上海市高中《生命科学》教材使用中的几点认识 被引量：2

1

作者 徐界生 《生物学教学》 北大核心 2005年第3期68-69,共2页

关键词 《生命科学》 学习者 二期课改 终身发展 教材使用 教育目标 好奇心 上海 巨大 知识

在线阅读 下载PDF 职称材料

上海高考生物学试卷实验题的分析

2

作者 徐界生 《生物学教学》 北大核心 2003年第12期48-48,共1页

关键词 上海 高考 生物学 实验题

在线阅读 下载PDF 职称材料

过氧化氢氧化罗丹明B催化动力学光度法测定痕量铬(Ⅵ) 被引量：12

3

作者 梁玉珍 黄静 +1 位作者 邬洪缘 尹秀华 《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2002年第11期579-580,共2页

关键词 痕量分析 自来水 钢样 电镀废水 过氧化氢 氧化 罗丹明B 催化动力学光度法 测定 铬(Ⅵ)

在线阅读 下载PDF 职称材料

外来生物入侵 被引量：3

4

作者 童庆年 《生物学教学》 北大核心 2005年第5期64-65,共2页

关键词 外来生物入侵 生物多样性 生态环境 危害

在线阅读 下载PDF 职称材料

C^＊-代数的迹迹秩

5

作者 卫福山 胡善文 《数学年刊（A辑）》 CSCD 北大核心 2007年第6期835-842,共8页

引入C^＊-代数迹迹秩的概念,讨论它的基本性质.另外,迹迹秩为零和迹拓扑秩为零的C^＊-代数等价,同时讨论这类代数的拟对角扩张性质.设O→I→A→A/I→O是拟对角扩张的短正合列,证明如果TTR（I）≤k且TTR（A/I）=0,则TTR（A）≤k.

关键词 C^＊-代数 迹迹秩 拟对角扩张

在线阅读 下载PDF 职称材料

解遗传系谱图的一种简易方法

6

作者 童庆年 金以均 蔡超 《生物学教学》 北大核心 2006年第3期50-52,共3页

关键词 简易方法 谱图 遗传 恐惧心理 生物学 高中

在线阅读 下载PDF 职称材料

谈学习型校长的修炼

7

作者 乔世伟 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第5期6-7,共2页

关键词 学习型组织 校长 自我超越 学校管理 学校组织 学习与修炼 学校工作 教师 发展远景 追求成功

在线阅读 下载PDF 职称材料

2004年生物学高考中的遗传几率题解析

8

作者 童庆年 《生物学教学》 北大核心 2004年第12期31-35,共5页

在2004年全国和各省市生物学高考中，出现了大量遗传几率题，对学生的推理能力提出一定的要求，解这类试题其实完全有规律可循，现将它们归纳总结，并加以解析。

关键词 高考 题解 生物学 归纳总结 推理能力 学生 试题 遗传 几率 要求

在线阅读 下载PDF 职称材料

由“非典”引发的生物学思考

9

作者 童庆年 《生物学教学》 北大核心 2004年第10期63-63,共1页

去年上半年，一场抗击“非典”的战役在全国范围内展开，尽管这场战役的结果以我们获胜而告终，但“非典”病毒带给我们的影响是巨大的，它几乎改变了许多人的生活方式和思维方式，虽然它的危害看来还不足以和欧洲历史上几次重大瘟疫相... 去年上半年，一场抗击“非典”的战役在全国范围内展开，尽管这场战役的结果以我们获胜而告终，但“非典”病毒带给我们的影响是巨大的，它几乎改变了许多人的生活方式和思维方式，虽然它的危害看来还不足以和欧洲历史上几次重大瘟疫相比，但由它所引发的思考却不能不引起我们的高度关注。 展开更多

