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题名3种社区康复服务模式对恢复期脑卒中偏瘫患者的影响
被引量：7
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作者
罗峰
曹卫星
马丹
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机构
上海市杨浦区殷行社区卫生服务中心康复科
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出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
2011年第5期473-475,共3页
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基金
上海市杨浦区医学重点项目(2009AA003-01)
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文摘
目的观察3种社区康复服务模式对恢复期脑卒中偏瘫患者的影响。方法将87例符合入选标准的脑卒中患者随机分成康复训练组29例、训练强化组30例、随访指导组28例,采用简化Fugl-Meyer运动功能量表评定肢体运动功能,改良Barthel指数评定日常生活活动能力,分别在入组时、康复服务3个月末、6个月末时进行评价。结果各组患者入选时简化Fugl-Meyer运动功能量表、改良Barthel指数评分无显著性差异;在康复服务3个月末时,康复训练组和训练强化组简化Fugl-Meyer运动功能量表、改良Barthel指数评分均有明显改善(P<0.01),随访指导组简化Fugl-Meyer运动功能量表亦有改善,但无显著性差异(P>0.05),改良Barthel指数评分有所改善,程度不及前两组。康复服务6个月末时,训练强化组2个量表评分进一步改善,康复训练组改善幅度减缓,随访指导组量表评分无改善(P>0.05)。结论恢复期脑卒中偏瘫患者在社区接受系统、规范、持续的康复服务,能有效改善肢体运动功能,提高日常生活活动能力。
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关键词
社区康复
康复服务模式
脑卒中恢复期
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Keywords
community-based rehabilitation
model of rehabilitation service
convalescent patients after stroke
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分类号
R493.3
[医药卫生—康复医学]
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题名社区康复对后遗症期脑卒中偏瘫患者的影响
被引量：21
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作者
罗峰
崔明
祁奇
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机构
上海市杨浦区殷行社区卫生服务中心康复科
上海交通大学附属第一人民医院康复科
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出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
2008年第8期786-787,共2页
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基金
上海市重点社区项目(No.05I005)
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文摘
目的观察社区综合康复治疗对后遗症期脑卒中偏瘫患者的运动功能及日常生活活动(ADL)能力的影响。方法155例后遗症期脑卒中患者随机分为康复干预组(76例)和对照组(79例),分别在入组时和康复干预1个月、3个月时采用简化Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)评定肢体运动功能,改良Barthel指数(MBI)、功能综合评定量表(FCA)评定ADL能力。结果两组患者入选时简化FMA量表、MBI、FCA量表评分无显著性差异,康复干预组在治疗1个月末时MBI、FCA量表评分明显改善(P<0.01),但随病程延长至3月时,提高幅度减缓,简化FMA量表评定无明显改善(P>0.05)。对照组患者入组前后简化FMA量表评定无改善(P>0.05),MBI、FCA量表评分随病程延长,有退化趋势。结论社区综合康复治疗对后遗症期脑卒中患者的运动功能恢复效果不明显,但可以改善其ADL能力,提高患者生存质量。
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关键词
社区康复
后遗症期脑卒中
运动功能
日常生活活动
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Keywords
community rehabilitation
stroke during convalescence
motor function
activities of daily living
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分类号
R743.3
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名康复治疗专业学生社区实习教学效果问卷调查
被引量：9
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作者
罗峰
祁奇
马丹
陈文华
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机构
上海市杨浦区殷行社区卫生服务中心康复科
上海市交通大学附属第一人民医院康复科
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出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
2010年第9期890-892,共3页
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文摘
目的探索康复治疗专业学生社区实习基地规范带教方法和教学管理模式。方法对43名康复治疗专业学生进行问卷调查。结果绝大多数学生对社区康复教学的必要性表示肯定。超过半数学生对教学模式、内容比较满意,但教学效果的满意度低于教学模式及内容。社区康复教学在培养学生服务态度、沟通能力、操作能力方面有优势,在培养学生创造性思维能力、分析归纳能力、激发兴趣性存在明显不足。结论需要将三级医院康复的技术力量与社区康复教学纵向整合,摸索社区康复教学模式,不断提高社区康复师资水平。
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关键词
社区康复
康复教育
实习
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分类号
R49-4
[医药卫生—康复医学]
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