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品管圈活动持续改进重症监护室护理质量的效果评价 被引量:3
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作者 史芝璟 黄瑾 +2 位作者 姚丽文 熊晖雯 姚娟 《中西医结合护理(中英文)》 2019年第5期158-160,共3页
目的探讨品管圈活动在重症监护室护理质量持续改进中的应用效果。方法成立品管圈小组,分析监护室现存管理缺陷,展开系列活动,并对成果进行剖析。结果品管圈活动后呼吸机管理质量缺陷发生率9.30%,低于活动前的63.95%(P<0.01)。品管圈... 目的探讨品管圈活动在重症监护室护理质量持续改进中的应用效果。方法成立品管圈小组,分析监护室现存管理缺陷,展开系列活动,并对成果进行剖析。结果品管圈活动后呼吸机管理质量缺陷发生率9.30%,低于活动前的63.95%(P<0.01)。品管圈活动后经口气管插管患者口腔护理质量较活动前得到明显改善(P<0.01)。交班信息遗漏率、重复交接内容发生率、交接信息核查不到位发生率均低于活动前(P<0.01)。结论品管圈活动的开展能够有效提升重症监护室护理质量,形成护理工作标准化,增强护理人员管理意识,提升护理人员技能水平。 展开更多
关键词 品管圈 重症监护室 呼吸机 口腔护理 护理交接班
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47例急诊“三无”患者的护理体会 被引量:1
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作者 钱珏岚 祝秋萍 乐邱琴 《中西医结合护理(中英文)》 2018年第8期138-139,共2页
总结2017年7月—12月急诊科收治47例"三无"患者的护理体会,包括完善接诊程度、建立启动绿色通道、规范化交接、风险管理、加强护士技能培训等方面,加强急诊科"三无"患者的护理管理是社会的需要,需进一步完善。
关键词 急诊 无家可归者 优质护理 风险管理 医疗纠纷 院内转运
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急救复合型人才培养及动态岗位管理实践 被引量:1
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作者 黄瑾 高雯 +1 位作者 史芝璟 居珺 《中西医结合护理(中英文)》 2020年第5期158-160,共3页
目的总结急救复合型人才培养及动态岗位管理的实践效果。方法选取2017年4月-2018年4月医院具有5年以上护龄的急诊护士50例为研究对象,在常规培养和人力资源管理模式的基础上,采用急救复合型人才培养方式联合人力资源动态岗位管理模式对... 目的总结急救复合型人才培养及动态岗位管理的实践效果。方法选取2017年4月-2018年4月医院具有5年以上护龄的急诊护士50例为研究对象,在常规培养和人力资源管理模式的基础上,采用急救复合型人才培养方式联合人力资源动态岗位管理模式对急诊护士进行培训和管理。比较培训前和培训后护士急救理论、操作技能考试成绩和急诊护士核心能力。结果实施复合型人才培养和动态岗位管理后,护士急救理论、操作考核技能成绩优于实施前(P<0.05),护士急诊核心能力各维度评分较实施前提高(P<0.01)。结论急救复合型人才培养及动态岗位管理可以提高护士的急救专业技能,对提升核心能力具有积极意义。 展开更多
关键词 急救护理 复合型人才 动态岗位管理 护理管理
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个案分析教学法在实习结束后护生执业考试理论辅导中的应用效果 被引量:3
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作者 王骏 熊晖雯 姚丽文 《解放军护理杂志》 CSCD 2014年第15期71-73,共3页
目的探讨个案分析教学法在实习结束后护生执业考试理论辅导中的应用效果。方法 2012、2013年应聘录用至某院的高职高专护理专业护生78名,按随机数字表法将其分为观察组40名和对照组38名,对照组采用常规教学模式,观察组在对照组的基础上... 目的探讨个案分析教学法在实习结束后护生执业考试理论辅导中的应用效果。方法 2012、2013年应聘录用至某院的高职高专护理专业护生78名,按随机数字表法将其分为观察组40名和对照组38名,对照组采用常规教学模式,观察组在对照组的基础上采用校企联动个案分析教学法进行培训。结果观察组护生的理论及技能(除护理诊断、健康教育及口头表达)考核、护士执业资格考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01);且观察组护生对个案分析教学法的满意度较高。结论个案分析教学法注重了对护生创新能力、解决实际问题能力的培养,有利于提高护生在护士执业资格考试中的成绩,保证护生顺利就业的同时,加快护生的角色转变。 展开更多
关键词 护生 实习结束后 个案分析教学法
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