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题名地校合作共赢：评价高职院校办学质量的重要指标
被引量：4
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作者
张晨
马树超
郭文富
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机构
上海市教育科学研究院高职发展研究中心
上海市教育科学研究院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第25期25-28,共4页
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基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育质量评价体系研究”(项目编号:11JZD038,主持人:周志刚)制度和政策体系专题组的阶段性研究成果,专题研究组长:马树超
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文摘
教育部职成教司要求各省和各高职院校在撰写高职教育质量年度报告时,必须突出"地域性",凸显"依存度"。文章通过对28个省和500余所高职院校2012年度质量报告的研读及其案例分析提出:能否实现地方与学校共生共长、合作共赢,应该成为评价高职院校办学质量的一个重要指标。
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关键词
高等职业教育
办学质量
地方经济
“新四化”建设
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名《国家示范性高等职业院校建设计划》执行情况报告
被引量：3
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作者
无
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机构
示范性高等职业院校建设计划实施工作办公室
上海市教育科学研究院高职教育发展研究中心
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第30期31-32,共2页
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文摘
回顾2006年以来的示范建设历程,不难发现,从项目设计到全面推进,从具体实施到成果验收,改革成为贯穿始终的主线,而中央部门的引导、地方政府和项目院校的执行力则是保障＂国家示范性高等职业院校建设计划＂取得各项预期成果的重要因素。
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关键词
国家示范性高等职业院校
项目设计
执行情况
成果验收
示范建设
中央部门
地方政府
执行力
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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