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基于计算教育学的人工智能课堂分析框架和技术实现被引量：5: 1; 作者张治程抒一王天蓉《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期87-100,共14页; 人工智能技术为基于计算的教育教学研究提供了全新场景,驱动课堂教学分析进入计算时代。本研究基于“素养导向,学为中心”的课堂价值观,形成了“主动学、深度学、互动学、高效学、多样学”五维观测视角和高质量课堂分析框架模型,建立了... 展开更多; 关键词计算教育学课堂分析人工智能循证实践教学评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于计算体育学的体育教育新模式探索与实践被引量：4: 2; 作者王继红毛丽娟张治《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第6期117-127,共11页; 在科技引领时代发展的前提下,体育教育高质量发展离不开智能技术的支持。该研究通过深入探究智慧体育模式构建的内在逻辑,基于计算体育学理论寻求高效的体育教育创新发展模式,明确智慧体育模式的构建思路和时代价值。研究认为,当前构建... 展开更多; 关键词体育教育计算体育学智慧体育; 在线阅读下载PDF 职称材料

ChatGPT/生成式人工智能重塑教育的底层逻辑和可能路径被引量：49: 3; 作者张治《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第7期131-142,共12页; ChatGPT作为基于通用人工智能的大模型,提供生成式的信息获取服务,功能远远超过以往的任何检索、搜索工具,它的出现也必将对教育产生深刻影响。文章通过文献研究等方法,分析了ChatGPT对教育的影响方式,从脑科学、知识观、教育元认知视... 展开更多; 关键词 ChatGPT 人机协同智商生成式人工智能教育评价 google效应知识观脑科学; 在线阅读下载PDF 职称材料

人工智能教育大脑模型构建及实践路径被引量：15: 4; 作者郭胜男吴永和张治《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期22-30,共9页; 人工智能教育大脑是整合新一代智能技术的类脑复杂智能教育系统,可为解决教育领域数据治理难题提供新路向。智能时代的教育数据治理在教育数据质量、安全风险和算法伦理等方面面临诸多现实难题,极大限制了教育大数据价值的发挥。受互联... 展开更多; 关键词人工智能教育大脑教育数据治理教育治理数字化转型; 在线阅读下载PDF 职称材料

人工智能教育大脑的生态架构和应用场景被引量：15: 5; 作者张治徐冰冰《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期64-72,共9页; 智能时代,基于人工智能的“教育大脑”是实现教育数字化转型的关键基础设施,将有力促进教育教学服务和教育治理的智能化转型。本研究首先分析了人工智能教育应用存在的问题,结合人工智能本质和人脑基本特征建构了教育大脑概念,进而从类... 展开更多; 关键词人工智能教育大脑大数据智能化算法伦理; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化赋能教师专业发展实践探索被引量：55: 6; 作者郭绍青林丰民 +4 位作者于青青张治张云峰段元丽管延端《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第7期96-106,共11页; 党的二十大报告对“推进教育数字化”作出重要战略部署,教育数字化大力推进,对教师队伍数字化建设提出了新的更高要求。为深入学习贯彻党的二十大精神,总结凝练数字化助推教师队伍建设、提升教师队伍信息化素养的实践探索,在教育部教师... 展开更多; 关键词教育数字化教师专业发展数字素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于计算教育学的人工智能课堂分析框架和技术实现被引量：5: 1; 作者张治程抒一王天蓉; 机构上海市宝山区教育局上海市未来学习研究与发展中心上海理工大学光电信息与计算机工程学院上海市宝山区教育事务服务中心上海市未来学习研究与发展中心; 出处《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期87-100,共14页; 文摘人工智能技术为基于计算的教育教学研究提供了全新场景,驱动课堂教学分析进入计算时代。本研究基于“素养导向,学为中心”的课堂价值观,形成了“主动学、深度学、互动学、高效学、多样学”五维观测视角和高质量课堂分析框架模型,建立了计算教育学视域下的人工智能课堂分析技术框架,开发了包含采集层、数据层、计算层、分析层、支架层、资源层和循证层的七大功能模块,共154项学习分析指标的人工智能课堂分析系统。