题名 小学快乐体操教学内容体系的构建
被引量：2
1
作者
刘爱梅 曲鲁平 崔娇娇 陈新华
机构
山东体育学院 天津体育学院 上海市海南中学 济南理工中等职业学校
出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2021年第1期112-118,共7页
文摘
采用特尔菲法和层次分析法,筛选和优化小学快乐体操教学内容,旨在为小学体育教师快乐体操教学提供针对性和可操作性的教学内容,使其教学更具有效性,进而促进快乐体操的推广。研究表明:(1)依据小学快乐体操项目的R值(依赖指数)得出其开设顺序为自由体操、平衡木(女)、跳跃、单杠、蹦床和双杠(男);自由体操对学习领域目标的直接贡献(D值)与全部贡献(T值)均较大,实践中应依据学校实际教学条件、学生身心特点按顺序进行开设,选择合理的教学内容;(2)自由体操项目教学内容中对学习领域目标直接贡献(D值)与全部贡献(T值)较大的是摆倒立、屈体前滚翻,在内容筛选时应列入必选内容,课时安排应有所侧重;(3)依据体操项目教学内容筛选的结果设计小学不同学段、不同项目快乐体操教学内容、学时分配和教学方案,能为一线体育教师教学提供更具针对性和可操作性的方案,提高教学水平,促进快乐体操的推广。
关键词
快乐体操 教学内容 教学目标
Keywords
happy gymnastics teaching content teaching aims
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
题名 中美地理教育的差异
被引量：2
2
作者
潘红星
机构
上海市海南中学
出处
《地理教学》
2013年第7期5-5,15,共2页
文摘
在美国加州TempleCity（天普市）为期两个月的培训期间，与TempleCityHighSchool（天普高中）校长如影相随，故称“影子校长”。但作为一名地理教师，除了学习他们的管理，我更感兴趣的还有他们的地理课。通过深入课堂听课，与学校老师学生交流后，我发觉上海和加州两地的地理教育存在比较明显的差异。
关键词
地理教育 美国加州 地理教师 地理课 校长
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
题名 我教《沉船之前》
3
作者
王莹
机构
华东师范大学 上海市海南中学
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第11X期40-41,共2页
文摘
《沉船之前》是上教版八年级第二学期"面对灾难"单元的一篇课文。对于这篇课文的教学,我实践着在"无为而治"中求得"有为"。老子的"无为而治"思想,在我们的语文教学中也有着一定的指导意义。在《沉船之前》的课堂教学中,我尽量做到让学生"自化"——自己来读懂课文;让学生"自正"
关键词
课堂教学 电影片段 堂课 单元的 言行举止 “有为” 绅士风度 史密 文本内容 泰坦尼克号
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
题名 美国加州地震面面观
4
作者
潘红星
机构
上海市海南中学
出处
《地理教学》
2011年第23期10-11,共2页
文摘
加利福尼亚州（State of Califomia）简称加州，是美国西部太平洋岸边的一个州，面积42．3万平方千米，是全美第三大州，人口3387万（2000年），是全美人口第一大州。加州城市人口占91．3％，主要集中在太平洋沿岸地区，其中50％的人口聚居在洛杉矶和圣弗朗西斯科（旧金山）一带。由于早年的淘金热，加州有一个别名叫做金州（The Golden State）。
关键词
美国西部 加州 城市人口 地震 加利福尼亚州 GOLDEN 沿岸地区 弗朗西斯
分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
题名 观美国地球科学课得到的启示
5
作者
潘红星
机构
上海市海南中学
出处
《地理教学》
2012年第3期56-57,共2页
文摘
我是一名地理教师,职业使然,到了美国我努力地去寻找地理课的影子,到目前为止,我找到了自然地理的影子（在美国是地球科学）。听了一些课后,地球科学课给了我以下几点启示：
关键词
地球科学 科学课 美国 地理教师 自然地理 地理课 影子
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
题名 美国加州的防震演习
6
作者
潘红星
机构
上海市海南中学
出处
《地理教学》
2012年第17期35-35,共1页
文摘
由于美国加州位于圣安德烈斯活动断层上，10）月的第三个星期的周四，加州会举行全民的防震演习。从媒体公布的时间看防震演习安排在上午的10点20分。一大早我在校长室复印资料，顺便问了凯西演习的时间，凯西和我说的时间是11点50分，我以为那是结束的时间，心里还在嘀咕：演习要那么长的时间吗？
关键词
美国加州 演习 防震 圣安德烈斯 活动断层 时间
分类号
P315.9
[天文地球—地震学]
题名 实验教学在美国——以地震单元为例
7
作者
潘红星
机构
上海市海南中学
出处
《地理教学》
2012年第15期42-43,共2页
文摘
地理包含自然科学内容，所以，实验教学理应是地理教学的一部分。然而在我国的中学阶段地理长期以来属于文科，实验教学长期遭到忽视。
关键词
实验教学 单元 地震 美国 地理教学 自然科学
