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地理教学中“乐学”情感的激发
1
作者
郭文祥
《地理教学》
1997年第5期34-34,共1页
爱因斯坦说过：“如果把学生的热情激发起来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来接受。”学生学在其中，乐在其中。
关键词
乐学
地理教学
激发
学生
学校
情感
热情
规定
礼物
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题名
地理教学中“乐学”情感的激发
1
作者
郭文祥
机构
上海市崇明县建设中学
出处
《地理教学》
1997年第5期34-34,共1页
文摘
爱因斯坦说过：“如果把学生的热情激发起来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来接受。”学生学在其中，乐在其中。
关键词
乐学
地理教学
激发
学生
学校
情感
热情
规定
礼物
分类号
P631 [天文地球—地质矿产勘探]
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
地理教学中“乐学”情感的激发
郭文祥
《地理教学》
1997
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