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正面教育失误,探寻教育契机 |
刘晓丹
闵倩茜
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《中小学心理健康教育》
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2019 |
2
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2
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高中材料作文写作的五种“关键能力”——例谈材料作文写作的必备素养 |
王想龙
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《语文教学与研究》
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2021 |
0 |
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3
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材料作文"观点确立"的问题与策略——以"思辨性材料作文微写作"为例 |
王想龙
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《语文教学与研究》
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2020 |
0 |
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4
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流浪人生 |
刘晓丹
闵倩茜
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《中小学心理健康教育》
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2020 |
0 |
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5
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人世风灯 向死而生 |
刘晓丹
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《中小学心理健康教育》
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2020 |
0 |
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6
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职业生涯教育课之价值观探索——基于一次教研活动的反思 |
刘晓丹
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《中小学心理健康教育》
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2020 |
0 |
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7
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从个案问题生成团体辅导主题——提高心理辅导活动课实效性的思考 |
刘晓丹
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《中小学心理健康教育》
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2019 |
0 |
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8
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恋爱边界 |
刘晓丹
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《中小学心理健康教育》
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2019 |
0 |
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