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当前学位与研究生教育发展中若干问题的思考
被引量：
8
1
作者
田蔚风
陆震
冯晖
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2004年第6期35-38,共4页
根据经济发展和增长模式的“四阶段论”,重申大力发展研究生教育是建设小康社会的必由之路,认为研究生的培养目标应当以满足社会、经济发展和人民群众对高质量的高等教育需求为根本出发点;研究生教育质量应当通过培养单位、社会和政府...
根据经济发展和增长模式的“四阶段论”,重申大力发展研究生教育是建设小康社会的必由之路,认为研究生的培养目标应当以满足社会、经济发展和人民群众对高质量的高等教育需求为根本出发点;研究生教育质量应当通过培养单位、社会和政府共同构建的健全的质量保障、评估和监控体系加以保证;对加入WTO后出现的挑战,政府应该通过推进研究生教育综合改革,在进一步落实政府职能转变的同时,让高校在发展中依法自主办学和提高办学效益。
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关键词
高等教育
研究生教育
教育发展
小康社会
培养目标
质量保障
中国
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职称材料
题名
当前学位与研究生教育发展中若干问题的思考
被引量：
8
1
作者
田蔚风
陆震
冯晖
机构
上海市学位委员会办公室主任、教授
不详
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2004年第6期35-38,共4页
文摘
根据经济发展和增长模式的“四阶段论”,重申大力发展研究生教育是建设小康社会的必由之路,认为研究生的培养目标应当以满足社会、经济发展和人民群众对高质量的高等教育需求为根本出发点;研究生教育质量应当通过培养单位、社会和政府共同构建的健全的质量保障、评估和监控体系加以保证;对加入WTO后出现的挑战,政府应该通过推进研究生教育综合改革,在进一步落实政府职能转变的同时,让高校在发展中依法自主办学和提高办学效益。
关键词
高等教育
研究生教育
教育发展
小康社会
培养目标
质量保障
中国
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
当前学位与研究生教育发展中若干问题的思考
田蔚风
陆震
冯晖
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2004
8
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