关键词 “非典” SARS 生物学 人类 传染病 病毒 生态学

在线阅读 下载PDF 职称材料

WebQuest在生物学课堂教学中的应用 被引量：1

10

作者 栗莉 《生物学教学》 北大核心 2006年第6期44-45,共2页

关键词 WEBQUEST 课堂教学 生物学 应用 因特网资源 教育技术 圣地亚哥 授课计划 课程 大学

在线阅读 下载PDF 职称材料

2004年高考生物学实验设计题解析

11

作者 徐界生 童庆年 《生物学教学》 北大核心 2005年第2期9-11,共3页

关键词 设计题 生物学实验 题解 生物学试题 实验设计类题 高考生 题型 归纳 解析 开放性

在线阅读 下载PDF 职称材料

《劝学》《师说》课堂教学实录 被引量：1

12

作者 陈赣 《语文建设》 北大核心 2020年第1期29-32,共4页

2018年秋季,新版高中语文课程标准开始执行;2019年秋季,义务教育统编教材全国投入使用,高中统编教材部分省市投入使用;2020年1月,《中国高考评价体系》正式发布。课程理念、课程框架、教材编制以及评价方式的变革,给教师的教学设计和教... 2018年秋季,新版高中语文课程标准开始执行;2019年秋季,义务教育统编教材全国投入使用,高中统编教材部分省市投入使用;2020年1月,《中国高考评价体系》正式发布。课程理念、课程框架、教材编制以及评价方式的变革,给教师的教学设计和教学实施提出许多新的课题。从本期开始,我们特设《名师课堂》栏目,约请上海师范大学郑桂华教授担任栏目主持,精选各地名师的课堂教学实例,并配发专家评课解析,与大家共同探索新课程、新教材、新评价在语文课堂教学中的落实。 展开更多

关键词 《劝学》 《师说》 教材编制 课程框架 课程理念 统编教材 教学实施 名师课堂

在线阅读 下载PDF 职称材料

“自然灾害及其防治”一节的图像特色

13

作者 李永萍 《地理教学》 1995年第1期8-9,共2页

在高中地理(发达地区版)中大量地融进地图、示意图和资料图。现就第六章中“自然灾害及其防治”一节为例，并结合试点教学的实践和效果．评述其特色。

关键词 特色 高中地理 示意图 教学 实践 地图 图像 发达地区 自然灾害 试点

在线阅读 下载PDF 职称材料

2005年高考生物学开放性试题

14

作者 童庆年 蔡超 金以均 《生物学教学》 北大核心 2006年第5期47-49,共3页

关键词 开放性 试题 生物学 高考 学生综合素质 创新人才 能力要求 知识总结 思维过程 综合处理

在线阅读 下载PDF 职称材料

情趣与理趣的辉映

15

作者 雷振泉 《中学语文教学》 2007年第9期32-32,共1页

依据文本特点安排教学结构，是本课例的一大亮点。本课例紧紧抓住“情趣”与“理趣”这一诗歌文体的根本要素安排教学结构，取得了比较理想的效果。 一、情趣 首先，课堂语言与文本语言相得益彰。师生努力用优美的语言美丽地表述了师... 依据文本特点安排教学结构，是本课例的一大亮点。本课例紧紧抓住“情趣”与“理趣”这一诗歌文体的根本要素安排教学结构，取得了比较理想的效果。 一、情趣 首先，课堂语言与文本语言相得益彰。师生努力用优美的语言美丽地表述了师生的阅读体会，宛如一首动人的诗。整堂课自陶。 展开更多

关键词 “情趣” “理趣” 教学结构 诗歌文体 文本特点 相得益彰 文本语言 课堂语言

在线阅读 下载PDF 职称材料

新编教材“硫酸工业制法”教学探究

16

作者 黄洁 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第2期16-19,共4页

当前随着教育改革的深入,要将应试教育转化为国民素质教育,学校培养的学生应是一代适合社会主义建设所需要的合格人材。要达到这样一个目的,教学必须改革。现在上海市新编写的教材已逐步符合上述要求,则课堂教学的改革必定要跟上去,也... 当前随着教育改革的深入,要将应试教育转化为国民素质教育,学校培养的学生应是一代适合社会主义建设所需要的合格人材。要达到这样一个目的,教学必须改革。现在上海市新编写的教材已逐步符合上述要求,则课堂教学的改革必定要跟上去,也要符合同样的要求。现就《硫酸工业制法》这节教学,在改变老一套方法上作了一些探究,具体做法介绍如下: 展开更多

关键词 教学探究 硫酸工业 教学媒体 课堂教学 学习过程 三氧化硫 国民素质教育 教育改革 知识的巩固 思维能力

在线阅读 下载PDF 职称材料