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题名论我国社区数字化学习的形成与发展
被引量：10
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作者
宋亦芳
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机构
上海市长宁区业余大学
上海开放大学长宁分校
上海市社区教育协会
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出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第9期60-65,共6页
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基金
上海市教育科学研究规划项目"基于市民需求的社区数字化学习资源建设研究"(编号:C1005)
主持人:宋亦芳
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文摘
信息技术的发展使数字化进入了人们的生活,走近了人们的学习,形成了数字化学习。数字化学习作为一种新型学习方式,有效拓展了学习空间,为市民创造了新的选择和机遇,也为学习型社会建设注入了新的活力。近年来,我国社区数字化学习有了快速发展,成为社区教育的重要推动力量。因此,有必要全面分析社区数字化学习的推进要素,深入思考社区数字化学习的发展策略,从而促进我国社区数字化学习的持续发展。
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关键词
社区教育
数字化学习
形成
发展
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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