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做好师范学校的推广普通话工作
1
《语文建设》 1964年第12期7-9,共3页
学校是推广普通话的主要阵地,而师范学校在推广普通话工作中,担负着更重要的任务。师范学校培养的是小学教师和幼儿园教养员,只有使他们的普通话学得好,小学和幼儿园的推广普通话工作才能够做得好;同时,普通话是规范化的汉语,是最好的... 学校是推广普通话的主要阵地,而师范学校在推广普通话工作中,担负着更重要的任务。师范学校培养的是小学教师和幼儿园教养员,只有使他们的普通话学得好,小学和幼儿园的推广普通话工作才能够做得好;同时,普通话是规范化的汉语,是最好的教学语言,师范生掌握了这个工具,就有利于教学质量的提高。师范学校的普通话教学,不仅应该使学生练好说普通话的基本功,而且应该结合小学和幼儿园的实际,培养他们具有教学普通话的能力。下面谈々我们的工作和一些体会。一、上好语文课1.加强语言教学我们在一年级上学期的语文教学中开设18节语音课,要求学生理论联系实际,掌握发音要领、拼音方法,为学好普通话打下基础。我们认为,讲授语音知识,首先必须力戒烦琐,要贯彻少而精的原则;其次应该注意讲练结合,重视发音等练习;同时,还要了解学生的方言情况,有的放矢地帮助学生克服发音难点。我们是这样进行的: 展开更多
关键词 推广普通话 语音知识 语言教学 小学教师 教学法教学 理论联系实际 讲练结合 上海方言 少而精 文章体裁
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德国特殊教育的现状
2
作者 张仲仁 《外国中小学教育》 北大核心 1996年第1期27-28,30,共3页
1995年6月,在汉斯·赛德尔基金会安排下,我们一行五人赴德对巴伐利亚州的教育现状进行了为期三周的考察,其中考察巴州的特殊教育就化了一半时间。就巴州的迪林根专区来讲,共有18所中小学,其中特教学校就有4所。特教学校之所以多,表... 1995年6月,在汉斯·赛德尔基金会安排下,我们一行五人赴德对巴伐利亚州的教育现状进行了为期三周的考察,其中考察巴州的特殊教育就化了一半时间。就巴州的迪林根专区来讲,共有18所中小学,其中特教学校就有4所。特教学校之所以多,表明特教对象的入学率高。用他们的话来说。 展开更多
关键词 特殊教育 特教学校 巴伐利亚州 残疾人 特殊教育学校 教学方法 弱智学生 普通学校 职校 德国
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政治思想教育工作经常化的一种有效方式——“每天拼写一句结”为中心工作服务得很好
3
《语文建设》 1966年第2期4-5,共2页
每天拼写一句话,这是推广普通话工作经常化的一种好方法。所以好,是好在这是普通话工作结合政治,突出政治,为政治服务的一种好形式。大家要学习毛主席著作,就可以每天拼写一句毛主席语录。有临时性的突击任务,就以中心任务作为拼写的内... 每天拼写一句话,这是推广普通话工作经常化的一种好方法。所以好,是好在这是普通话工作结合政治,突出政治,为政治服务的一种好形式。大家要学习毛主席著作,就可以每天拼写一句毛主席语录。有临时性的突击任务,就以中心任务作为拼写的内容。其次,这项工作,不费多少时间,不增加什么负担,因此,容易坚持。我们认为:这种作法,其他地区,其他学校也都可以采用。 展开更多
关键词 政治思想教育 中心任务 中心工作 成甫 可从 爱国卫生运动 反对自由主义 劳动锻炼 九六 劳动服务
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