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优秀幼师生与一般幼师生人格特征的比较研究
被引量：
5
1
作者
林仁平
吴红勤
焦文燕
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第5期52-53,共2页
优秀幼师生与一般幼师生人格特征的比较研究林仁平，吴红勤，焦文燕众多研究表明，一个人的学习成长和事业成功与其人格特征有着密切的关系。因此，深入研究幼师生的人格发展特点，特别是研究优秀幼师生与一般幼师生之间人格特征的差异...
优秀幼师生与一般幼师生人格特征的比较研究林仁平，吴红勤，焦文燕众多研究表明，一个人的学习成长和事业成功与其人格特征有着密切的关系。因此，深入研究幼师生的人格发展特点，特别是研究优秀幼师生与一般幼师生之间人格特征的差异，则提高幼师教育质量、为社会培养更...
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关键词
幼师生
人格特征
人格因素
非智力因素
创造能力
独立性
心理健康因素
十六种人格因素
比较研究
自我意识
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题名
优秀幼师生与一般幼师生人格特征的比较研究
被引量：
5
1
作者
林仁平
吴红勤
焦文燕
机构
上海市第二幼师
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第5期52-53,共2页
文摘
优秀幼师生与一般幼师生人格特征的比较研究林仁平，吴红勤，焦文燕众多研究表明，一个人的学习成长和事业成功与其人格特征有着密切的关系。因此，深入研究幼师生的人格发展特点，特别是研究优秀幼师生与一般幼师生之间人格特征的差异，则提高幼师教育质量、为社会培养更...
关键词
幼师生
人格特征
人格因素
非智力因素
创造能力
独立性
心理健康因素
十六种人格因素
比较研究
自我意识
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
优秀幼师生与一般幼师生人格特征的比较研究
林仁平
吴红勤
焦文燕
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995
5
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