-
题名上海市学位授权审核工作实践与思考
被引量：1
- 1
-
-
作者
胡莹
-
机构
上海市教育评估院高教评估所
-
出处
《研究生教育研究》
CSSCI
2011年第2期17-20,共4页
-
文摘
介绍了上海市2010年学位授权审核组织实施工作过程,包括学位授权审核工作的基本思路和工作原则,学位授权审核衡量要素和指标标准,学位授权审核关键环节和质量保证方案。总结了上海市2010年学位授权审核工作的经验。
-
关键词
学位授权
审核
质量保障
规范流程
-
Keywords
academic degree program accreditation
assessment
quality assurance
standard procedure
-
分类号
G643.7
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名职业院校校本教材非理性开发的实践反思
被引量：6
- 2
-
-
作者
刘磊
孟洁
-
机构
上海市教育评估院
上海市教育评估院职成教评估所
上海市教育评估院高教评估所
-
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第25期36-39,共4页
-
基金
上海市教育系统工会理论研究会委托课题“上海职业院校教职工状况及其诉求调查研究”,主持人:刘磊
-
文摘
职业院校校本教材开发已经表现出盲目性和随意性的非理性特征,若要对职业院校校本教材开发进行深入剖析,必须回归校本教材的本义和其原始功能,重点剖析其开发的必要性诉求和可行性条件。理性开发建议是源头上成立审议机构强化严肃性,开发过程中规范程序强化规范性,开发完成后建立跟踪反馈机制提升实效性。
-
关键词
职业院校
校本教材开发
反思
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名新工科视域下地方高校仪器类专业人才培养模式探索
被引量：14
- 3
-
-
作者
冯修猛
欧阳晶晶
杨宁
-
机构
上海市教育评估院高教评估所
上海应用技术大学教务处综合建设科
上海电力学院自动化工程学院
-
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第11期30-34,共5页
-
基金
上海市教育评估院2016年教育评估研究课题"上海高校专业评估
专业认证比较与对策研究"(编号:沪教评201603)
-
文摘
在新工科背景下培养适应时代发展的人才是每个仪器类专业面临的现实问题。本文以测控技术与仪器专业为例,分析了新工科人才培养的内涵特征和地方高校仪器类专业人才培养所面临的问题,探索了基于工程教育专业认证理念的仪器类专业人才培养新模式,并以实际案例进行了分析。
-
关键词
新工科
仪器类专业
产出导向
人才培养模式
-
分类号
TH70-4
[机械工程—精密仪器及机械]
G642
[文化科学—高等教育学]
-
