-
题名深化职业院校教材管理改革的若干思考
被引量：14
- 1
-
-
作者
肖鹏程
郭文富
-
机构
上海市教育科学研究院职成教所
上海市教育科学研究院职成教所综改研究室
-
出处
《职教论坛》
北大核心
2018年第12期30-33,共4页
-
基金
教育部教材局委托项目"职业教育教材建设规划研究"
首席专家:马树超
+1 种基金
课题组长:郭扬
执行组长:陈嵩
-
文摘
经过多年改革发展,我国职业教育教材管理取得突出成就,确立了"两级规划、两级审定、三级建设"的教材管理体制,初步形成市场化、信息化的教材出版发行服务机制,并建立统一与灵活相结合的教材选用机制。但面对新时代新要求,仍需关注教材管理组织体系尚不健全、教材市场需要加强监管、教材研究相对薄弱等问题,继续深化管理改革,建立"一级统筹、二级规划审定与服务、三级建设"的管理体制,并加强教材质量过程管理,规范教材服务体系。
-
关键词
教材
教材管理
职业院校
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名扩招百万呼唤高职院校建立新型质量保障体系
被引量：27
- 2
-
-
作者
郭文富
-
机构
上海市教育科学研究院职成教所综改研究室
-
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第7期37-41,共5页
-
文摘
在我国经济转向高质量发展的新阶段,国家提出高职院校扩招100万的战略举措,将推动高职教育进入大改革大发展的新时代,“大扩招”与“高质量”正在成为高职教育改革发展的主基调。在此背景下,高职教育亟待更好厘清“质量”,树立“客体性状”与“主体需要”兼顾、立德树人与服务国家并重的综合质量保障理念,引导推动高职院校聚焦保障内容、保障主体、保障方式以及保障成效等,建立立体化多层次的新型质量保障体系,以实现高质量的大扩招。
-
关键词
高职院校
扩招百万
质量保障
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
