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蟋蟀对碰碰香、薄荷和香妃草三种植物的趋避性实验被引量：2: 1; 作者何祝清范丽芳李亦蕾《生物学教学》北大核心 2018年第2期59-60,共2页; 碰碰香、薄荷和香妃草具有特殊气味,可能是一种天然驱虫剂。本研究通过将蟋蟀放置在可活动的长条形容器中,一端依次放置上述三种植物的提取物,记录蟋蟀在容器两端的停留状况,观察其对三种植物的趋性。结果发现三者均有驱虫效果,其中碰... 展开更多; 关键词蟋蟀植物趋性行为学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于近自然理念的风景林构建与实践——以东钱湖旅游度假区为例被引量：1: 2; 作者许洺山史青茹 +2 位作者杨晓东周刘丽阎恩荣《福建林业科技》 2016年第1期215-220,229,共7页; 针对当前风景林构建中缺乏近自然理念的现象,以东钱湖旅游度假区为例,提出基于近自然理念的风景林构建原则:包括依托地形构建风景林;适地适树,以乡土树种为主;增加风景林的视觉、嗅觉冲击力;四季布景;注重风景林的垂直层次配置和在风景... 展开更多; 关键词近自然理念风景林构建东钱湖旅游度假区; 在线阅读下载PDF 职称材料

植物压花的制作与欣赏被引量：1: 3; 作者阎莉《生物学教学》北大核心 2018年第1期61-62,共2页; 以自然界的植物为原材料,通过采摘其根、茎、叶、花和果实等部位,用物理干燥法压制脱水,可将植物本身具有的天然形态、自然色泽和奇妙纹理巧妙地组合起来,制成植物压花。既可作为艺术创作作品,也可作为植物教学标本使用,能演绎出特别的... 展开更多; 关键词植物压花制作欣赏; 在线阅读下载PDF 职称材料

校外教育系统科技教师业务展示评比的分析: 4; 作者刘国璋王建华《生物学教学》北大核心 2011年第5期32-33,共2页; 为进一步落实《上海市校外教育工作三年行动计划（2009~2011年）》提出的＂加强校外教育师资队伍建设,提升教师育人意识与专业技能＂的要求,以能力建设为核心,加快本市校外教育教师队伍的培养,; 关键词教育系统教师业务科技师资队伍建设教育工作专业技能能力建设教师队伍; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名蟋蟀对碰碰香、薄荷和香妃草三种植物的趋避性实验被引量：2: 1; 作者何祝清范丽芳李亦蕾; 机构华东师范大学生命科学学院上海市宝山区青少年科学技术指导站上海市宝山区高境镇第三中学; 出处《生物学教学》北大核心 2018年第2期59-60,共2页; 文摘碰碰香、薄荷和香妃草具有特殊气味,可能是一种天然驱虫剂。本研究通过将蟋蟀放置在可活动的长条形容器中,一端依次放置上述三种植物的提取物,记录蟋蟀在容器两端的停留状况,观察其对三种植物的趋性。结果发现三者均有驱虫效果,其中碰碰香的效果较佳。; 关键词蟋蟀植物趋性行为学; 分类号 Q96-3 [生物学—昆虫学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于近自然理念的风景林构建与实践——以东钱湖旅游度假区为例被引量：1: 2; 作者许洺山史青茹杨晓东周刘丽阎恩荣; 机构华东师范大学生态与环境科学学院浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站上海市宝山区青少年科学技术指导站新疆大学资源与环境科学学院; 出处《福建林业科技》 2016年第1期215-220,229,共7页; 基金宁波市重大科技攻关项目(基于林木功能性状的森林提质增效技术研究与示范 2012C10027) +1 种基金 31270475); 文摘针对当前风景林构建中缺乏近自然理念的现象,以东钱湖旅游度假区为例,提出基于近自然理念的风景林构建原则:包括依托地形构建风景林;适地适树,以乡土树种为主;增加风景林的视觉、嗅觉冲击力;四季布景;注重风景林的垂直层次配置和在风景林中构建人文专题观赏园。该风景林构建原则的提出,可弥补当前风景林构建理念的不足,也可为其他风景林的构建提供参考。; 关键词近自然理念风景林构建东钱湖旅游度假区; Keywords near-natural concept scenic forest design Dong-Qian Lake tourist resort; 分类号 S727.5 [农业科学—林木遗传育种]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名植物压花的制作与欣赏被引量：1: 3; 作者阎莉; 机构上海市宝山区青少年科学技术指导站; 出处《生物学教学》北大核心 2018年第1期61-62,共2页; 基金上海市宝山区科委“科技馆活动进校园科普资助专项”,No.20170311; 文摘以自然界的植物为原材料,通过采摘其根、茎、叶、花和果实等部位,用物理干燥法压制脱水,可将植物本身具有的天然形态、自然色泽和奇妙纹理巧妙地组合起来,制成植物压花。既可作为艺术创作作品,也可作为植物教学标本使用,能演绎出特别的意境和韵味。; 关键词植物压花制作欣赏; 分类号 S688.2 [农业科学—观赏园艺]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校外教育系统科技教师业务展示评比的分析: 4; 作者刘国璋王建华; 机构上海市宝山区青少年科学技术指导站上海市科技艺术教育中心; 出处《生物学教学》北大核心 2011年第5期32-33,共2页; 文摘为进一步落实《上海市校外教育工作三年行动计划（2009~2011年）》提出的＂加强校外教育师资队伍建设,提升教师育人意识与专业技能＂的要求,以能力建设为核心,加快本市校外教育教师队伍的培养,; 关键词教育系统教师业务科技师资队伍建设教育工作专业技能能力建设教师队伍; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	蟋蟀对碰碰香、薄荷和香妃草三种植物的趋避性实验	何祝清范丽芳李亦蕾	《生物学教学》北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于近自然理念的风景林构建与实践——以东钱湖旅游度假区为例	许洺山史青茹杨晓东周刘丽阎恩荣	《福建林业科技》	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	植物压花的制作与欣赏	阎莉	《生物学教学》北大核心	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	校外教育系统科技教师业务展示评比的分析	刘国璋王建华	《生物学教学》北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料