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第12期16-19,共4页

在英语教学的过程中，学生记忆力的好坏与其学习效率紧密相关。每一位教师都希望自己的学生具有超强的记忆力，从而可以使教学多一些轻松与愉悦。但在现实中，很多学生却是学了就忘，学习效果很差，学习效能低下。所以，在英语教学中帮... 在英语教学的过程中，学生记忆力的好坏与其学习效率紧密相关。每一位教师都希望自己的学生具有超强的记忆力，从而可以使教学多一些轻松与愉悦。但在现实中，很多学生却是学了就忘，学习效果很差，学习效能低下。所以，在英语教学中帮助学生培养和提高记忆力具有非常重要的现实意义。虽然每位学生的记忆力是不同的，但是，只要帮助其了解记忆的相关知识并注意记忆的方法与窍门，则是完全可以使其在原有基础上使记忆力得以培养和提高的。从心理学上讲，记忆是通过识记、保持、再认或回忆的三个基本环节在人脑中积累和保存个体经验的过程。记忆过程的这三个基本环节是相互依存、紧密联系的。没有识记就谈不上对经验的保持；没有识记和保持，就不可能对经历过的事物进行回忆和再认。所以，要想在英语教学中帮助学生培养和提高记忆力，我们也就要从这三个环节着手。 展开更多

关键词 英语教学 学生培养 记忆力 中学生 个体经验 学习效率 学习效果 学习效能

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如何调动女学生在体育课中学习和锻炼的积极性 被引量：1

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作者 董美仙 陆翰芬 《上海体育学院学报》 1981年第2期43-48,共6页

在体育教学中,如何调动女生的学习、锻炼积极性是广大教师不断探索的问题。从几个区几所学校调查情况来看,初三以上女生上课不愿活动者占40%左右,有时缺课达20%以上。冬天晒太阳、夏天乘风凉的现象屡见不鲜。教学任务难以贯彻,身体素质... 在体育教学中,如何调动女生的学习、锻炼积极性是广大教师不断探索的问题。从几个区几所学校调查情况来看,初三以上女生上课不愿活动者占40%左右,有时缺课达20%以上。冬天晒太阳、夏天乘风凉的现象屡见不鲜。教学任务难以贯彻,身体素质逐渐下降。如不改变这种现状,就会直接影响学生的健康、学习和今后参加“四化”建设。为了教好女生体育课,有效地增强学生体质,完成教学任务,提高教学质量。 展开更多

关键词 女生体育课 身体素质 教学质量 体育教学 女学生 教学任务 速度耐力 学生体质 女生特点 教学实践

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“台风对上海天气影响”教学与网页设计

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作者 朱剑 《地理教学》 2006年第11期19-21,共3页

获取、处理、运用地理信息的能力是学生学习能力的重要组成部分，因此，在教学中运用网络信息资源、电子地图、广播、电视等信息技术，有助于培养学生的运用信息意识和能力，并使学生发现学习的意义，提高学习兴趣，产生获得知识的满足... 获取、处理、运用地理信息的能力是学生学习能力的重要组成部分，因此，在教学中运用网络信息资源、电子地图、广播、电视等信息技术，有助于培养学生的运用信息意识和能力，并使学生发现学习的意义，提高学习兴趣，产生获得知识的满足感，使学习动机由外部向内部转化。 展开更多

关键词 网页设计 教学 学习能力 天气 上海 台风 网络信息资源 组成部分

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固固加热法制备氨氧混合气及其催化氧化条件的研究

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作者 陈寅杰 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第1期94-96,共3页

通过对比固固加热法、液体常温法制备氨氧混合气,对比没有催化剂载体、玻璃纤维载体和泡沫氧化铜载体的催化效果,试图找到氨催化氧化反应的最佳反应条件,提高演示实验的成功率。与传统实验相比,增加了热成像仪监控反应进程,使用常见药... 通过对比固固加热法、液体常温法制备氨氧混合气,对比没有催化剂载体、玻璃纤维载体和泡沫氧化铜载体的催化效果,试图找到氨催化氧化反应的最佳反应条件,提高演示实验的成功率。与传统实验相比,增加了热成像仪监控反应进程,使用常见药品代替危险化学品和昂贵试剂。实验发现,选用硫酸铵和过碳酸钠按质量比2:3混合时,氨氧混合气催化氧化效果最好。 展开更多

关键词 氨的催化氧化 实验改进 固固加热法 氨气的还原性

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要重视人格教育 被引量：4

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作者 刘京海 《教育与职业》 北大核心 2005年第7期1-1,共1页

在我们的教学实践中,存在着这样一种现象,学生接受的知识越多,越是限制了一个人能力的发展.我们几乎集中了所有的时间和空间去教育孩子,然而一些孩子越学越累、越学越厌甚至越学越傻;社会上越来越多的大学生、研究生捧着高等学历文凭却... 在我们的教学实践中,存在着这样一种现象,学生接受的知识越多,越是限制了一个人能力的发展.我们几乎集中了所有的时间和空间去教育孩子,然而一些孩子越学越累、越学越厌甚至越学越傻;社会上越来越多的大学生、研究生捧着高等学历文凭却还要父母陪着找工作,这真是当前教育的悲哀. 展开更多

关键词 人格教育 教学实践 个人能力 学历文凭 高分低能 学生发展 大学生 研究生 知识化 孩子 父母 高等 反思

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如何在英语教学中提高学生的学习效能 被引量：1

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作者 杨秀君 张丽 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2009年第10期12-16,共5页