在此基础上,本研究以上海市宝山区161所学校10109节课为样本开展课堂分析,构建了“微观—中观—宏观”三层次课堂改进和“诊断—反思—研究”三梯度赋能教师发展的实践路径,并形成了“理论驱动”“数据驱动”“问题驱动”三类应用模式。; 关键词计算教育学课堂分析人工智能循证实践教学评价; Keywords computational education classroom analysis artificial intelligence evidence-based practice teaching evaluation; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于计算体育学的体育教育新模式探索与实践被引量：4: 2; 作者王继红毛丽娟张治; 机构上海体育大学上海市宝山区教育局; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第6期117-127,共11页; 基金科技部国家重点研发计划“青少年体育学习智能分析与个性化处方智能推荐技术研究”(项目编号:2023YFC3305804)研究成果。; 文摘在科技引领时代发展的前提下,体育教育高质量发展离不开智能技术的支持。该研究通过深入探究智慧体育模式构建的内在逻辑,基于计算体育学理论寻求高效的体育教育创新发展模式,明确智慧体育模式的构建思路和时代价值。研究认为,当前构建智慧体育模式的基本条件已然具备,这种新模式将通过计算体育学和智慧体育应用模式,持续推动体育教育高质量发展,促进青少年主动健康意识和能力,养成体育运动的习惯和技能,解决“小胖墩”“小绵羊”、脊柱侧弯等青少年身心健康突出问题。通过厘清构建智慧体育模式的逻辑重点和运转机理,设计出以学生身心成长数字档案、学生身心成长数字画像、学生身心成长运动处方、学生身心成长数字资源和基于开放系统融合的智慧空间五大功能为核心的智慧体育技术框架,并通过区域智慧体育实践探索进行系统解析,为打造现代化体育综合应用范式提供路径借鉴。; 关键词体育教育计算体育学智慧体育; Keywords physical education computational sports smart sports; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名ChatGPT/生成式人工智能重塑教育的底层逻辑和可能路径被引量：49: 3; 作者张治; 机构上海市宝山区教育局; 出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第7期131-142,共12页; 文摘 ChatGPT作为基于通用人工智能的大模型,提供生成式的信息获取服务,功能远远超过以往的任何检索、搜索工具,它的出现也必将对教育产生深刻影响。文章通过文献研究等方法,分析了ChatGPT对教育的影响方式,从脑科学、知识观、教育元认知视角分析了它重塑教育的底层逻辑,并提出了它重塑教育的可能路径。文章认为:ChatGPT对教育的影响主要将在传统教育工具的有效性、知识价值论、资源形态、学习模型、评价手段和人机协同智商等领域深刻改变教育,其改变教育符合脑科学的本质,并与知识观呼应,也符合教育价值观。ChatGPT的诞生催生了新的教育形态,未来需要加速构建人机协同智商、教育评价系统和基于计算的教学策略模型,加速人类教育模式的革命性重塑。; 关键词 ChatGPT 人机协同智商生成式人工智能教育评价 google效应知识观脑科学; Keywords ChatGPT human-computer collaborative intelligence AIGC educational evaluation google effect knowledge view brain science; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人工智能教育大脑模型构建及实践路径被引量：15: 4; 作者郭胜男吴永和张治; 机构华东师范大学教育学部教育信息技术学系上海市宝山区教育局; 出处《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期22-30,共9页; 基金国家社会科学基金2021年度重大项目“面向未成年人的人工智能技术规范研究”(21&ZD328) 2020年上海市科学技术委员会科研计划项目“教育大数据治理体系与面向大规模智慧学习的教育大脑研究”(20511101500)。; 文摘人工智能教育大脑是整合新一代智能技术的类脑复杂智能教育系统,可为解决教育领域数据治理难题提供新路向。智能时代的教育数据治理在教育数据质量、安全风险和算法伦理等方面面临诸多现实难题,极大限制了教育大数据价值的发挥。受互联网大脑和城市大脑的启发,本研究通过解构教育数据治理的内涵、困境与成因,从教育大脑结构模型、轻量级教育大脑信息模型和教育大脑的核心模块三个层面构建人工智能教育大脑模型,以厘清教育大脑内部的结构、信息流转和技术关键。