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
题名 美国加州学校掠影
8
作者
潘红星
机构
上海市海南中学
出处
《地理教学》
2012年第5期F0002-F0002,64,共2页
关键词
美国加州
分类号
G649.712
[文化科学—高等教育学]
题名 关于初三学生升学和职业指导实验的实施细则(续)
9
作者
叶大元
机构
上海市海南中学 职业指导课题组
出处
《教育与职业》
北大核心
1989年第3期39-41,共3页
文摘
第三单元:社会职业、价值观与志愿选择(五课时)第三单元要引导学生在"了解自己"的基础上,走向"社会"和深入"内心"。即根据青少年的社会化进程及其特点,从职业意识的发展。
关键词
就业动机 职业信息 初三学生 择业观 学生职业指导 团体咨询 学生实习 志愿
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
题名 关于初三学生升学和职业指导实验的实施细则
10
作者
叶大元
机构
上海市海南中学 职业指导课题组
出处
《教育与职业》
北大核心
1989年第2期39-42,共4页
文摘
上文(见本刊1988年第11期)我们谈了实验的总体安排,本文分单元介绍主要实验内容、讲座提纲、活动要求和注意事项等实验实施细则。实施细则是实验课时进度表的具体化,但仅规划了一个轮廓,每一次活动的具体设计,还要实验者精心备课。
关键词
实施细则 学习能力测验 职业指导 兴趣爱好 学生实习 职业能力倾向 初三学生
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
题名 关于初三学生升学和职业指导实验的总体安排
11
作者
叶大元
机构
上海市海南中学 职业指导课题组
出处
《教育与职业》
1988年第11期30-35,共6页
文摘
我们课题组的《"升学和职业指导"两年实验工作的过程和体会》(下简称《体会》)一文发表后(刊于《教育与职业》1988年第1期)。
关键词
指导 总体安排 课时 职业指导课 初三学生
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
题名 “社会需要”与“个性发展”的结合
12
作者
沈雪林 马幼镰
机构
上海市海南中学
出处
《教育与职业》
1987年第4期18-19,共2页
文摘
学校应该帮助青年学生寻找"社会需要"与"个性发展"的结合点,在培养学生德、智、体、美、劳全面发展的同时,使学生的个性能得到充分的发展。如何引导学生去结合?怎样去寻找结合点?这必须在教育观和人才观上有一个大的突破。在教育观念上来说,人们开始重视教育必须为社会主义建设服务,但还没有把教育为人的全面发展服务的思想牢牢确立起来。长期以来。
关键词
志愿 青年 个性发展
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
题名 天下奇秀 绝胜雁荡
13
作者
陈银莹
机构
上海市海南中学
出处
《地理教学》
2022年第23期F0002-F0002,共1页
文摘
“锐峰叠嶂,左右环向,奇巧百出,真天下奇观。”这是明代地理学家徐霞客日记中的雁荡山。雁荡山素有“寰中绝胜”“海上名山”之誉,史称“东南第一山”。雁荡山位于东海之滨,地处浙江省温州市乐清市内,因其山顶有湖,芦苇茂密,结草为荡,南归秋雁多宿于此,故名“雁荡”。雁荡山系沿东北-西南方向绵延数百公里,其中北雁荡、中雁荡与平阳县的南雁荡,合称“东瓯三雁”,一般所说的雁荡山指北雁荡。
关键词
徐霞客 雁荡山 东瓯 浙江省温州市 地理学家 平阳县 乐清市 天下
分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
题名 在西藏,饱览“一措再措”
14
作者
陈银莹
机构
上海市海南中学
出处
《地理教学》
2022年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
西藏自治区位于青藏高原西南部,平均海拔4000米以上,境内山脉高耸、冰川广布,湖泊类型多样,1000多个湖泊错落镶嵌在逶迤莽原之间。藏语中"措"即为湖泊。2021年7月,笔者游览西藏自治区,在世界第三极饱览"一措再措"的别致风景,进一步加深对青藏高原自然环境的认识。羊卓雍措、纳木措和玛旁雍措并称为"西藏三大圣湖"。羊卓雍措湖岸线总长约250公里,属淡水湖,是喜马拉雅山北麓最大的内陆湖。羊卓雍措汊口较多,不是普通圆盘状形态,而是像珊瑚枝一般镶嵌在山间,因此它在藏语中又被称为"上面的珊瑚湖"。
关键词
自然环境 西藏自治区 世界第三极 青藏高原 湖泊
分类号
P343.1
[天文地球—水文科学]
题名 北京城区麻雀的冬季种群动态和食性分析的初步报告
被引量：13
15
作者
郑光美 黄孝镇
机构
北京师范大学生物系 上海市海南中学
出处
《北京师范大学学报（自然科学版）》
CAS
1965年第1期99-112,共14页
文摘
麻雀(Passer montanus saturatus Stejneger)在我国是分布广泛、数量众多、与人类关系极为密切的一种鸟类,值得深入研究。国内学者曾先后对其体重变异、食性、繁殖和种群生态等作了多方面的研究。
关键词
种群动态 北京城区 天坛公园 种群生态 杂草种子 繁殖期 寿振黄 越冬地 农作区 季节动态
分类号
Q95
[生物学—动物学]