学习效能是一个与学生的学习成绩、学习态度等密切相关的因素。当前，学习效能已经受到不少研究者的关注，而且上海市教育科学“十一五”规划（2006年—2010年）亦将“学生学习效能”作为一个重要的研究课题。笔者认为，将心理学中的学... 学习效能是一个与学生的学习成绩、学习态度等密切相关的因素。当前，学习效能已经受到不少研究者的关注，而且上海市教育科学“十一五”规划（2006年—2010年）亦将“学生学习效能”作为一个重要的研究课题。笔者认为，将心理学中的学习效能理论引入英语教学之中大有必要，通过关注学生学习效能的提高能实现教学效果的改善。 展开更多

关键词 学习效能 英语教学 学生 “十一五”规划 学习成绩 学习态度 教育科学 教学效果

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实木复合地板浸渍剥离强度微波测定法的研究 被引量：1

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作者 杨光 杨嘉林 《应用化工》 CAS CSCD 2013年第1期186-188,共3页

为了提高检验效率,采用微波干燥法取代国家标准规定的烘箱干燥法,测定实木复合地板浸渍剥离指标。结果表明,微波干燥法可以将干燥时间由3 h缩短到8 min,而且同样没有导致开胶,达到了相同的干燥效果。微波干燥法可以取代烘箱干燥法检测... 为了提高检验效率,采用微波干燥法取代国家标准规定的烘箱干燥法,测定实木复合地板浸渍剥离指标。结果表明,微波干燥法可以将干燥时间由3 h缩短到8 min,而且同样没有导致开胶,达到了相同的干燥效果。微波干燥法可以取代烘箱干燥法检测实木复合地板浸渍剥离指标。 展开更多

关键词 浸渍剥离试验 实木复合地板 微波干燥 木材

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“高等动物的神经调节”单元教学设计 被引量：4

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作者 乐黎辉 《生物学教学》 北大核心 2020年第12期23-25,共3页

本文以“神经调节”的单元教学为例,围绕“概念建构”的教学目标,对单元知识结构进行梳理,针对单元学习的特点,采取“问题解决”的教学策略,提升单元教学效益。

关键词 核心素养 单元设计 神经调节 高中生物学

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高中生命科学教学中职业规划渗透初探 被引量：1

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作者 张放 《生物学教学》 北大核心 2011年第8期17-18,共2页

本文从学生全面发展的角度入手,阐述了以高中生命科学课堂教学为切入点,培养学生的劳动观和职业观的认识。

关键词 高中生命科学 课堂教学 职业规划渗透

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现代时尚元素在古诗教学中的运用 被引量：1

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作者 李群华 《中学语文教学》 2006年第8期45-47,共3页

关键词 古诗教学 古典诗歌 传统文化 生平简介 语文教学 中学 现代时尚元素 主题思想

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营口市城区园林绿化植物配置应用调查与研究 被引量：1

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作者 邓慧捷 杨梓桐 +2 位作者 刘波 朱丽红 苏禄晖 《绿色科技》 2020年第19期30-33,共4页

针对辽宁省营口市城区园林绿化中植物配置状况进行了实地调查与研究,分析探讨了营口城区园林绿化植物种类及其主要配置方式,并对该地区园林绿化植物配置提出了建议与意见,旨在为营口建设森林城市提供客观参考。

关键词 园林绿化 生态市 营口市

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在“走进生命科学的世纪”一节教学中培养学生的民族精神

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作者 张放 《生物学教学》 北大核心 2011年第11期13-13,共1页

生命科学是以生命为研究对象的科学和技术的总称,它是研究生命活动及其规律的科学,并涉及到医学、农学、健康、环境等领域。在生命科学的研究历史中,我国科学家在诸多领域作出了杰出贡献。作者对在生命科学教学中如何联系教学内容对学... 生命科学是以生命为研究对象的科学和技术的总称,它是研究生命活动及其规律的科学,并涉及到医学、农学、健康、环境等领域。在生命科学的研究历史中,我国科学家在诸多领域作出了杰出贡献。作者对在生命科学教学中如何联系教学内容对学生进行民族精神和民族自豪感的教育,让学生从＂体验＂到＂感悟＂,甚至升华到＂形成＂正确、高尚的价值观,进行了如下实践。 展开更多

关键词 生命科学 民族精神 教学内容 学生 培养 民族自豪感 生命活动 科学教学

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沉入,是为了更好地飞升

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作者 沈红旗 《中学语文教学》 北大核心 2017年第7期84-85,共2页

宋士广老师，一位来自河南的儒雅书生，带着中原地区特有的稳重和大气，在语文教学中展现出一道独特的风景。综观宋老师的专业发展历程，可从中提取出具有启迪意义的三个关键词。一是“沉人”。宋老师的成长，源于对传统文化的深深沉人。

关键词 中原地区 语文教学 专业发展 传统文化 老师 关键词

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以一道竞赛题为例谈生命科学探究能力的培养

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作者 乐黎辉 《生物学教学》 北大核心 2018年第3期55-57,共3页

以一道上海市高中生命科学实验竞赛题为例,阐述了引导学生观察生活、关注社会,多渠道开展科学实践,有效提升自身科学探究能力的教学实践。

关键词 生命科学竞赛题 科学探究能力 腐乳

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从哈佛中美学生“领袖”峰会看“健康素养”的主题教育

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作者 乐黎辉 《生物学教学》 2014年第2期19-21,共3页

哈佛中美学生“领袖”峰会（以下简称“峰会”）是由哈佛大学中美国际交流协作机构每年在中国推出的学生活动。

关键词 学生活动 领袖 教育 素养 健康 国际交流 哈佛大学

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在生命科学教学中渗透健康生活理念教育

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作者 冯树梅 《生物学教学》 2013年第6期22-24,共3页

总结了与生命科学教材知识内容相联系的人类部分常见病及致病原理，提出了在教学中渗透健康的生活理念，培养学生健康的生活方式。

关键词 生命科学教学 常见疾病 健康 生活理念

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