本研究还从建立数据管理组织架构、创新安全风险防范体系及构建算法伦理监管机制三方面提出教育大脑赋能教育数据治理的实践路径。人工智能教育大脑通过系统性整合教育数据、智能算法和算力资源,强化教育数据治理体系和智能技术的耦合性,保障教育数据质量与安全,充分发挥大数据在教育治理中的“数字红利”,为不断推进教育数字化转型、实现教育治理现代化提供新思路。; 关键词人工智能教育大脑教育数据治理教育治理数字化转型; Keywords artificial intelligence educational brain educational data governance educational governance digital transformation of education; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人工智能教育大脑的生态架构和应用场景被引量：15: 5; 作者张治徐冰冰; 机构上海市宝山区教育局上海市宝山区教育事务中心; 出处《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期64-72,共9页; 基金 2020年上海市科学技术委员会科研计划项目“教育大数据治理体系与面向大规模智慧学习的教育大脑研究”(20511101500)。; 文摘智能时代,基于人工智能的“教育大脑”是实现教育数字化转型的关键基础设施,将有力促进教育教学服务和教育治理的智能化转型。本研究首先分析了人工智能教育应用存在的问题,结合人工智能本质和人脑基本特征建构了教育大脑概念,进而从类脑感知神经系统、类脑中枢神经系统、类脑运动神经系统三方面建立教育大脑的生态架构。其次,本研究从教育智能服务、精准教育评价、智能治理和教育预警四方面,分析人工智能教育大脑全面赋能教育的应用场景。本研究最后从治理和伦理等方面提出构建教育大脑的思考与建议,以期为教育数字化转型提供新的思路和路径,促进人工智能对教育的全面赋能,助力教育高质量发展。; 关键词人工智能教育大脑大数据智能化算法伦理; Keywords artificial intelligence education brain big data intelligence algorithmic ethics; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化赋能教师专业发展实践探索被引量：55: 6; 作者郭绍青林丰民于青青张治张云峰段元丽管延端; 机构西北师范大学教育技术学院北京大学教师教学发展中心上海市宝山区教育局蚌埠市教育局青岛西海岸新区教育和体育局; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第7期96-106,共11页; 文摘党的二十大报告对“推进教育数字化”作出重要战略部署,教育数字化大力推进,对教师队伍数字化建设提出了新的更高要求。为深入学习贯彻党的二十大精神,总结凝练数字化助推教师队伍建设、提升教师队伍信息化素养的实践探索,在教育部教师工作司的指导支持下,本期《电化教育研究》推出《数字化赋能教师专业发展实践探索》,围绕国家、地方以及高校层面在信息化支撑教师服务、人工智能助推教师队伍建设、教师数字素养提升等方面的实践探索、现实应用进行讨论,以期助推教师队伍建设数字化转型,助力教师队伍高质量发展。; 关键词教育数字化教师专业发展数字素养; Keywords Educational Digitization Teacher Professional Decelopment Digital Literacy; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于计算教育学的人工智能课堂分析框架和技术实现	张治程抒一王天蓉	《开放教育研究》 CSSCI 北大核心	2024	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于计算体育学的体育教育新模式探索与实践	王继红毛丽娟张治	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	ChatGPT/生成式人工智能重塑教育的底层逻辑和可能路径	张治	《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2023	49	在线阅读下载PDF 职称材料
4	人工智能教育大脑模型构建及实践路径	郭胜男吴永和张治	《开放教育研究》 CSSCI 北大核心	2022	15	在线阅读下载PDF 职称材料
5	人工智能教育大脑的生态架构和应用场景	张治徐冰冰	《开放教育研究》 CSSCI 北大核心	2022	15	在线阅读下载PDF 职称材料
6	数字化赋能教师专业发展实践探索	郭绍青林丰民于青青张治张云峰段元丽管延端	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2023	55	在线阅读下载PDF 职称材料